一种多媒体教室投影仪设备制造技术

本实用新型专利技术属于投影仪技术领域，尤其为一种多媒体教室投影仪设备，包括外壳体以及外壳体两侧表面上开设有若干个通风孔，所述外壳体内部靠近所述通风孔的位置处卡合连接有衔接板壳，所述衔接板壳的内部卡接有过滤网板，本实用新型专利技术在使用的过程中，用手将转块向下侧拨动的同时，外壳体内壁上的拉块在转杆的作用下进行转动，外壳体内部的衔接板壳在第一弹簧的弹力作用下向上弹起，此时工作人员可将卡接于衔接板壳内的过滤网板快速的取下进行更换和清洁，从而解决原有多媒体教室投影仪设备中衔接板壳在外壳体内部不便于取出的问题，在要对外壳体表面上的按钮进行调按时，通过放大片的放大作用对提示字进行快速的查看。

A Multimedia Classroom Projector Equipment

【技术实现步骤摘要】
一种多媒体教室投影仪设备
本技术属于投影仪
，具体涉及一种多媒体教室投影仪设备。
技术介绍
投影仪是一种利用光学元件将工件的轮廓放大,并将其投影到影屏上的光学仪器，它可用透射光作轮廓测量，也可用反射光测量不通孔的表面形状及观察零件表面。投影仪特别适宜测量复杂轮廓和细小工件，如钟表零件、冲压零件、电子元件、样板、模具、螺纹、齿轮和成型刀具等,检验效率高，使用方便;广泛应用于计量室、生产车间，对仪器仪表和钟表行业会议场合尤为适用，投影仪，又称投影机，是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备，可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、BD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号，投影仪目前广泛应用于家庭、办公室、学校和娱乐场所，根据工作方式不同，有CRT，LCD，DLP等不同类型，在投影仪的两侧部分往往会开设有通风孔用于散热处理，而在投影仪内部靠近通风孔的位置处往往会安装有隔尘的过滤网板，但在一定时间的使用过后，过滤网板上也会积累有大量的灰尘，由于过滤网板是存在于投影仪内部的，在对于过滤网板上灰尘处理的过程中需要对投影仪进行拆卸，在一定程度上增加了对过滤网板上灰尘处理清洁的效率，使得清洁过程较为繁琐，在投影仪的下表面上分布有按钮，由于本身大小的限制性，一些按钮以及按钮旁边的提示字不易被按到和看清，降低了投影仪设备的快速调节性。
技术实现思路
为解决上述
技术介绍
中提出的问题。本技术提供了一种多媒体教室投影仪设备，具有便于对过滤网板上灰尘进行清洁和易于调节投影仪设备按钮的特点。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种多媒体教室投影仪设备，包括外壳体以及外壳体两侧表面上开设有若干个通风孔，所述外壳体内部靠近所述通风孔的位置处卡合连接有衔接板壳，所述衔接板壳的内部卡接有过滤网板，所述衔接板壳的两侧位置处均一体成型有钩块，所述外壳体靠近所述钩块一侧的内壁之中转动连接有转杆，所述转杆上套合有拉块，所述拉块的一端焊接有限位钩，所述拉块的另一端一体成型有转块，所述限位钩与所述外壳体的表面不接触，所述外壳体的下表面上通过螺丝固定连接有连接板。优选的，所述连接板的内部滑动连接有滑板，滑板的两侧内壁之间卡合连接有板块，板块的一侧卡合固定有放大片，所述板块的内部穿接有按压块，按压块与板块内的底面之间镶接有第二弹簧。优选的，所述外壳体内壁上靠近所述限位钩的位置处焊接有限位块，所述限位块与所述拉块之间镶接有拉力弹簧，所述转杆的两端套合有旋簧，旋簧的一端镶入所述拉块的内部，旋簧的另一端镶入所述外壳体内。优选的，所述衔接板壳的底部与所述外壳体内部的底面之间镶接有第一弹簧，所述过滤网板底部的两侧位置处与所述外壳体内部的底面间卡合连接有连动杆，连动杆共设置有两个，两个所述连动杆卡合连接在一起。优选的，所述外壳体下表面上与按压块相对应的位置处镶嵌有按钮。优选的，所述拉块共设置有四个，一侧的两个所述拉块为一组，相同一侧的两个所述拉块之间一体成型有连杆。优选的，所述外壳体下表面的四角位置处通过胶水粘合有橡胶垫。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术在使用的过程中，用手将转块向下侧拨动的同时，外壳体内壁上的拉块在转杆的作用下进行转动，外壳体内部的衔接板壳在第一弹簧的弹力作用下向上弹起，此时工作人员可将卡接于衔接板壳内的过滤网板快速的取下进行更换和清洁，从而解决原有多媒体教室投影仪设备中衔接板壳在外壳体内部不便于取出的问题，在要对外壳体表面上的按钮进行调按时，通过放大片的放大作用对提示字进行快速的查看，并且按压按压块使其的一端与外壳体上的按钮相接触从而完成快速的调整，增加了多媒体教室投影仪的实用性。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：图1为本技术的结构示意图；图2为本技术中过滤网板的结构示意图；图3为图1中A处放大的结构示意图；图4为本技术中旋簧的结构示意图；图5为本技术中放大片的结构示意图；图6为本技术中按压块的结构示意图。图中：1、外壳体；2、通风孔；3、转块；4、拉块；5、衔接板壳；6、连接板；7、滑板；8、按压块；9、过滤网板；10、第一弹簧；11、连动杆；12、限位块；13、限位钩；14、钩块；15、旋簧；16、转杆；17、放大片；18、板块；19、第二弹簧。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。实施例1请参阅图1-6，本技术提供以下技术方案：一种多媒体教室投影仪设备，包括外壳体1以及外壳体1两侧表面上开设有若干个通风孔2，外壳体1内部靠近通风孔2的位置处卡合连接有衔接板壳5，衔接板壳5的内部卡接有过滤网板9，衔接板壳5的两侧位置处均一体成型有钩块14，外壳体1靠近钩块14一侧的内壁之中转动连接有转杆16，转杆16上套合有拉块4，拉块4的一端焊接有限位钩13，拉块4的另一端一体成型有转块3，限位钩13与外壳体1的表面不接触，外壳体1的下表面上通过螺丝固定连接有连接板6，利用衔接板壳5上过滤网板9的可快速更换性，从而解决原有多媒体教室投影仪设备中衔接板壳5在外壳体1内部不便于取出的问题。具体的，连接板6的内部滑动连接有滑板7，滑板7的两侧内壁之间卡合连接有板块18，板块18的一侧卡合固定有放大片17，板块18的内部穿接有按压块8，按压块8与板块18内的底面之间镶接有第二弹簧19，通过放大片17的放大作用对提示字进行快速的查看，并且按压按压块8使其的一端与外壳体1上的按钮相接触从而完成快速的调整，增加了多媒体教室投影仪的实用性。具体的，外壳体1内壁上靠近限位钩13的位置处焊接有限位块12，限位块12与拉块4之间镶接有拉力弹簧，转杆16的两端套合有旋簧15，旋簧15的一端镶入拉块4的内部，旋簧15的另一端镶入外壳体1内，使得在重新安装衔接板壳5时拉块4与限位钩13能够快速的恢复限位在原来的位置处。具体的，衔接板壳5的底部与外壳体1内部的底面之间镶接有第一弹簧10，过滤网板9底部的两侧位置处与外壳体1内部的底面间卡合连接有连动杆11，连动杆11共设置有两个，两个连动杆11卡合连接在一起，衔接板壳5在外壳体1内底部第一弹簧10的弹力作用下会受到向上的力，连动杆11的存在对衔接板壳5有一定的限位作用，防止其左右摆动。具体的，外壳体1下表面上与按压块8相对应的位置处镶嵌有按钮，按压按压块8使其的一端与外壳体1上的按钮相接触从而完成快速的调整，按钮是调节投影仪内部工作的重要组成部分。具体的，拉块4共设置有四个，一侧的两个拉块4为一组，相同一侧的两个拉块4之间一体成型有连杆，通过连杆使得工作人员在按压转块3时，上下两个拉块4能够同时进行转动，便于调节和操作。具体的，外壳体1下表面的四角位置处通过胶水粘合有橡胶垫，在将外壳体1放置于桌面上时，由于橡胶垫的存在使得桌面受到碰撞时外壳体1也不会轻易的滑动，并且对外壳体1的底面有一定本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多媒体教室投影仪设备，包括外壳体（1）以及外壳体（1）两侧表面上开设有若干个通风孔（2），其特征在于：所述外壳体（1）内部靠近所述通风孔（2）的位置处卡合连接有衔接板壳（5），所述衔接板壳（5）的内部卡接有过滤网板（9），所述衔接板壳（5）的两侧位置处均一体成型有钩块（14），所述外壳体（1）靠近所述钩块（14）一侧的内壁之中转动连接有转杆（16），所述转杆（16）上套合有拉块（4），所述拉块（4）的一端焊接有限位钩（13），所述拉块（4）的另一端一体成型有转块（3），所述限位钩（13）与所述外壳体（1）的表面不接触，所述外壳体（1）的下表面上通过螺丝固定连接有连接板（6）。

【技术特征摘要】
1.一种多媒体教室投影仪设备，包括外壳体（1）以及外壳体（1）两侧表面上开设有若干个通风孔（2），其特征在于：所述外壳体（1）内部靠近所述通风孔（2）的位置处卡合连接有衔接板壳（5），所述衔接板壳（5）的内部卡接有过滤网板（9），所述衔接板壳（5）的两侧位置处均一体成型有钩块（14），所述外壳体（1）靠近所述钩块（14）一侧的内壁之中转动连接有转杆（16），所述转杆（16）上套合有拉块（4），所述拉块（4）的一端焊接有限位钩（13），所述拉块（4）的另一端一体成型有转块（3），所述限位钩（13）与所述外壳体（1）的表面不接触，所述外壳体（1）的下表面上通过螺丝固定连接有连接板（6）。2.根据权利要求1所述的一种多媒体教室投影仪设备，其特征在于：所述连接板（6）的内部滑动连接有滑板（7），滑板（7）的两侧内壁之间卡合连接有板块（18），板块（18）的一侧卡合固定有放大片（17），所述板块（18）的内部穿接有按压块（8），按压块（8）与板块（18）内的底面之间镶接有第二弹簧（19）。3.根据权利要求1所述的一种多媒体教室投影仪设备，其特征在于：所述外壳...

【专利技术属性】
技术研发人员：贺路伟，张辉，
申请(专利权)人：郑州电子信息职业技术学院，
类型：新型
国别省市：河南,41