一种便于进行调节的小学生使用的黑板擦制造技术

技术编号:22371381 阅读:41 留言:0更新日期:2019-10-23 06:41
本实用新型专利技术公开了一种便于进行调节的小学生使用的黑板擦,包括板擦主体,所述板擦主体中间通过转轴连接有辊筒,所述辊筒中间卷绕有布带,所述布带端部贯穿板擦主体中间位置,所述板擦主体侧边滑动连接有滑块,所述布带端部固定在滑块内侧,本实用新型专利技术在板擦主体上安装滑块来连接布带,同时板擦主体上安装辊筒用于卷绕布带,向外侧移动滑块时,滑块能够带着布带向外拉伸,使得板擦面积变大,用于适应不同的学生使用,辊筒端部安装有回卷弹簧,回卷弹簧能够维持辊筒回卷的力量,保持布带的张紧度,使得布带能够与板擦主体端面持平,滑块之间通过套管和套杆组合连接,且套管内部安装拉簧连接套杆,能够进一步防止滑块松脱。

A blackboard eraser for primary school students

【技术实现步骤摘要】
一种便于进行调节的小学生使用的黑板擦
本技术涉及教学用品
,具体为一种便于进行调节的小学生使用的黑板擦。
技术介绍
教学用具是使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。教具简称。教具可提高学生的学习兴趣,丰富感性认识,帮助形成明确的概念,发展学生的观察能力和思维能力。普通教具:包括中小学基础教育和大、中专各类专业教育所使用的常规和专业教具。一般有实物,将客观事物直接呈现在学生面前,以便学生直接感受;模拟实物,包括标本、模型和其他复制品,如地球仪、人体模型、工程设备模型等;描绘事物形象的图表,包括图画、照片、地图和统计、设计等各种形象化图表;再现事物形象及其过程的现代化设备,如电影机、电视机、录音机、录像机、幻灯机、投影仪等。还有授课时使用的常规教具,如黑板、板擦、白板、粉笔等。现有的板擦在生产中,为了方便老师使用,形状大体都差不多,但是对于小学生来说,由于小学生还处于发育初期,并不能很好的握住适用于成年人使用的板擦,若是专门使用小型板擦,又不方便成年人使用。为此,我们提出一种便于进行调节的小学生使用的黑板擦来解决现有技术中存在的问题,使其方便本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于进行调节的小学生使用的黑板擦,包括板擦主体(1),其特征在于:所述板擦主体(1)中间通过转轴连接有辊筒(2),所述辊筒(2)中间卷绕有布带(3),所述布带(3)端部贯穿板擦主体(1)中间位置,所述板擦主体(1)侧边滑动连接有滑块(4),所述布带(3)端部固定在滑块(4)内侧,两组所述滑块(4)之间分别安装有相匹配的套管(5)和套杆(6),所述套管(5)端部套接在套杆(6)一端,且所述套管(5)内部安装有拉簧(7),所述拉簧(7)另一端固定连接在套杆(6)端部,所述辊筒(2)一侧安装有回卷弹簧(8),所述回卷弹簧(8)另一端安装在板擦主体(1)上。

【技术特征摘要】
1.一种便于进行调节的小学生使用的黑板擦,包括板擦主体(1),其特征在于:所述板擦主体(1)中间通过转轴连接有辊筒(2),所述辊筒(2)中间卷绕有布带(3),所述布带(3)端部贯穿板擦主体(1)中间位置,所述板擦主体(1)侧边滑动连接有滑块(4),所述布带(3)端部固定在滑块(4)内侧,两组所述滑块(4)之间分别安装有相匹配的套管(5)和套杆(6),所述套管(5)端部套接在套杆(6)一端,且所述套管(5)内部安装有拉簧(7),所述拉簧(7)另一端固定连接在套杆(6)端部,所述辊筒(2)一侧安装有回卷弹簧(8),所述回卷弹簧(8)另一端安装在板擦主体(1)上。2.根据权利要求1所述的一种便于进行调节的小学生使用的黑板擦,其特征在于:所述套管(5)侧壁螺纹连接有手柄螺栓(9),所述手柄螺栓(9)端部贯穿套管(5)侧壁与套杆(6)相接...

【专利技术属性】
技术研发人员:刘蓓娟
申请(专利权)人:成都师范附属小学金堂分校
类型:新型
国别省市:四川,51

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