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一种地理教学用地球仪模型存放箱制造技术

技术编号:22209713 阅读:24 留言:0更新日期:2019-09-29 21:51
本实用新型专利技术公开了一种地理教学用地球仪模型存放箱,包括存放箱和密封盖,活性炭包放入托盒内,托盒的盒壁上均匀开设有多个透气孔,存放箱的内腔中水平设置有支撑托板,地球仪模型摆放在支撑托板上,在支撑托板的左右两侧板面拐角位置处各固定有一个导向滑套,导向滑杆适配贯穿导向滑套设置,支撑托板与存放箱的内腔底面之间、对应伸缩杆的杆体外部还配合套设有复位压簧,动力拉线的一端绕过第一定滑轮后固定在第一拉线扣上,动力拉线的另一端绕过第二定滑轮后固定在第二拉线扣上。本实用新型专利技术方便地理老师将地球仪模型取出,延长了地球仪模型的存放时长,具有广阔的推广使用前景。

A Geodetic Model Storage Box for Geography Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种地理教学用地球仪模型存放箱
本技术涉及地理用具相关
,具体是一种地理教学用地球仪模型存放箱。
技术介绍
为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型仪——地球仪,对于地球的观察是很难对每个学生都实现的,所以地球仪就会成为学生了解地球的一个很好的途径,在地理学科的教学上有着巨大的作用。为了保证地球仪模型在不使用时不会受损,给地球仪模型起到防护作用,地球仪存放箱应运而生,但是以往的地球仪存放箱仅仅是一个空置的箱子,这种存放箱在使用时存在一定的弊端,由于箱子内腔较深,老师在取出及放入时都较为不便,一旦手滑,很容易导致地球仪摔如箱腔底部,导致地球仪损坏,影响使用,同时,长时间封闭的箱体内空气质量较差,从而影响地球仪的存放时长,因此,亟需研发一种取放便捷、无异味的地球仪模型存放箱,以克服上述缺点。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种地理教学用地球仪模型存放箱,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种地理教学用地球仪模型存放箱,包括存放箱和密封盖,所述存放箱与密封盖之间通过转轴铰接在一起,在密封盖的内侧盖壁上固定设置有托盒,活性炭包放入托盒内,所述托盒的盒壁上均匀开设有多个透气孔,所述存放箱的内腔中水平设置有支撑托板,地球仪模型摆放在支撑托板上,在支撑托板的左右两侧板面拐角位置处各固定有一个导向滑套,导向滑杆适配贯穿导向滑套设置,所述导向滑杆竖直固定在存放箱的内腔左右两侧侧壁上,在支撑托板的下方左右两侧对称位置上还设置有四个伸缩杆,所述伸缩杆的顶端端面向上固定在支撑托板上,所述伸缩杆的底端端面向下固定在存放箱的内腔底面上,支撑托板与存放箱的内腔底面之间、对应伸缩杆的杆体外部还配合套设有复位压簧,所述支撑托板的底板面中心位置处设置有第一拉线扣,所述密封盖的左侧壁上一体设置有随动凸块,在随动凸块的底面左端位置上设置有第二拉线扣,在第一拉线扣的正下方、对应存放箱的内腔底面上设置有第一定滑轮,第一定滑轮的左侧同一水平线上、对应存放箱的外侧壁上设置有第二定滑轮,动力拉线的一端绕过第一定滑轮后固定在第一拉线扣上,动力拉线向外适配穿出存放箱,所述动力拉线的另一端绕过第二定滑轮后固定在第二拉线扣上。作为本技术进一步的方案:所述托盒上开具有更换口且在更换口处铰接有挡门。作为本技术再进一步的方案:所述密封盖上具有开盖手把。与现有技术相比,本技术的有益效果是:通过对现有单一结构的存放箱进行改进,在其基础上加装有支撑托板、伸缩杆、复位压簧、导向滑套、导向滑杆、随动凸块、第一拉线扣、第二拉线扣、第一定滑轮、第二定滑轮和动力拉线,当地球仪模型取出时,打开密封盖,随动凸块跟随着密封盖同步转动,处在左端的第二拉线扣随即下移,为了保持动力拉线的长度不变,动力拉线在第一定滑轮和第二定滑轮的导向下进行位置移动,压缩状态的四个复位压簧在自身弹性力作用下将支撑托板向上顶起,伸缩杆同步拉伸伸长,四个导向滑套和导向滑杆以保证支撑托板的上升平稳性,从而实现了在密封盖打开的同时将地球仪模型向上顶起的目的,以方便地理老师将其取出,结构设计巧妙合理,使用效果好,并且,在密封盖关闭后,活性炭包会通过多个透气孔对箱内的空气进行净化,避免因长时间存放而出现异味,有效延长了地球仪模型的存放时长,具有广阔的推广使用前景。附图说明图1为一种地理教学用地球仪模型存放箱的结构示意图。图2为一种地理教学用地球仪模型存放箱中导向滑套的俯视结构示意图。图3为图1中A处的放大结构示意图。具体实施方式下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。请参阅图1-3,一种地理教学用地球仪模型存放箱,包括存放箱1和密封盖4,所述存放箱1与密封盖4之间通过转轴16铰接在一起,在密封盖4的内侧盖壁上固定设置有托盒17,活性炭包18放入托盒17内,所述托盒17的盒壁上均匀开设有多个透气孔20,所述托盒17上开具有更换口且在更换口处铰接有挡门19。所述密封盖4上具有开盖手把5,所述存放箱1的内腔中水平设置有支撑托板2,地球仪模型3摆放在支撑托板2上,在支撑托板2的左右两侧板面拐角位置处各固定有一个导向滑套10,导向滑杆9适配贯穿导向滑套10设置,所述导向滑杆9竖直固定在存放箱1的内腔左右两侧侧壁上,在支撑托板2的下方左右两侧对称位置上还设置有四个伸缩杆7,所述伸缩杆7的顶端端面向上固定在支撑托板2上,所述伸缩杆7的底端端面向下固定在存放箱1的内腔底面上,支撑托板2与存放箱1的内腔底面之间、对应伸缩杆7的杆体外部还配合套设有复位压簧8,所述支撑托板2的底板面中心位置处设置有第一拉线扣11,所述密封盖4的左侧壁上一体设置有随动凸块6,在随动凸块6的底面左端位置上设置有第二拉线扣12,在第一拉线扣11的正下方、对应存放箱1的内腔底面上设置有第一定滑轮13,第一定滑轮13的左侧同一水平线上、对应存放箱1的外侧壁上设置有第二定滑轮14,动力拉线15的一端绕过第一定滑轮13后固定在第一拉线扣11上,动力拉线15向外适配穿出存放箱1,所述动力拉线15的另一端绕过第二定滑轮14后固定在第二拉线扣12上。通过对现有单一结构的存放箱1进行改进,在其基础上加装有支撑托板2、伸缩杆7、复位压簧8、导向滑套10、导向滑杆9、随动凸块6、第一拉线扣11、第二拉线扣12、第一定滑轮13、第二定滑轮14和动力拉线15,当地球仪模型3取出时,打开密封盖4,随动凸块6跟随着密封盖4同步转动,处在左端的第二拉线扣12随即下移,为了保持动力拉线15的长度不变,动力拉线15在第一定滑轮13和第二定滑轮14的导向下进行位置移动,压缩状态的四个复位压簧8在自身弹性力作用下将支撑托板2向上顶起,伸缩杆7同步拉伸伸长,四个导向滑套10和导向滑杆9以保证支撑托板2的上升平稳性,从而实现了在密封盖4打开的同时将地球仪模型3向上顶起的目的,以方便地理老师将其取出,结构设计巧妙合理,使用效果好,并且,在密封盖4关闭后,活性炭包18会通过多个透气孔20对箱内的空气进行净化,避免因长时间存放而出现异味,有效延长了地球仪模型3的存放时长,具有广阔的推广使用前景。在本技术的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以通过具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明,但是本专利并不限于上述实施方式,在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内,还可以在不脱离本专利宗旨的前提下作出各种变化。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种地理教学用地球仪模型存放箱,包括存放箱(1)和密封盖(4),其特征在于,所述存放箱(1)与密封盖(4)之间通过转轴(16)铰接在一起,在密封盖(4)的内侧盖壁上固定设置有托盒(17),活性炭包(18)放入托盒(17)内,所述托盒(17)的盒壁上均匀开设有多个透气孔(20),所述存放箱(1)的内腔中水平设置有支撑托板(2),地球仪模型(3)摆放在支撑托板(2)上,在支撑托板(2)的左右两侧板面拐角位置处各固定有一个导向滑套(10),导向滑杆(9)适配贯穿导向滑套(10)设置,所述导向滑杆(9)竖直固定在存放箱(1)的内腔左右两侧侧壁上,在支撑托板(2)的下方左右两侧对称位置上还设置有四个伸缩杆(7),所述伸缩杆(7)的顶端端面向上固定在支撑托板(2)上,所述伸缩杆(7)的底端端面向下固定在存放箱(1)的内腔底面上,支撑托板(2)与存放箱(1)的内腔底面之间、对应伸缩杆(7)的杆体外部还配合套设有复位压簧(8),所述支撑托板(2)的底板面中心位置处设置有第一拉线扣(11),所述密封盖(4)的左侧壁上一体设置有随动凸块(6),在随动凸块(6)的底面左端位置上设置有第二拉线扣(12),在第一拉线扣(11)的正下方、对应存放箱(1)的内腔底面上设置有第一定滑轮(13),第一定滑轮(13)的左侧同一水平线上、对应存放箱(1)的外侧壁上设置有第二定滑轮(14),动力拉线(15)的一端绕过第一定滑轮(13)后固定在第一拉线扣(11)上,动力拉线(15)向外适配穿出存放箱(1),所述动力拉线(15)的另一端绕过第二定滑轮(14)后固定在第二拉线扣(12)上。...

【技术特征摘要】
1.一种地理教学用地球仪模型存放箱,包括存放箱(1)和密封盖(4),其特征在于,所述存放箱(1)与密封盖(4)之间通过转轴(16)铰接在一起,在密封盖(4)的内侧盖壁上固定设置有托盒(17),活性炭包(18)放入托盒(17)内,所述托盒(17)的盒壁上均匀开设有多个透气孔(20),所述存放箱(1)的内腔中水平设置有支撑托板(2),地球仪模型(3)摆放在支撑托板(2)上,在支撑托板(2)的左右两侧板面拐角位置处各固定有一个导向滑套(10),导向滑杆(9)适配贯穿导向滑套(10)设置,所述导向滑杆(9)竖直固定在存放箱(1)的内腔左右两侧侧壁上,在支撑托板(2)的下方左右两侧对称位置上还设置有四个伸缩杆(7),所述伸缩杆(7)的顶端端面向上固定在支撑托板(2)上,所述伸缩杆(7)的底端端面向下固定在存放箱(1)的内腔底面上,支撑托板(2)与存放箱(1)的内腔底面之间、对应伸缩杆(7)的杆体外部还...

【专利技术属性】
技术研发人员:李焕杰孙玉友
申请(专利权)人:李焕杰
类型:新型
国别省市:山东,37

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