【技术实现步骤摘要】
本技术涉及学生用品
，特别涉及一种多功能书架。
技术介绍
现在学生需要学习的科目越来越多，各种参考书和课本将课桌上放置的杂乱无章，寻找需要的课本等是比较麻烦的；有时会不小心将水杯打翻，整个桌面乱做一团，让人无处下手。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供了一种多功能书架，可以分门别类的将各种资料放置有序，携带方便。 为了解决上述技术问题，本技术是通过以下措施来实现的一种多功能书架，其特征在于包括抽屉，所述抽屉上固定有多个板体，所述板体之间通过两个交叉铰接在一起的连接杆连接在一起，其中一个板体侧面设有抽拉式的带有圆孔的杯架，所述抽屉两侧分别设有提手和笔筒，所述笔筒为多个中空的套管插接在一起构成。 本技术的有益效果 1.设有多个板体，可以分门别类的将各种资料放置有序。 2.设有用于放置水杯的杯架可以放置水杯被打翻，方便实用； 3.设有可折叠笔筒，可以放置各种笔，实现了多功能。 4.结构简单、成本低廉、制造方便、适宜推广应用。 以下结合附图和具体实施例对本技术作进一步详细说明。 附图说明图1为本技术使用状态示意图。 图2为本技术使用完毕状态示意图。 图中1板体，2杯架，3铰链，4连接杆，5笔筒，6提手，7抽屉。 具体实施方式 如图1.2所示一种多功能书架，包括抽屉7，所述抽屉7上固定有多个板体1，所述板体1之间通过两个交叉铰接在一起的连接杆4连接在一起，其中一个板体1侧面设有抽拉式的带有圆孔的杯架2，所述抽屉7两侧分别设有提手6和笔筒5，所述笔筒5为多个中空的套管插接在一起构成。 制造时所述连个连接杆通过铰链3连接在一起。 使用时可以将板...
【技术保护点】
一种多功能书架，其特征在于：包括抽屉（７），所述抽屉（７）上固定有多个板体（１），所述板体（１）之间通过两个交叉铰接在一起的连接杆（４）连接在一起，其中一个板体（１）侧面设有抽拉式的带有圆孔的杯架（２），所述抽屉（７）两侧分别设有提手（６）和笔筒（５），所述笔筒（５）为多个中空的套管插接在一起构成。
【技术特征摘要】
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