一种基于文字教学的可扩展媒体教学设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种基于文字教学的可扩展媒体教学设备,包括装置本体，所述装置本体内壁底部焊接有壳体，壳体内壁一侧焊接有第二固定块，第二固定块一侧开设有滑槽，滑槽内通过滑动连接有滑动块，所述滑动块一侧焊接有写字板，所述写字板一侧焊接有第一固定块，所述第一固定块一侧焊接有导杆，此实用新型专利技术通过第一圆锥齿轮、第二圆锥齿轮、螺杆、套管、转动盘、第一固定块等零部件组成结构，此结构可以轻松、便捷的使写字板伸出壳体，方便教师在讲授的同时，进行书写工作，提高了讲课效率，方便学生学习知识。

An Extensible Media Teaching Equipment Based on Text Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种基于文字教学的可扩展媒体教学设备
本技术涉及教学设备
，尤其涉及一种基于文字教学的可扩展媒体教学设备。
技术介绍
多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。现有的媒体教学设备，没有一个可书写的装置，老师讲课只靠PPT等辅助工具授课，这样虽然讲课速度块，但是有许多额外、扩展的知识点需要老师进行手写讲授。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在现有的媒体教学设备，没有一个可书写的装置的缺点，而提出的一种基于文字教学的可扩展媒体教学设备。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种基于文字教学的可扩展媒体教学设备，包括装置本体，所述装置本体内壁底部焊接有壳体，壳体内壁一侧焊接有第二固定块，第二固定块一侧开设有滑槽，滑槽内通过滑动连接有滑动块，所述滑动块一侧焊接有写字板，所述写字板一侧焊接有第一固定块，所述第一固定块一侧焊接有导杆，所述导杆一端延伸至第二固定块内部，所述装置本体内壁底部焊接有滑轨，滑轨通过滑动连接有第一固定块，所述壳体一侧通过螺栓固定连接有多媒体显示屏，所述第一固定块一侧中心轴处焊接有螺杆。优选的，所述装置本体内壁底部焊接有顶杆，顶杆一端焊接有第三固定块，所述第三固定块一侧设置有第二卡杆。优选的，所述装置本体内壁底部焊接有第一卡杆，第一卡杆一端设置有第一圆锥齿轮，所述第一圆锥齿轮顶部焊接有连杆，所述连杆另一端焊接有转动盘，所述第二卡杆一端延伸至转动盘一侧滑槽内部，且转动盘顶部中心轴处焊接有旋钮。优选的，所述装置本体内壁底部焊接有第一固定板，第一固定板一侧开设有通孔，且通孔内壁开设有滑槽，滑槽内通过滑动连接有套管，所述螺杆一端延伸至套管内部，且套管通过螺纹连接有螺杆。优选的，所述套管一侧焊接有第二圆锥齿轮，且第二圆锥齿轮与第一圆锥齿轮相互啮合，所述第二圆锥齿轮一侧开设有通孔，所述螺杆一端穿过第二圆锥齿轮一侧通孔。本技术的有益效果是：此技术通过第一圆锥齿轮、第二圆锥齿轮、螺杆、套管、转动盘、第一固定块等零部件组成结构，此结构可以轻松、便捷的使写字板伸出壳体，方便教师在讲授的同时，进行书写工作，提高了讲课效率，方便学生学习知识。附图说明图1为本技术提出的一种基于文字教学的可扩展媒体教学设备的结构示意图；图2为本技术提出的一种基于文字教学的可扩展媒体教学设备的A处放大结构示意图；图3为本技术提出的一种基于文字教学的可扩展媒体教学设备的A处主视结构示意图。图中：1装置本体、2滑轨、3第一固定块、4写字板、5滑动块、6导杆、7多媒体显示屏、8壳体、9第二固定块、10螺杆、11第一卡杆、12第二卡杆、13顶杆、14第三固定块、15旋钮、16第一圆锥齿轮、17转动盘、18连杆、19套管、20第二圆锥齿轮、21第一固定板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-3，一种基于文字教学的可扩展媒体教学设备，包括装置本体1，装置本体1内壁底部焊接有壳体8，壳体8内壁一侧焊接有第二固定块9，第二固定块9一侧开设有滑槽，滑槽内通过滑动连接有滑动块5，滑动块5一侧焊接有写字板4，写字板4一侧焊接有第一固定块3，第一固定块3一侧焊接有导杆6，导杆6一端延伸至第二固定块9内部，装置本体1内壁底部焊接有滑轨2，滑轨2通过滑动连接有第一固定块3，壳体8一侧通过螺栓固定连接有多媒体显示屏7，第一固定块3一侧中心轴处焊接有螺杆10，装置本体1内壁底部焊接有顶杆13，顶杆13一端焊接有第三固定块14，第三固定块14一侧设置有第二卡杆12，装置本体1内壁底部焊接有第一卡杆11，第一卡杆11一端设置有第一圆锥齿轮16，第一圆锥齿轮16顶部焊接有连杆18，连杆18另一端焊接有转动盘17，第二卡杆12一端延伸至转动盘17一侧滑槽内部，且转动盘17顶部中心轴处焊接有旋钮15，装置本体1内壁底部焊接有第一固定板21，第一固定板21一侧开设有通孔，且通孔内壁开设有滑槽，滑槽内通过滑动连接有套管19，螺杆10一端延伸至套管19内部，且套管19通过螺纹连接有螺杆10，套管19一侧焊接有第二圆锥齿轮20，且第二圆锥齿轮20与第一圆锥齿轮16相互啮合，第二圆锥齿轮20一侧开设有通孔，螺杆10一端穿过第二圆锥齿轮20一侧通孔。本实施例中，转动旋钮15，旋钮15带动转动盘17转动，转动盘17带动第一圆锥齿轮16转动，第一圆锥齿轮带动第二圆锥齿轮20转动，第二圆锥齿轮20带动套管19转动，套管19带动螺杆10沿着套管19中心轴所在方向运动，螺杆10带动第一固定块3沿着装置本体1内壁底部滑槽方向运动，第一固定块3带动写字板4运动，写字板4带动滑动块5沿着第二固定块一侧滑槽运动，当写字板4伸出适当的面积时，停止转动。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于文字教学的可扩展媒体教学设备，包括装置本体（1），其特征在于，所述装置本体（1）内壁底部焊接有壳体（8），壳体（8）内壁一侧焊接有第二固定块（9），第二固定块（9）一侧开设有滑槽，滑槽内通过滑动连接有滑动块（5），所述滑动块（5）一侧焊接有写字板（4），所述写字板（4）一侧焊接有第一固定块（3），所述第一固定块（3）一侧焊接有导杆（6），所述导杆（6）一端 延伸至第二固定块（9）内部，所述装置本体（1）内壁底部焊接有滑轨（2），滑轨（2）通过滑动连接有第一固定块（3），所述壳体（8）一侧通过螺栓固定连接有多媒体显示屏（7），所述第一固定块（3）一侧中心轴处焊接有螺杆（10）。

【技术特征摘要】
1.一种基于文字教学的可扩展媒体教学设备，包括装置本体（1），其特征在于，所述装置本体（1）内壁底部焊接有壳体（8），壳体（8）内壁一侧焊接有第二固定块（9），第二固定块（9）一侧开设有滑槽，滑槽内通过滑动连接有滑动块（5），所述滑动块（5）一侧焊接有写字板（4），所述写字板（4）一侧焊接有第一固定块（3），所述第一固定块（3）一侧焊接有导杆（6），所述导杆（6）一端延伸至第二固定块（9）内部，所述装置本体（1）内壁底部焊接有滑轨（2），滑轨（2）通过滑动连接有第一固定块（3），所述壳体（8）一侧通过螺栓固定连接有多媒体显示屏（7），所述第一固定块（3）一侧中心轴处焊接有螺杆（10）。2.根据权利要求1所述的一种基于文字教学的可扩展媒体教学设备，其特征在于，所述装置本体（1）内壁底部焊接有顶杆（13），顶杆（13）一端焊接有第三固定块（14），所述第三固定块（14）一侧设置有第二卡杆（12）。3.根据权利要求2所述的一种基于文字教学的可扩展媒体教学设备，其特征...

【专利技术属性】
技术研发人员：倪凡，
申请(专利权)人：倪凡，
类型：新型
国别省市：安徽,34