【技术实现步骤摘要】
一种多功能地球仪模型
本技术涉及科普模型领域,尤其涉及一种多功能地球仪模型。
技术介绍
在科普教学中,地球仪是一个重要的教学模型,它能直观地反映地球及地球表面的地理状况,对人们(尤其是青少年)认识地球有着不可替代的重要作用,因此地球仪被广泛应用于学校等教学工作中,但传统地球仪功能单一,人们只能通过缩小后的地球仪粗略了解关于地球的简单信息,而无法结合地理位置、气候变化、自然环境进行多方面教学。 因此,需要一种地球仪模型,增加用户与地球仪之间的互动性,结合地理位置、气候变化、自然环境等多方面信息,使人们(尤其是青少年)能够了解更多关于地球的信息。
技术实现思路
为解决
技术介绍
中存在的技术问题,本技术提出一种多功能地球仪模型,增加用户与地球仪之间的互动性,结合地理位置、气候变化、自然环境等多方面信息,使用户能够了解更多关于地球的信息。 本技术提出的一种多功能地球仪模型,包括球体、底座、和听筒,球体通过连接轴安装在底座上方且可围绕连接轴转动; 球体为地球模型,球体具有多个语音单元,每个语音单元包括语音信息存储模块和至少一个插孔,插孔分布在球体表面,同一语音单元的插孔位于同一地理区域内并且连接同一语音信息存储模块; 听筒包括用户可手持收听语音单元中的语音信息的听筒主体、可插入插孔的插头、和两端分别连接听筒主体和插头的接线。 优选地,球体包括20-40个语音单元。 优选地,每个语音单元包括多个插孔。 优选地,听筒的数目与插孔的总数目相等。 优选地,球体的表面按照相应的海拔信息高低起伏。 优选地,插孔从球体表面突出。 本技 ...
【技术保护点】
一种多功能地球仪模型,其特征在于,包括球体(1)、底座(3)、和听筒(4),球体(1)通过连接轴(2)安装在底座(3)上方且可围绕连接轴(2)转动;球体(1)为地球模型,球体(1)具有多个语音单元(10),每个语音单元(10)包括语音信息存储模块和至少一个插孔(101),插孔(101)分布在球体(1)表面,同一语音单元的插孔(101)位于同一地理区域内并且连接同一语音信息存储模块;听筒(4)包括用户可手持收听语音单元(10)中的语音信息的听筒主体(41)、可插入插孔(101)的插头(43)、和两端分别连接听筒主体(41)和插头(43)的接线(42)。
【技术特征摘要】
1.一种多功能地球仪模型,其特征在于,包括球体(I)、底座(3)、和听筒(4),球体(I)通过连接轴(2)安装在底座(3)上方且可围绕连接轴(2)转动; 球体(I)为地球模型,球体(I)具有多个语音单元(10),每个语音单元(10)包括语音信息存储模块和至少一个插孔(101),插孔(101)分布在球体(I)表面,同一语音单兀的插孔(101)位于同一地理区域内并且连接同一语音信息存储模块; 听筒(4)包括用户可手持收听语音单元(10)中的语音信息的听筒主体(41)、可插入插孔(101)的插头(43)、和两端分别连接...
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