人体仿生工学课桌椅制造技术

本实用新型专利技术涉及一种人体仿生工学课桌椅，包括课桌、椅子，所述课桌包括第一桌面，所述第一桌面上方设有第二桌面，所述第二桌面上连接有午睡支撑件，所述第二桌面两侧端向下延伸设有支撑部，所述支撑部内壁设有凸起的滑动部，所述第一桌面两侧侧面上对应所述滑动部设有滑槽，所述滑动部位于滑槽内与所述滑槽滑移配合且设有锁定装置。通过设置第二桌面，使用时推动第二桌面靠近使用者，使用者靠在午睡支撑件上睡觉，不需要时，推动第二桌面远离使用者，使用者可以有更大的空间学习，同时，第二桌面上两边的空间可以设置笔筒、书架，便于书本、文具的整齐放置。

Human body bionic engineering desks and chairs

【技术实现步骤摘要】
人体仿生工学课桌椅
本技术涉及一种人体仿生工学课桌椅。
技术介绍
对应学生，忙碌的学习、紧张的节奏，常常使人力不从心，因此，午睡便成了很多人一天学习的重要保证。专家认为，午睡不但可以增强体力、消除疲劳、提高午后的学习效率，同时还具有增强机体防护功能的作用。目前，由于回家距离、时间等问题，很多学生会选择直接趴在桌面上或者靠在椅背上小憩一会，这样的话，睡姿不对，直接影响午睡质量，可能影响血液循环，长期会影响身体健康。也有的会自带午睡枕，但是午睡枕所占空间较大，不便在教室内放置。
技术实现思路
本技术针对上述问题，提供一种人体仿生工学课桌椅。本技术所采取的技术方案如下：人体仿生工学课桌椅，包括课桌、椅子，所述课桌包括第一桌面，所述第一桌面上方设有第二桌面，所述第二桌面上连接有午睡支撑件，所述第二桌面两侧端向下延伸设有支撑部，所述支撑部内壁设有凸起的滑动部，所述第一桌面两侧侧面上对应所述滑动部设有滑槽，所述滑动部位于滑槽内与所述滑槽滑移配合且设有锁定装置。所述午睡支撑件的下端与所述第二桌面通过铰接连接，所述午睡支撑件侧边铰接有支撑件，所述第二桌面上对应所述支撑件设有若干个卡槽，当支撑件限位于不同本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.人体仿生工学课桌椅，包括课桌、椅子（11），所述课桌包括第一桌面（1），其特征在于：所述第一桌面（1）上方设有第二桌面（2），所述第二桌面（2）上连接有午睡支撑件（6），所述第二桌面（2）两侧端向下延伸设有支撑部（3），所述支撑部（3）内壁设有凸起的滑动部（4），所述第一桌面（1）两侧侧面上对应所述滑动部（4）设有滑槽（5），所述滑动部（4）位于滑槽（5）内与所述滑槽（5）滑移配合且设有锁定装置。

【技术特征摘要】
1.人体仿生工学课桌椅，包括课桌、椅子（11），所述课桌包括第一桌面（1），其特征在于：所述第一桌面（1）上方设有第二桌面（2），所述第二桌面（2）上连接有午睡支撑件（6），所述第二桌面（2）两侧端向下延伸设有支撑部（3），所述支撑部（3）内壁设有凸起的滑动部（4），所述第一桌面（1）两侧侧面上对应所述滑动部（4）设有滑槽（5），所述滑动部（4）位于滑槽（5）内与所述滑槽（5）滑移配合且设有锁定装置。2.根据权利要求1所述的人体仿生工学课桌椅，其特征在于：所述午睡支撑件（6）的下端与所述第二桌面（2）通过铰接连接，所述午睡支撑件（6）侧边铰接有支撑件（7），所述第二桌面（2）上对应所述支撑件（7）设有若干个卡槽（8），当支撑件（7）限位于不同的卡槽（8）时所述午睡支撑件（6）为不同的倾斜角度。3.根据权利要求2所述的人体仿生工学课桌椅，其特征在于：所述午睡支撑件（6）包括底座（601）以及位于底座（601）两侧向上延伸的固定部（602），所述固定部（602）之间通过弹性件（603）连接，所述弹性件（603）中设有用于呼吸的通孔（605），所述底座（601）两侧侧面上设有铰接孔（604），所述第二桌面（2）向上凸起设有两个铰接部（201），所述铰接部（201）位于所述底座（601）两侧，通过销钉（9）连接铰接部（201）和铰接孔（604）。4.根据权利要求3所述的人体仿生工学课桌椅，其特征在于：所述支撑件（7...

【专利技术属性】
技术研发人员：潘可帅，
申请(专利权)人：温州中信科教设备有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江,33