一种家校通教育管理系统技术领域技术方案

本发明专利技术公开了一种家校通教育管理系统，包括学生卡、学生卡刷卡采集模块、通信模块、数据处理单元和无线通讯模块，所述学生卡刷卡采集模块、通信模块和无线通讯模块均与数据处理单元连接，所述无线通讯模块连接有家用PC机和校管理中心PC机，数据处理单元数据处理后输送到无线通讯网络，无线通讯网络通过互联网将预留信息发送到家用PC机和校管理中心PC机，便于学校信息备份，且便于上班的家长通过电脑进行信息查看，通过设置了计时单元和GPS定位模块，当学生在额定时间未到达家时，处理器从GPS定位模块中获取位置信息后提供无线发射模块发送给无线接收模块，然后通过GPRS通信模块将学生卡的位置信息发送家长手机，家长可根据位置信息判断孩子的安全情况。

A technical field of home school education management system

【技术实现步骤摘要】
一种家校通教育管理系统
本专利技术属于家校通教育管理
，特别涉及一种家校通教育管理系统。
技术介绍
在现有网络科技较为发达的今天，如何结合现有的科学成就，将学生、家长、学校三者有机的结合起来，成为当前的一个重要课题，如何做到能够实时获取孩子在校情况，如何将学生相关签到信息通过短信发送到家长手中，或者通过互联网将预留信息发送到家用PC机和校管理中心PC机，便于上班的家长通过电脑进行信息查看，无法对学生放学后的确切位置进行判断，当孩子未按时回家时，家长无法获取其位置信息判断孩子的安全情况。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种太阳能边框表面去杂志装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：1、一种家校通教育管理系统，包括学生卡、学生卡刷卡采集模块、通信模块、数据处理单元和无线通讯模块，所述学生卡刷卡采集模块、通信模块和无线通讯模块均与数据处理单元连接，所述无线通讯模块连接有家用PC机和校管理中心PC机。作为优选，所述无线通讯模块由计时单元、储存模块、处理器、GPS定位模块和无线发射模块组成，所述计时单元、储存模块和GPS定位模块均与处理器连接，所述处理器与无线发射模块连接。作为优选，所述所述学生卡刷卡采集模块由读卡器和数据传输器组成。作为优选，所述通信模块由GPRS通信模块和短信发送系统组成。作为优选，所述无线通讯模块包括无线通讯网络和互联网。作为优选，所述数据处理单元连接有无线接收模块。作为优选，所述学生卡为远距离有源标签卡。作为优选，所述通讯模块与家长手机无线连接。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：通过设置了通信模块和无线通讯模块，可将学生相关签到信息通过GPRS通信模块将学生卡信息发送到短信发送，短信发送系统通过家长联系电话发送预录信息，与此同时，数据处理单元数据处理后输送到无线通讯网络，无线通讯网络通过互联网将预留信息发送到家用PC机和校管理中心PC机，便于学校信息备份，且便于上班的家长通过电脑进行信息查看，通过设置了计时单元和GPS定位模块，当学生在额定时间未到达家时，处理器从GPS定位模块中获取位置信息后提供无线发射模块发送给无线接收模块，然后通过GPRS通信模块将学生卡的位置信息发送家长手机，家长可根据位置信息判断孩子的安全情况。附图说明图1为本专利技术流程示意图；图2为本专利技术学生卡的组成示意图。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。如图1-2所示，本具体实施方式采用以下技术方案：一种家校通教育管理系统，包括学生卡、学生卡刷卡采集模块、通信模块、数据处理单元和无线通讯模块，所述学生卡刷卡采集模块、通信模块和无线通讯模块均与数据处理单元连接，所述无线通讯模块连接有家用PC机和校管理中心PC机。其中，所述无线通讯模块由计时单元、储存模块、处理器、GPS定位模块和无线发射模块组成，所述计时单元、储存模块和GPS定位模块均与处理器连接，所述处理器与无线发射模块连接，便于发生相关位置信息。其中，所述所述学生卡刷卡采集模块由读卡器和数据传输器组成，便于对学生信息进行读取和传输。其中，所述通信模块由GPRS通信模块和短信发送系统组成，便于将相关信息通过短信方式发出。其中，所述无线通讯模块包括无线通讯网络和互联网，便于通过网络将相关信息传输到PC机。其中，所述数据处理单元连接有无线接收模块，便于接收位置信息。其中，所述学生卡为远距离有源标签卡。其中，所述通讯模块与家长手机无线连接，便于提供家长联系电话发送预录信息，以此判断孩子考勤及安全情况。具体的：一种家校通教育管理系统，使用时，在家里的门禁中和教室门口安装读卡器，当学生到达教室门口时，学生将学生卡贴近读卡器，读卡器立即读取到学生所持学生卡的信息，并将标签信息传送到数据传输器中，数据传输器将信息输送到数据处理单元，数据处理单元数据处理后，通过GPRS通信模块将学生卡信息发送到短信发送，短信发送系统通过家长联系电话发送预录信息，与此同时，数据处理单元数据处理后输送到无线通讯网络，无线通讯网络通过互联网将预留信息发送到家用PC机和校管理中心PC机，便于学校信息备份，且便于上班的家长进行信息查看，当学生离开学校时，学生将学生卡再次贴近读卡器，读卡器读数后数据传输器将信息输送到数据处理单元，数据处理单元数据处理后，通过GPRS通信模块将学生卡信息发送到短信发送，短信发送系统再次通过家长联系电话发送预录信息，同时，计时单元开始计时，当学生在额定时间到达家并通过学生卡开始时，计时器停止工作，当学生在额定时间未到达家时，计时单元将信号传递给处理器，处理器从GPS定位模块中获取位置信息后提供无线发射模块发送给无线接收模块，无线接收模块接收到信息后将信息输送给数据处理单元，数据处理单元数据处理后，通过GPRS通信模块将学生卡的位置信息通过短信发送到家长手机，家长可根据学生卡的位置信息判断孩子的安全情况。在本专利技术的描述中，需要理解的是，术语“同轴”、“底部”、“一端”、“顶部”、“中部”、“另一端”、“上”、“一侧”、“顶部”、“内”、“前部”、“中央”、“两端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”、“第四”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量，由此，限定有“第一”、“第二”、“第三”、“第四”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。在本专利技术中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置”、“连接”、“固定”、“旋接”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本专利技术中的具体含义。尽管已经示出和描述了本专利技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本专利技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本专利技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种家校通教育管理系统，其特征在于：包括学生卡、学生卡刷卡采集模块、通信模块、数据处理单元和无线通讯模块，所述学生卡刷卡采集模块、通信模块和无线通讯模块均与数据处理单元连接，所述无线通讯模块连接有家用PC机和校管理中心PC机。

【技术特征摘要】
1.一种家校通教育管理系统，其特征在于：包括学生卡、学生卡刷卡采集模块、通信模块、数据处理单元和无线通讯模块，所述学生卡刷卡采集模块、通信模块和无线通讯模块均与数据处理单元连接，所述无线通讯模块连接有家用PC机和校管理中心PC机。2.根据权利要求1所述的一种家校通教育管理系统，其特征在于：所述无线通讯模块由计时单元、储存模块、处理器、GPS定位模块和无线发射模块组成，所述计时单元、储存模块和GPS定位模块均与处理器连接，所述处理器与无线发射模块连接。3.根据权利要求1所述的一种家校通教育管理系统，其特征在于：所述所述学生卡...

【专利技术属性】
技术研发人员：祝楠，
申请(专利权)人：成都慧承教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：四川,51