一种便携式英语自主学习装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种便携式英语自主学习装置，包括学习机和盖板，所述学习机的中间部位为显示屏，所述学习机的右下角处设置有转轴，所述盖板通过转轴安装在所述学习机上方，所述学习机的左上角处设置有固定孔；所述盖板上设置有锁紧组件，且所述锁紧组件与所述固定孔上下对应，并能够向下伸入所述固定孔内，对所述盖板进行限位；所述盖板的中间部位设置有向下凹陷的放纸槽，所述放纸槽的侧上方设置有笔槽，所述放纸槽的两侧设置有纵向的滑槽。有益效果在于：能够通过盖板对显示屏进行保护，从而避免携带过程中，显示屏受到外力撞击而损坏；操作简单，可及时对生僻单词进行记录，并方便复习，从而提高自学效率。

A Portable English Autonomous Learning Device

【技术实现步骤摘要】
一种便携式英语自主学习装置
本技术涉及英语学习领域，具体涉及一种便携式英语自主学习装置。
技术介绍
英语是世界上主要的国际通用语言这一，同时也是世界上最广泛使用的语言，因此英语教学在我国基础教育中越来越受到重视。随着电子科技的快速发展，英语学习机的出现成为学生自主学习英语的一种重要工具。本申请人发现现有技术中至少存在以下技术问题：英语学习机的屏幕均裸露在外，在携带时，容易受到外物撞击而损坏。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种便携式英语自主学习装置，以解决现有技术中英语学习机的屏幕容易被外物撞击导致损坏等技术问题。本技术提供的诸多技术方案中优选的技术方案具有：能够在不使用时通过盖板对显示屏进行遮盖保护，从而避免显示屏被外物撞坏等技术效果，详见下文阐述。为实现上述目的，本技术提供了以下技术方案：本技术提供了一种便携式英语自主学习装置，包括学习机和盖板，所述学习机的中间部位为显示屏，所述学习机的右下角处设置有转轴，所述盖板通过转轴安装在所述学习机上方，所述学习机的左上角处设置有固定孔；所述盖板上设置有锁紧组件，且所述锁紧组件与所述固定孔上下对应，并能够向下伸入所述固定孔内，对所述盖板进行限位；所述盖板的中间部位设置有向下凹陷的放纸槽，所述放纸槽的侧上方设置有笔槽，所述放纸槽的两侧设置有纵向的滑槽，所述滑槽上滑动安装有透明滑盖，所述放纸槽的侧下方设置有螺纹孔，所述透明滑盖上安装有锁紧头，且所述锁紧头用于竖直向下伸入所述螺纹孔内，对所述透明滑盖进行固定；所述盖板的下底面上设置有若干缓冲凸头，且所述缓冲凸头为半球形的硅胶粒，所述盖板扣合在所述学习机上时，所述缓冲凸头顶在所述学习机的边框表面。采用上述一种便携式英语自主学习装置，需要学习时，将所述锁紧组件从所述固定孔内拔出，然后将所述盖板绕所述转轴旋转180°，使所述盖板旋转至所述学习机的右下角，然后将所述锁紧头退出所述螺纹孔，将所述透明滑盖向上滑移，使所述放纸槽露出，从而方便在自学过程中，及时将生僻的单词记录在所述放纸槽内放置的卡片上，自学完成后，将所述盖板反转180°，将所述锁紧组件插入所述固定孔内，使所述盖板对所述显示屏进行遮盖保护，可再次对自学过程中记录在卡片上的生僻单词进行复习，复习完成后，将记录笔存放在所述笔槽内，将卡片放置在所述放纸槽内，盖上所述透明滑盖，并将所述锁紧头旋入所述螺纹孔内，对所述透明滑盖进行固定，防止内部的卡片掉出，在平时学习时，可随时取出所述放纸槽内的卡片进行单词复习，从而提高学习效率。作为优选，所述学习机的右下角处设置有缺口，且所述缺口与所述转轴位于所述学习机的同一位置处，所述缺口用于使所述盖板沿所述转轴旋转180°后，与所述学习机重合的部分能够向下落入所述缺口内，从而降低所述盖板的高度。作为优选，所述锁紧组件包括顶杆和弹簧，所述顶杆滑动安装在所述盖板上，所述顶杆的顶部设置有拉柄，所述盖板上设置有底部开口的凹槽，所述弹簧位于所述凹槽内，且所述顶杆从所述弹簧的中心孔内穿过，所述顶杆的中下段上设置有凸环，所述弹簧的下端顶在所述凸环上，所述顶杆的底部插接在所述固定孔内。作为优选，所述顶杆上端的外圆面上设置有外螺纹，且所述外螺纹的圈数为1-2圈。作为优选，所述学习机的底部四角处设置有防滑凸头，所述盖板翻转180°并落入所述缺口内后，所述锁紧组件的底部与所述防滑凸头的底部位于同一水平面上。作为优选，所述滑槽为倒T型槽。有益效果在于：1、本技术能够通过盖板对显示屏进行保护，从而避免携带过程中，显示屏受到外力撞击而损坏；2、操作简单，可及时对生僻单词进行记录，并方便复习，从而提高自学效率。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1是本技术的盖板打开俯视图；图2是本技术的前视图；图3是本技术的盖板打开前视图；图4是本技术中图3的局部放大图。附图标记说明如下：1、学习机；101、显示屏；102、固定孔；103、缺口；104、防滑凸头；2、盖板；201、螺纹孔；202、放纸槽；203、笔槽；204、滑槽；205、缓冲凸头；206、凹槽；3、锁紧组件；301、拉柄；302、顶杆；3021、外螺纹；303、弹簧；304、凸环；4、透明滑盖；5、锁紧头；6、转轴。具体实施方式为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将对本技术的技术方案进行详细的描述。显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所得到的所有其它实施方式，都属于本技术所保护的范围。参见图1-图4所示，本技术提供了一种便携式英语自主学习装置，包括学习机1和盖板2，所述学习机1的中间部位为显示屏101，所述学习机1的右下角处设置有转轴6，所述盖板2通过转轴6安装在所述学习机1上方，所述学习机1的左上角处设置有固定孔102；所述盖板2上设置有锁紧组件3，且所述锁紧组件3与所述固定孔102上下对应，并能够向下伸入所述固定孔102内，对所述盖板2进行限位；所述盖板2的中间部位设置有向下凹陷的放纸槽202，所述放纸槽202的侧上方设置有笔槽203，所述放纸槽202的两侧设置有纵向的滑槽204，所述滑槽204上滑动安装有透明滑盖4，透明滑盖4便于在透明滑盖4闭合的情况下，能够直接观看到放纸槽202内卡片上记录的生词，所述放纸槽202的侧下方设置有螺纹孔201，所述透明滑盖4上安装有锁紧头5，且所述锁紧头5用于竖直向下伸入所述螺纹孔201内，对所述透明滑盖4进行固定；所述盖板2的下底面上设置有若干缓冲凸头205，且所述缓冲凸头205为半球形的硅胶粒，所述盖板2扣合在所述学习机1上时，所述缓冲凸头205顶在所述学习机1的边框表面，从而避免盖板2对学习机1施加较大的硬压力。作为优选，所述学习机1的右下角处设置有缺口103，且所述缺口103与所述转轴6位于所述学习机1的同一位置处，所述缺口103用于使所述盖板2沿所述转轴6旋转180°后，与所述学习机1重合的部分能够向下落入所述缺口103内，从而降低所述盖板2的高度，如此设置，便于使盖板2旋转至学习机1右下角后，使锁紧组件3的底部能够顶在桌面上，从而对盖板2的右下角进行支撑，使盖板2能够保持表面水平。所述锁紧组件3包括顶杆302和弹簧303，所述顶杆302滑动安装在所述盖板2上，所述顶杆302的顶部设置有拉柄301，所述盖板2上设置有底部开口的凹槽206，所述弹簧303位于所述凹槽206内，且所述顶杆302从所述弹簧303的中心孔内穿过，所述顶杆302的中下段上设置有凸环304，所述弹簧303的下端顶在所述凸环304上，所述顶杆302的底部插接在所述固定孔102内，如此设置，便于在使用学习机1时，通过拉柄301将顶杆302向上提拉，使顶杆302底部退出固定孔102，从而便于对盖板2进行旋转，学习机1使用完毕后，将盖板2旋转至学习机1正上方，松开本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便携式英语自主学习装置，其特征在于：包括学习机(1)和盖板(2)，所述学习机(1)的中间部位为显示屏(101)，所述学习机(1)的右下角处设置有转轴(6)，所述盖板(2)通过转轴(6)安装在所述学习机(1)上方，所述学习机(1)的左上角处设置有固定孔(102)；所述盖板(2)上设置有锁紧组件(3)，且所述锁紧组件(3)与所述固定孔(102)上下对应，并能够向下伸入所述固定孔(102)内，对所述盖板(2)进行限位；所述盖板(2)的中间部位设置有向下凹陷的放纸槽(202)，所述放纸槽(202)的侧上方设置有笔槽(203)，所述放纸槽(202)的两侧设置有纵向的滑槽(204)，所述滑槽(204)上滑动安装有透明滑盖(4)，所述放纸槽(202)的侧下方设置有螺纹孔(201)，所述透明滑盖(4)上安装有锁紧头(5)，且所述锁紧头(5)用于竖直向下伸入所述螺纹孔(201)内，对所述透明滑盖(4)进行固定；所述盖板(2)的下底面上设置有若干缓冲凸头(205)，且所述缓冲凸头(205)为半球形的硅胶粒，所述盖板(2)扣合在所述学习机(1)上时，所述缓冲凸头(205)顶在所述学习机(1)的边框表面。...

【技术特征摘要】
1.一种便携式英语自主学习装置，其特征在于：包括学习机(1)和盖板(2)，所述学习机(1)的中间部位为显示屏(101)，所述学习机(1)的右下角处设置有转轴(6)，所述盖板(2)通过转轴(6)安装在所述学习机(1)上方，所述学习机(1)的左上角处设置有固定孔(102)；所述盖板(2)上设置有锁紧组件(3)，且所述锁紧组件(3)与所述固定孔(102)上下对应，并能够向下伸入所述固定孔(102)内，对所述盖板(2)进行限位；所述盖板(2)的中间部位设置有向下凹陷的放纸槽(202)，所述放纸槽(202)的侧上方设置有笔槽(203)，所述放纸槽(202)的两侧设置有纵向的滑槽(204)，所述滑槽(204)上滑动安装有透明滑盖(4)，所述放纸槽(202)的侧下方设置有螺纹孔(201)，所述透明滑盖(4)上安装有锁紧头(5)，且所述锁紧头(5)用于竖直向下伸入所述螺纹孔(201)内，对所述透明滑盖(4)进行固定；所述盖板(2)的下底面上设置有若干缓冲凸头(205)，且所述缓冲凸头(205)为半球形的硅胶粒，所述盖板(2)扣合在所述学习机(1)上时，所述缓冲凸头(205)顶在所述学习机(1)的边框表面。2.根据权利要求1所述一种便携式英语自主学习装置，其特征在于：所述学习机(1)的右下角处设置有缺口(103)，且所述缺口(103)与所述转轴(6)位于所述学习机(1)的同一...

【专利技术属性】
技术研发人员：张云鹤，
申请(专利权)人：辽宁工业大学，
类型：新型
国别省市：辽宁,21