经济管理教学培训用展示板固定架制造技术

本实用新型专利技术经济管理教学培训用展示板固定架公开了一种能够进行快速展开，且收纳时支撑臂防护在内的固定架。收纳后占用空间小，便于移动携带。其特征在于所述主壳体和辅壳体相对应，且主壳体和辅壳体闭合形成箱体，所述主壳体一侧和辅壳体一侧分别为敞口结构，且相对应，所述主壳体另一侧向内凹陷形成安装槽，所述辅壳体另一侧向内凹陷形成安装槽，两个提拉把手分别置于主壳体和辅壳体另一侧，且分别位于安装槽内，两个固定板分别置于主壳体的两端内，且相错开，两个固定板分别置于辅壳体的两端内，且相错开，上主支撑臂一端和下主支撑臂一端分别铰接置于主壳体内的两个固定板上，上连接杆一端铰接置于上主支撑臂另一端上。

Display Board Fixed Frame for Teaching and Training of Economic Management

【技术实现步骤摘要】
经济管理教学培训用展示板固定架
本技术经济管理教学培训用展示板固定架，涉及一种经济管理教学时，对教学培训用展示板进行支托固定的固定架，属于教学设备领域。特别涉及一种能够进行快速展开，且收纳时支撑臂防护在内的固定架。
技术介绍
目前，在经济管理教学过程中，对一些理论基础知识需要进行展示，为此需要在会议室、培训教室设置固定架，但通常展示内容具有时效性，在展示一定时间后需要进行清除，由于固定架多为框架结构，在不使用时收纳困难，占用空间，且在进行移动时，用于支撑固定的杆件容易出现弯曲、扭转，影响固定架的使用，杆件在外侧放置容易积尘，需要定期进行清洁，增加管理成本，且体积较大，不能进行移动转运。公开号CN206331767U公开了一种营销策划展示板，包括支架(1)和展示板固定架(2)，展示板固定架(2)上安装有展示板(3)，支架(1)包括并排设置的左支架(11)和右支架(12)，左支架(11)和右支架(12)均呈人字形，左支架(11)和右支架(12)的上方设有横杆(13)，展示板固定架(2)铰接在横杆(13)上，展示板固定架(2)的背面铰接一支撑杆(4)，横杆(13)上于靠近展示板固定架(2)的背面一侧安装有调节杆(5)，调节杆(5)上沿不同竖向高度处设有多个与支撑杆(4)相配合以调节展示板(3)的倾斜角度的调节齿(51)，该装置采用杆架结构，其收纳困难，闲置后占用空间较大，不便于移动携带。
技术实现思路
为了改善上述情况，本技术经济管理教学培训用展示板固定架提供了一种能够进行快速展开，且收纳时支撑臂防护在内的固定架。收纳后占用空间小，便于移动携带。本技术经济管理教学培训用展示板固定架是这样实现的：本技术经济管理教学培训用展示板固定架由辅壳体(1)、提拉把手(2)、主壳体(3)、锁扣(4)、锁紧臂(5)、固定螺钉(6)、回转套(7)、固定板(8)、下主支撑臂(9)、下辅支撑臂(10)、上辅支撑臂(11)、上主支撑臂(12)、上连接杆(13)、限位卡板(14)、弹片(15)和下连接杆(16)组成，所述主壳体(3)和辅壳体(1)相对应，且主壳体(3)和辅壳体(1)闭合形成箱体，所述主壳体(3)一侧和辅壳体(1)一侧分别为敞口结构，且相对应，所述主壳体(3)另一侧向内凹陷形成安装槽，所述辅壳体(1)另一侧向内凹陷形成安装槽，两个提拉把手(2)分别置于主壳体(3)和辅壳体(1)另一侧，且分别位于安装槽内，两个固定板(8)分别置于主壳体(3)的两端内，且相错开，两个固定板(8)分别置于辅壳体(1)的两端内，且相错开，上主支撑臂(12)一端和下主支撑臂(9)一端分别铰接置于主壳体(3)内的两个固定板(8)上，上连接杆(13)一端铰接置于上主支撑臂(12)另一端上，下连接杆(16)一端铰接置于下主支撑臂(9)另一端上，上辅支撑臂(11)一端和下辅支撑臂(10)一端分别铰接置于上连接杆(13)另一端和下连接杆(16)另一端上，上辅支撑臂(11)另一端和下辅支撑臂(10)另一端分别铰接置于辅壳体(1)内的两个固定板(8)上，所述上辅支撑臂(11)一端下侧面和上主支撑臂(12)另一端下侧面分别置有限位卡板(14)，所述下辅支撑臂(10)一端上侧面和下主支撑臂(9)另一端上侧面分别置有限位卡板(14)，所述上辅支撑臂(11)一端开有上锁紧槽，所述上锁紧槽两侧槽壁上分别开有锁紧孔，所述上连接杆(13)的另一端两侧分别置有弹片(15)，且分别位于上锁紧槽，所述下辅支撑臂(10)一端开有下锁紧槽，所述下锁紧槽两侧槽壁上分别开有锁紧孔，所述下连接杆(16)的另一端两侧分别置有弹片(15)，且分别位于下锁紧槽，所述弹片(15)一侧置有卡块，且和锁紧孔相对应，固定螺钉(6)置于主壳体(3)顶部，回转套(7)套置于固定螺钉(6)上，锁紧臂(5)一端和回转套(7)相连接，所述锁紧臂(5)另一端弯折形成锁紧条，所述锁紧臂(5)的宽度从一端向另一端逐渐减小，锁扣(4)置于辅壳体(1)顶部，所述锁扣(4)上置有固定孔，且和锁紧条相对应。有益效果一、能够快速展开收纳。二、收纳后占用空间小，便于移动携带。三、收纳后形成密闭对支撑臂进行防护，避免弯曲变形。四、结构简单，便于使用操作。附图说明图1本技术经济管理教学培训用展示板固定架收纳状态下的立体结构图；图2本技术经济管理教学培训用展示板固定架展开状态下的立体结构图；图3为本技术经济管理教学培训用展示板固定架回转套(7)的立体结构图；图4为本技术经济管理教学培训用展示板固定架连接杆的立体结构图；附图中其中零件为：辅壳体(1)(1)，提拉把手(2)(2)，主壳体(3)(3)，锁扣(4)(4)，锁紧臂(5)(5)，固定螺钉(6)(6)，回转套(7)(7)，固定板(8)(8)，下主支撑臂(9)(9)，下辅支撑臂(10)(10)，上辅支撑臂(11)(11)，上主支撑臂(12)(12)，上连接杆(13)(13)，限位卡板(14)(14)，弹片(15)(15)，下连接杆(16)(16)具体实施方式：本技术经济管理教学培训用展示板固定架是这样实现的，由辅壳体(1)、提拉把手(2)、主壳体(3)、锁扣(4)、锁紧臂(5)、固定螺钉(6)、回转套(7)、固定板(8)、下主支撑臂(9)、下辅支撑臂(10)、上辅支撑臂(11)、上主支撑臂(12)、上连接杆(13)、限位卡板(14)、弹片(15)和下连接杆(16)组成，所述主壳体(3)和辅壳体(1)相对应，且主壳体(3)和辅壳体(1)闭合形成箱体，所述主壳体(3)一侧和辅壳体(1)一侧分别为敞口结构，且相对应，所述主壳体(3)另一侧向内凹陷形成安装槽，所述辅壳体(1)另一侧向内凹陷形成安装槽，两个提拉把手(2)分别置于主壳体(3)和辅壳体(1)另一侧，且分别位于安装槽内，两个固定板(8)分别置于主壳体(3)的两端内，且相错开，两个固定板(8)分别置于辅壳体(1)的两端内，且相错开，上主支撑臂(12)一端和下主支撑臂(9)一端分别铰接置于主壳体(3)内的两个固定板(8)上，上连接杆(13)一端铰接置于上主支撑臂(12)另一端上，下连接杆(16)一端铰接置于下主支撑臂(9)另一端上，上辅支撑臂(11)一端和下辅支撑臂(10)一端分别铰接置于上连接杆(13)另一端和下连接杆(16)另一端上，上辅支撑臂(11)另一端和下辅支撑臂(10)另一端分别铰接置于辅壳体(1)内的两个固定板(8)上，所述上辅支撑臂(11)一端下侧面和上主支撑臂(12)另一端下侧面分别置有限位卡板(14)，所述下辅支撑臂(10)一端上侧面和下主支撑臂(9)另一端上侧面分别置有限位卡板(14)，所述上辅支撑臂(11)一端开有上锁紧槽，所述上锁紧槽两侧槽壁上分别开有锁紧孔，所述上连接杆(13)的另一端两侧分别置有弹片(15)，且分别位于上锁紧槽，所述下辅支撑臂(10)一端开有下锁紧槽，所述下锁紧槽两侧槽壁上分别开有锁紧孔，所述下连接杆(16)的另一端两侧分别置有弹片(15)，且分别位于下锁紧槽，所述弹片(15)一侧置有卡块，且和锁紧孔相对应，固定螺钉(6)置于主壳体(3)顶部，回转套(7)套置于固定螺钉(6)上，锁紧臂(5)一端和回转套(7)相连接，所述锁紧臂(5)另一端弯折形成本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种经济管理教学培训用展示板固定架，其特征是：由辅壳体、提拉把手、主壳体、锁扣、锁紧臂、固定螺钉、回转套、固定板、下主支撑臂、下辅支撑臂、上辅支撑臂、上主支撑臂、上连接杆、限位卡板、弹片和下连接杆组成，所述主壳体和辅壳体相对应，且主壳体和辅壳体闭合形成箱体，所述主壳体一侧和辅壳体一侧分别为敞口结构，且相对应，所述主壳体另一侧向内凹陷形成安装槽，所述辅壳体另一侧向内凹陷形成安装槽，两个提拉把手分别置于主壳体和辅壳体另一侧，且分别位于安装槽内，两个固定板分别置于主壳体的两端内，且相错开，两个固定板分别置于辅壳体的两端内，且相错开，上主支撑臂一端和下主支撑臂一端分别铰接置于主壳体内的两个固定板上，上连接杆一端铰接置于上主支撑臂另一端上，下连接杆一端铰接置于下主支撑臂另一端上，上辅支撑臂一端和下辅支撑臂一端分别铰接置于上连接杆另一端和下连接杆另一端上，上辅支撑臂另一端和下辅支撑臂另一端分别铰接置于辅壳体内的两个固定板上，所述上辅支撑臂一端开有上锁紧槽，所述上锁紧槽两侧槽壁上分别开有锁紧孔，所述上连接杆的另一端两侧分别置有弹片，且分别位于上锁紧槽，所述下辅支撑臂一端开有下锁紧槽，所述下锁紧槽两侧槽壁上分别开有锁紧孔，所述下连接杆的另一端两侧分别置有弹片，且分别位于下锁紧槽，所述弹片一侧置有卡块，且和锁紧孔相对应，固定螺钉置于主壳体顶部，回转套套置于固定螺钉上，锁紧臂一端和回转套相连接，所述锁紧臂另一端弯折形成锁紧条，锁扣置于辅壳体顶部，所述锁扣上置有固定孔，且和锁紧条相对应。...

【技术特征摘要】
1.一种经济管理教学培训用展示板固定架，其特征是：由辅壳体、提拉把手、主壳体、锁扣、锁紧臂、固定螺钉、回转套、固定板、下主支撑臂、下辅支撑臂、上辅支撑臂、上主支撑臂、上连接杆、限位卡板、弹片和下连接杆组成，所述主壳体和辅壳体相对应，且主壳体和辅壳体闭合形成箱体，所述主壳体一侧和辅壳体一侧分别为敞口结构，且相对应，所述主壳体另一侧向内凹陷形成安装槽，所述辅壳体另一侧向内凹陷形成安装槽，两个提拉把手分别置于主壳体和辅壳体另一侧，且分别位于安装槽内，两个固定板分别置于主壳体的两端内，且相错开，两个固定板分别置于辅壳体的两端内，且相错开，上主支撑臂一端和下主支撑臂一端分别铰接置于主壳体内的两个固定板上，上连接杆一端铰接置于上主支撑臂另一端上，下连接杆一端铰接置于下主支撑臂另一端上，上辅支撑臂一端和下辅支撑臂一端分别铰接置于上连接杆另一端和下连接杆另一端上，上辅支撑臂另一端和下辅支撑臂另一端分别铰接置于辅壳体内的两个固定板上，所述上辅支撑臂一端开有上锁紧槽，所述上锁紧槽两侧槽壁上分别开有锁紧孔，所述上连接杆的另一端...

【专利技术属性】
技术研发人员：丁雪艳，
申请(专利权)人：运城职业技术学院，
类型：新型
国别省市：山西,14