【技术实现步骤摘要】
一种辅助儿童计算的卡片
本技术涉及一种卡片，具体为一种辅助儿童计算的卡片。
技术介绍
众所周知，现如今人们越来越重视教育，有很多孩子在第一次接触加减法的时候会有显得很笨拙，甚至在学习的初期会有很多孩子靠掰手指头来计算，这样时间长了，一是会养成依赖，二是超过十的加减法就不会算了，让家长非常的头疼，为了解决这一问题，需要专利技术一种辅助儿童计算的卡片。
技术实现思路
为了解决上述问题，本技术的目的在于提供一种辅助儿童计算的卡片，解决了孩子在初步接触计算时不会算的问题，辅助孩子能够更方便快捷的学会计算。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是：一种辅助儿童计算的卡片，包括卡片本体和挡片，所述卡片本体由两张长方体卡片组成，分别为卡片Ⅰ和卡片Ⅱ，所述卡片Ⅰ和卡片Ⅱ上设置10个均匀的小格，所述小格底部设有磁铁，所述小格内部可以放置阿拉伯数字片，所述阿拉伯数字片为底部带有与小格底部磁铁相互吸引的磁体数字形状小片，所述挡片为长方体内部为中空结构的两个挡片，挡片内部的中空结构可插入数字卡片，所述挡片Ⅰ为表面带有一个长方形孔的挡片，且这个长方形孔的大小与数字小格大小相同，所述挡片Ⅱ为表面全封闭的挡片。进一步，所述阿拉伯数字片为多个，可以根据所孩子所学的加法范围变换。进一步，所述长方形孔可以显示卡片底部数字。本技术的有益效果是：在儿童初步学习加法时，能够通过数字卡片来辅助孩子学习，方便快捷，避免儿童在学习的过程中养成掰手指的计算的坏习惯。附图说明图1是本技术所涉及的一种辅助儿童计算的卡片的使用时的结构示意图图2是本技术所涉及的一种辅助儿童计算的卡片的卡片结构示意图；图3是本技术所涉及...
【技术保护点】
1.一种辅助儿童计算的卡片，包括卡片本体和挡片，其特征在于：所述卡片本体由两张长方体卡片组成，分别为卡片Ⅰ和卡片Ⅱ，所述卡片Ⅰ和卡片Ⅱ上设置10个均匀的小格，所述小格底部设有磁铁，所述小格内部可以放置阿拉伯数字片，所述阿拉伯数字片为底部带有与小格底部磁铁相互吸引的磁体数字形状小片，所述挡片为长方体内部为中空结构的两个挡片，挡片内部的中空结构可插入数字卡片，所述挡片Ⅰ为表面带有一个长方形孔的挡片，且这个长方形孔的大小与数字小格大小相同，所述挡片Ⅱ为表面全封闭的挡片。
【技术特征摘要】
1.一种辅助儿童计算的卡片，包括卡片本体和挡片，其特征在于：所述卡片本体由两张长方体卡片组成，分别为卡片Ⅰ和卡片Ⅱ，所述卡片Ⅰ和卡片Ⅱ上设置10个均匀的小格，所述小格底部设有磁铁，所述小格内部可以放置阿拉伯数字片，所述阿拉伯数字片为底部带有与小格底部磁铁相互吸引的磁体数字形状小片，所述挡片为长方体内部为中空结构的两个挡片，挡片内部的中空结...
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