一种学生管理考勤装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术提供一种学生管理考勤装置，包括箱体、伸缩杆一以及考勤机，所述箱体内部左壁固定伸缩杆一，所述伸缩杆一固定在考勤机左端中间位置，所述考勤机左端固定弹簧一右端，所述弹簧一左端固定在箱体内部左壁上，所述箱体右端对称贴合两个限位板，两个所述限位板内端均对称固定两个导向杆，两个所述导向杆内端均固定活动板，两个所述活动板内端均固定弹簧二，两个所述弹簧二固定在考勤机侧端，所述筒体内部安装活动板，所述导向杆安装在筒体外端并穿过筒体与活动板相固定，与现有技术相比，该设计实现了对考勤机进行保护储存，安全性好，提升了考勤机使用寿命，也方便操作。

A Student Management Attendance Device

【技术实现步骤摘要】
一种学生管理考勤装置
本技术是一种学生管理考勤装置，属于考勤设备

技术介绍
过去，学校查学生课堂考勤大都靠老师点名，随着现在科技的发展有些学院采取刷卡+验指纹来实现考勤。学生的出勤情况是课堂教学效果的一个重要参照，为了有效的约束学生，有效保证了学校对学生实施教育，以实现培养目标。现有技术的学生管理考勤装置大部分为考勤机，考勤机常暴露在外的，考勤机遭受到损坏的概率差，安全性低，影响使用寿命，需要设计一种学生管理考勤装置来解决上述问题。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本技术目的是提供一种学生管理考勤装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题，本技术安全性好，提升使用寿命，也方便操作。为了实现上述目的，本技术是通过如下的技术方案来实现：一种学生管理考勤装置，包括箱体、伸缩杆一以及考勤机，所述箱体内部左壁固定伸缩杆一，所述伸缩杆一固定在考勤机左端中间位置，所述考勤机左端固定弹簧一右端，所述弹簧一左端固定在箱体内部左壁上，所述弹簧一安装在伸缩杆一环形外侧，所述所述考勤机安装在箱体右端并穿过箱体与伸缩杆相固定，所述箱体下部右端通过合页安装盖板，所述盖板上端贴合考勤机，所述盖板下端通过螺栓固定支撑板，所述支撑板贴合在箱体下端，所述箱体右端对称贴合两个限位板，两个所述限位板对称安装在考勤机前后两侧，两个所述限位板均安装在盖板上方，两个所述限位板内端均对称固定两个导向杆，两个所述导向杆内端均固定活动板，两个所述活动板内端均固定弹簧二，两个所述弹簧二固定在考勤机侧端，两个所述弹簧二分别安装在筒体内部，两个所述筒体固定在考勤机侧端，所述筒体内部安装活动板，所述导向杆安装在筒体外端并穿过筒体与活动板相固定。进一步地，所述考勤机左端对称固定两个伸缩杆二，且两个伸缩杆二固定在箱体内部左壁，且两个伸缩杆二对称安装在弹簧一上下两侧。进一步地，所述箱体右部上端通过螺栓对称固定两个扁嘴搭扣，所述盖板右端通过螺栓对称固定两个配件搭扣。进一步地，所述考勤机右端固定两个把手。进一步地，所述箱体前后两端对称焊接两个安装板，且两个安装板均开设至少两个安装通孔。进一步地，所述箱体前后两端均开设至少两个散热槽。本技术的有益效果：本技术的一种学生管理考勤装置，本技术通过添加箱体、弹簧一、伸缩杆一、筒体、弹簧二、活动板、导向杆以及限位板，该设计向内挤压限位板，从而带动导向杆向内移动，进而带动活动板沿着筒体内壁向内移动，从而对弹簧二进行压缩，使弹簧二产生弹性，当限位板移动到箱体内部后，考勤机会对在弹簧一的弹性作用下向左移动，也使限位板完全进入箱体内部，使考勤机完全进入箱体内，然后绕着合页转动盖板，使盖板将箱体右端覆盖，实现对考勤机进行保护储存，安全性好，提升使用寿命，也方便操作。附图说明通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本技术的其它特征、目的和优点将会变得更明显：图1为本技术一种学生管理考勤装置的正视图；图2为本技术一种学生管理考勤装置的侧视图；图3为本技术一种学生管理考勤装置的A部放大图；图4为本技术一种学生管理考勤装置的仰视图；图5为本技术一种学生管理考勤装置的俯视图；图6为本技术一种学生管理考勤装置的实施例图；图中：1-箱体、2-弹簧一、3-伸缩杆一、4-盖板、5-支撑板、6-考勤机、7-筒体、8-弹簧二、9-活动板、10-导向杆、11-限位板。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。请参阅图1-图6，本技术提供一种技术方案：一种学生管理考勤装置，包括箱体1、伸缩杆一3以及考勤机6，箱体1内部左壁固定伸缩杆一3，伸缩杆一3固定在考勤机6左端中间位置，考勤机6左端固定弹簧一2右端，弹簧一2左端固定在箱体1内部左壁上，弹簧一2安装在伸缩杆一3环形外侧，考勤机6安装在箱体1右端并穿过箱体1与伸缩杆相固定，箱体1下部右端通过合页安装盖板4，盖板4上端贴合考勤机6，盖板4下端通过螺栓固定支撑板5，支撑板5贴合在箱体1下端，在支撑板5的作用下使盖板4呈水平状态，实现人员能在盖板4上端放置钥匙等小物件，方便人员进行考勤机6操作，增加功能性，箱体1右端对称贴合两个限位板11，两个限位板11对称安装在考勤机6前后两侧，两个限位板11均安装在盖板4上方，两个限位板11内端均对称固定两个导向杆10，两个导向杆10内端均固定活动板9，两个活动板9内端均固定弹簧二8，两个弹簧二8固定在考勤机6侧端，两个弹簧二8分别安装在筒体7内部，两个筒体7固定在考勤机6侧端，筒体7内部安装活动板9，导向杆10安装在筒体7外端并穿过筒体7与活动板9相固定，如图1所示，此时弹簧一2呈拉伸状态，使弹簧一2具有弹性，当考勤机6使用完成后，人员向内挤压限位板11，进而使限位板11向内移动，从而带动导向杆10向内移动，进而带动活动板9沿着筒体7内壁向内移动，从而对弹簧二8进行压缩，使弹簧二8产生弹性，当限位板11移动到箱体1内部后，考勤机6会对在弹簧一2的弹性作用下向左移动，进而带动筒体7、弹簧二8、活动板9、导向杆10以及限位板11同时向左移动，使限位板11完全进入箱体1内部，同时人员向左推动考勤机6以及弹簧一2弹性的共同作用下，使考勤机6完全进入箱体1内，然后绕着合页转动盖板4，使盖板4将箱体1右端覆盖，如图6所示，实现对考勤机6进行保护储存，安全性好，提升使用寿命，也方便操作，在考勤机6移动过程中，伸缩杆一3实现导向功能。考勤机6左端对称固定两个伸缩杆二，且两个伸缩杆二固定在箱体1内部左壁，且两个伸缩杆二对称安装在弹簧一2上下两侧，进一步实现导向功能，便于对考勤机6移动。箱体1右部上端通过螺栓对称固定两个扁嘴搭扣，盖板4右端通过螺栓对称固定两个配件搭扣，实现将盖板4与箱体1进行紧固。考勤机6右端固定两个把手，方便对考勤机6左右移动，便于操作。箱体1前后两端对称焊接两个安装板，且两个安装板均开设至少两个安装通孔，利用螺栓以及安装通孔将安装板进行固定安装，进而使本技术进行安装。箱体1前后两端均开设至少两个散热槽，实现散热工作，提升考勤机6使用寿命。上述实施例，仅是本技术的较佳实施方式，故凡依本技术专利申请范围所述的构造、特征及原理所做的等效变化或修饰，均包括于本技术专利申请范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学生管理考勤装置，包括箱体、伸缩杆一以及考勤机，其特征在于：所述箱体内部左壁固定伸缩杆一，所述伸缩杆一固定在考勤机左端中间位置，所述考勤机左端固定弹簧一右端，所述弹簧一左端固定在箱体内部左壁上，所述弹簧一安装在伸缩杆一环形外侧，所述考勤机安装在箱体右端并穿过箱体与伸缩杆相固定，所述箱体下部右端通过合页安装盖板，所述盖板上端贴合考勤机，所述盖板下端通过螺栓固定支撑板，所述支撑板贴合在箱体下端，所述箱体右端对称贴合两个限位板，两个所述限位板对称安装在考勤机前后两侧，两个所述限位板均安装在盖板上方，两个所述限位板内端均对称固定两个导向杆，两个所述导向杆内端均固定活动板，两个所述活动板内端均固定弹簧二，两个所述弹簧二固定在考勤机侧端，两个所述弹簧二分别安装在筒体内部，两个所述筒体固定在考勤机侧端，所述筒体内部安装活动板，所述导向杆安装在筒体外端并穿过筒体与活动板相固定。

【技术特征摘要】
1.一种学生管理考勤装置，包括箱体、伸缩杆一以及考勤机，其特征在于：所述箱体内部左壁固定伸缩杆一，所述伸缩杆一固定在考勤机左端中间位置，所述考勤机左端固定弹簧一右端，所述弹簧一左端固定在箱体内部左壁上，所述弹簧一安装在伸缩杆一环形外侧，所述考勤机安装在箱体右端并穿过箱体与伸缩杆相固定，所述箱体下部右端通过合页安装盖板，所述盖板上端贴合考勤机，所述盖板下端通过螺栓固定支撑板，所述支撑板贴合在箱体下端，所述箱体右端对称贴合两个限位板，两个所述限位板对称安装在考勤机前后两侧，两个所述限位板均安装在盖板上方，两个所述限位板内端均对称固定两个导向杆，两个所述导向杆内端均固定活动板，两个所述活动板内端均固定弹簧二，两个所述弹簧二固定在考勤机侧端，两个所述弹簧二分别安装在筒体内部，两个所述筒体固定在考勤机侧...

【专利技术属性】
技术研发人员：于荣霞，
申请(专利权)人：华北理工大学，
类型：新型
国别省市：河北,13