一种推拉式教学用黑板制造技术

本发明专利技术涉及教学用具技术领域，且公开了一种推拉式教学用黑板，包括外框，所述外框内腔的中部固定安装有隔板，所述外框的正面固定安装有限位板，所述限位板的数量为两个，两个所述限位板之间的侧面均固定安装有伸缩杆，所述外框的正面从上至下依次固定安装有位于限位板正面的第二黑板框和第一黑板框。该推拉式教学用黑板，通过将黑板设置为四个部分，增加了该装置的灵活性，同时利用第一黑板框和第二黑板框的设置，使得该黑板可以上下拉动，使用者可以通过在第一黑板框上书写，在更换成第二黑板框，方便了老师和学生可以充分利用黑板的面积，在保证抽拉式黑板的灵活性的同时又极大的增加了该黑板的实用性。

A Push-pull Blackboard for Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种推拉式教学用黑板
本专利技术涉及教学用具
，具体为一种推拉式教学用黑板。
技术介绍
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人，教学是向学生传授系统的科学知识，训练学生形成基本技能、技巧，发展学生的智力和能力，培养学生具有坚定正确的政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质，使学生身体正常发育，健康成长。在黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲它是一个可以反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学，但是目前的黑板一般是固定在墙面上的一块只能书写的板，但是不能播放动态教学资料的功能，使得教学模式单一。根据目前黑板功能的不足，现有公开号CN204398651U公开了一种黑板教育装置，本技术设置抽拉式黑板、电子显示屏，这样老师不仅可以在黑板上进行书写教学，当需要播放动态教学内容时，可以通过USB接口将教学内容输入并在电子显示屏显示，使得教学模式更加丰富，提高教学效果，因为电子显示屏的制作成本较高，目前已经被投影仪逐渐代替，就该技术中抽拉式黑板而言，黑板的更变范围较小，记录文字内容较少，虽然灵活但不实用，同时抽拉更变黑板的过程，往往很难控制移动速率，导致黑板与外框之间往往出现碰撞反弹，造成黑板与外框的变形，同时因为为了实现抽拉，使得黑板在书写过程容易出现偏移，增加了书写难度，因此亟需提供一种实用性强、防碰撞和稳固性好的抽拉式黑板。
技术实现思路
本专利技术提供了一种推拉式教学用黑板，具备实用性强、防碰撞和稳固性好的优点，解决了就该技术中抽拉式黑板而言，黑板的更变范围较小，记录文字内容较少，虽然灵活但不实用，同时抽拉更变黑板的过程，往往很难控制移动速率，导致黑板与外框之间往往出现碰撞反弹，造成黑板与外框的变形，同时因为为了实现抽拉，使得黑板在书写过程容易出现偏移，增加了书写难度的问题。本专利技术提供如下技术方案：一种推拉式教学用黑板，包括外框，所述外框内腔的中部固定安装有隔板，所述外框的正面固定安装有限位板，所述限位板的数量为两个，两个所述限位板之间的侧面均固定安装有伸缩杆，所述外框的正面从上至下依次固定安装有位于限位板正面的第二黑板框和第一黑板框，所述第一黑板框和第二黑板框的内部均固定安装有黑板，所述第二黑板框的底面固定安装有位于两个限位板之间的导轨，所述导轨的数量为两个，两个所述导轨的侧面均固定安装有移动杆，两个所述移动杆之间活动安装有移动轮，所述限位板的另一端与移动杆远离移动轮的侧面活动连接，所述外框的顶面固定安装有固定杆，所述固定杆的数量为两个，两个所述固定杆的顶部均固定套装有夹杆，两个所述夹杆之间固定安装有卸力箱，所述卸力箱的内腔活动安装有移动板，所述移动板的顶面与卸力箱内腔的顶面通过卸力弹簧传动连接，所述移动板的底面固定安装有稳定套板，所述稳定套板的底面固定套装有缓冲板，所述缓冲板的底面延伸至外框的内腔并与第二黑板框的顶面摩擦连接，所述第一黑板框正面的左右两端均开设有限位槽，所述第二黑板框内腔的左右两侧均固定安装有横板，所述横板的侧面与第二黑板框的内壁之间活动安装有滚动杆，所述滚动杆的外部固定安装有与限位槽相适配的滚轮，所述外框正面的两端均固定安装有卡接套杆，所述卡接套杆远离第二黑板框的一侧活动套装有推杆，所述推杆的另一端固定安装有推板，所述推杆的另一端活动套装有位于卡接套杆内腔的卡接杆，所述卡接杆的另一端延伸至卡接套杆的外部并与第二黑板框的侧面摩擦连接，所述卡接套杆的内腔固定安装有阻碍板，所述推杆正面靠近外框的一端固定安装有紧固螺杆。优选的，所述伸缩杆的外部活动套装有连接弹簧，所述连接弹簧的两端分别与伸缩杆外表面的两端固定连接。优选的，所述固定杆的底部固定套装有稳固套块，且稳固套块的底面与外框的顶面固定连接。优选的，所述移动板横截面积大于稳定套板的横截面积，所述稳定套板的横截面积大于缓冲板的横截面积。优选的，所述卸力弹簧的数量为九个，几个所述卸力弹簧均匀分布在移动板顶面和卸力箱内腔的顶面之间。优选的，所述紧固螺杆的另一端延伸至卡接套杆的外部并螺纹套装有固定螺帽，所述卡接套杆的正面开设有与紧固螺杆相适配的固定槽。优选的，所述卡接套杆的内腔固定安装有阻碍板，所述卡接杆的贯穿阻碍板并延伸至卡接套杆的外部。优选的，所述卡接杆的外部活动套装有缓冲弹簧，所述缓冲弹簧的两端分别与阻碍板和推杆之间的侧面固定连接。优选的，所述滚轮的底部延伸至第二黑板框的外部并与限位槽的内壁摩擦连接，所述滚动杆的左右两端均固定安装缓冲套块。本专利技术具备以下有益效果：1、该推拉式教学用黑板，通过将黑板设置为四个部分，增加了该装置的灵活性，同时利用第一黑板框和第二黑板框的设置，使得该黑板可以上下拉动，使用者可以通过在第一黑板框上书写，在更换成第二黑板框，方便了老师和学生可以充分利用黑板的面积，在保证抽拉式黑板的灵活性的同时又极大的增加了该黑板的实用性。2、该推拉式教学用黑板，通过设置缓冲板和移动板的配合，使得卸力弹簧可以卸去第一黑板框和第二黑板框在移动过程中对外框的冲击力，避免了外框和第一黑板框、第二黑板框出现碰撞反弹，造成黑板与外框的变形的问题，极大的保证了该装置的安全性。3、该推拉式教学用黑板，通过移动紧固螺杆，带动推杆推动卡接杆，使得卡接杆可以稳定住第二黑板框，保证了移动第二黑板框后，第二黑板框可以稳固在外框的内部，避免了第二黑板框因为重力原因造成下滑阻碍老师们书写的问题，极大的增加了该装置的稳定性，为该黑板的稳定使用提供的极大的保证，增加了该黑板的安全性。附图说明图1为本专利技术结构示意图；图2为本专利技术图2外部结构示意图；图3为本专利技术局部结构内部结构示意图；图4为本专利技术第一黑板框和第二黑板框连接结构示意图；图5为本专利技术图1中A处结构放大示意图；图6为本专利技术图4中B处结构放大示意图；图7为本专利技术图1中C处结构示意图；图8为本专利技术图7内部结构示意图。图中：1、外框；2、第一黑板框；3、第二黑板框；4、黑板；5、限位槽；6、隔板；7、固定杆；8、夹杆；9、卸力箱；10、稳定套板；11、缓冲板；12、移动板；13、卸力弹簧；14、滚轮；15、滚动杆；16、横板；17、导轨；18、移动杆；19、移动轮；20、伸缩杆；21、连接弹簧；22、限位板；23、卡接套杆；24、推杆；25、推板；26、紧固螺杆；27、卡接杆；28、阻碍板；29、缓冲弹簧；30、固定槽。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1-8，一种推拉式教学用黑板，包括外框1，外框1内腔的中部固定安装有隔板6，外框1的正面固定安装有限位板22，限位板22的数量为两个，两个限位板22之间的侧面均固定安装有伸缩杆20，伸缩杆20的外部活动套装有连接弹簧21，连接弹簧21的两端分别与伸缩杆20外表面的两端固定连接，利用连接弹簧21的设置，减缓了移动轮19的在滚动过程本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种推拉式教学用黑板，包括外框(1)，其特征在于：所述外框(1)内腔的中部固定安装有隔板(6)，所述外框(1)的正面固定安装有限位板(22)，所述限位板(22)的数量为两个，两个所述限位板(22)之间的侧面均固定安装有伸缩杆(20)，所述外框(1)的正面从上至下依次固定安装有位于限位板(22)正面的第二黑板框(3)和第一黑板框(2)，所述第一黑板框(2)和第二黑板框(3)的内部均固定安装有黑板(4)，所述第二黑板框(3)的底面固定安装有位于两个限位板(22)之间的导轨(17)，所述导轨(17)的数量为两个，两个所述导轨(17)的侧面均固定安装有移动杆(18)，两个所述移动杆(18)之间活动安装有移动轮(19)，所述限位板(22)的另一端与移动杆(18)远离移动轮(19)的侧面活动连接，所述外框(1)的顶面固定安装有固定杆(7)，所述固定杆(7)的数量为两个，两个所述固定杆(7)的顶部均固定套装有夹杆(8)，两个所述夹杆(8)之间固定安装有卸力箱(9)，所述卸力箱(9)的内腔活动安装有移动板(12)，所述移动板(12)的顶面与卸力箱(9)内腔的顶面通过卸力弹簧(13)传动连接，所述移动板(12)的底面固定安装有稳定套板(10)，所述稳定套板(10)的底面固定套装有缓冲板(11)，所述缓冲板(11)的底面延伸至外框(1)的内腔并与第二黑板框(3)的顶面摩擦连接，所述第一黑板框(2)正面的左右两端均开设有限位槽(5)，所述第二黑板框(3)内腔的左右两侧均固定安装有横板(16)，所述横板(16)的侧面与第二黑板框(3)的内壁之间活动安装有滚动杆(15)，所述滚动杆(15)的外部固定安装有与限位槽(5)相适配的滚轮(14)，所述外框(1)正面的两端均固定安装有卡接套杆(23)，所述卡接套杆(23)远离第二黑板框(3)的一侧活动套装有推杆(24)，所述推杆(24)的另一端固定安装有推板(25)，所述推杆(24)的另一端活动套装有位于卡接套杆(23)内腔的卡接杆(27)，所述卡接杆(27)的另一端延伸至卡接套杆(23)的外部并与第二黑板框(3)的侧面摩擦连接，所述卡接套杆(23)的内腔固定安装有阻碍板(28)，所述推杆(24)正面靠近外框(1)的一端固定安装有紧固螺杆(26)。...

【技术特征摘要】
1.一种推拉式教学用黑板，包括外框(1)，其特征在于：所述外框(1)内腔的中部固定安装有隔板(6)，所述外框(1)的正面固定安装有限位板(22)，所述限位板(22)的数量为两个，两个所述限位板(22)之间的侧面均固定安装有伸缩杆(20)，所述外框(1)的正面从上至下依次固定安装有位于限位板(22)正面的第二黑板框(3)和第一黑板框(2)，所述第一黑板框(2)和第二黑板框(3)的内部均固定安装有黑板(4)，所述第二黑板框(3)的底面固定安装有位于两个限位板(22)之间的导轨(17)，所述导轨(17)的数量为两个，两个所述导轨(17)的侧面均固定安装有移动杆(18)，两个所述移动杆(18)之间活动安装有移动轮(19)，所述限位板(22)的另一端与移动杆(18)远离移动轮(19)的侧面活动连接，所述外框(1)的顶面固定安装有固定杆(7)，所述固定杆(7)的数量为两个，两个所述固定杆(7)的顶部均固定套装有夹杆(8)，两个所述夹杆(8)之间固定安装有卸力箱(9)，所述卸力箱(9)的内腔活动安装有移动板(12)，所述移动板(12)的顶面与卸力箱(9)内腔的顶面通过卸力弹簧(13)传动连接，所述移动板(12)的底面固定安装有稳定套板(10)，所述稳定套板(10)的底面固定套装有缓冲板(11)，所述缓冲板(11)的底面延伸至外框(1)的内腔并与第二黑板框(3)的顶面摩擦连接，所述第一黑板框(2)正面的左右两端均开设有限位槽(5)，所述第二黑板框(3)内腔的左右两侧均固定安装有横板(16)，所述横板(16)的侧面与第二黑板框(3)的内壁之间活动安装有滚动杆(15)，所述滚动杆(15)的外部固定安装有与限位槽(5)相适配的滚轮(14)，所述外框(1)正面的两端均固定安装有卡接套杆(23)，所述卡接套杆(23)远离第二黑板框(3)的一侧活动套装有推杆(24)，所述推杆(24)的另一端固定安装有推板(25)，所述推杆(24)的另一端活动套装有位于卡接套杆(23)内...

【专利技术属性】
技术研发人员：王丽莎，
申请(专利权)人：王丽莎，
类型：发明
国别省市：浙江,33