一种英语教学用示教板制造技术

本实用新型专利技术特指一种英语教学用示教板，属于英语教学技术领域，包括底座、滚筒、滑动端、弹簧、固定挡板和伸缩活动槽，所述底座下侧设有支撑脚，所述底座上侧设有支撑架，所述支撑架通过转轴与示教板连接，所述示教板下侧设有伸缩杆，所述伸缩杆下侧通过转动连接轴与滑动座连接，所述示教板左右两侧设有固定卡条，所述示教板中间设有展示板，所述展示板左右两侧设有滑动槽，所述滑动槽内设有推拉座，所述推拉座与固定卡扣连接。该装置设置有展示板和可以拉伸旋转的书写带，在利用展示板进行展示时，当遇到需要讲解的地方可以方便快捷的将书写带拉下进行书写讲解，从而大大方便了英语教师的教学工作，提高教学效率。

A Teaching Board for English Teaching

The utility model particularly refers to a teaching board for English teaching, which belongs to the technical field of English teaching, including a base, a roller, a sliding end, a spring, a fixed baffle and a telescopic movable groove. The lower side of the base is provided with a support foot, and the upper side of the base is provided with a support frame. The support frame is connected with the teaching board through a rotating shaft. The lower side of the board is provided with a telescopic rod. The lower side of the telescopic rod is connected with a sliding seat through a rotating connecting shaft. The left and right sides of the teaching board are provided with fixed clamps. The middle of the teaching board is provided with a display plate. The left and right sides of the display board are provided with sliding grooves. The sliding groove is provided with a push-pull seat, and the push-pull seat is connected with a fixed clamp. The device is equipped with a display board and a writing tape which can be stretched and rotated. When the display board is used for display, the writing tape can be pulled down to give a writing explanation conveniently and quickly when there is a need for explanation, thus greatly facilitating the teaching work of English teachers and improving the teaching efficiency.

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用示教板
本技术属于英语教学
，特指一种英语教学用示教板。
技术介绍
英语已经有了1500多年的历史了，在这1500年间，每一次历史的巨变都为英语引入了大量外来词汇，而随着历史的进程，这些词汇又在不断完善和变更，最终形成了今天的语言形态，并且现代的英语已经发展为全球化的语言。在当前的背景下学习英语成为了必然的趋势，在学习英语时主要需要学习词汇和语法，这两种学习都需要教师通过展示以及讲解的方式进行教授，利用展示板对英语学习中的一些重点进行展示，以便学生能够更好的掌握和了解，但是现阶段所用到的展示板往往结构比较简单，只具有展示功能，当教师需要讲解时则需要在另外的书写带上进行标记书写并且讲解，这样十分的麻烦，大大降低了教学的效率，因此针对这些不足，我们需要对现有技术进行革新，以满足现阶段英语教学时的多种必要要求。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种使用方便，直观性强，且兼具展示和书写讲解功能的英语教学用示教板。本技术的目的是这样实现的：包括底座、支撑脚、支撑架、转轴、示教板、伸缩杆、转动连接轴、滑动座、固定卡条、展示板、滑动槽、推拉座、固定卡扣、书写带拉杆、书写带、滚筒、滑动端、弹簧、固定挡板和伸缩活动槽，所述底座下侧设有支撑脚，所述底座上侧设有支撑架，所述支撑架通过转轴与示教板连接，所述示教板下侧设有伸缩杆，所述伸缩杆下侧通过转动连接轴与滑动座连接，所述示教板左右两侧设有固定卡条，所述示教板中间设有展示板，所述展示板左右两侧设有滑动槽，所述滑动槽内设有推拉座，所述推拉座与固定卡扣连接，所述推拉座中间设有书写带拉杆，所述书写带拉杆上设有书写带，所述示教板内部设有滚筒，所述滚筒上设有书写带，所述书写带左侧下端设有滑动端，所述滑动端下侧通过弹簧与固定挡板连接，所述示教板内部下侧设有伸缩活动槽。作为优选，所述滑动座与底座之间通过带有具有阻尼效果的卡槽的滑槽进行连接。作为优选，所述固定卡扣上设有伸缩卡簧，且固定卡条上设有与伸缩卡簧规格相同的卡槽。作为优选，所述滑动端与示教板内壁之间通过滑槽活动口进行连接。本技术相比现有技术突出且有益的技术效果是：该装置设置有展示板和可以拉伸旋转的书写带，在利用展示板进行展示时，当遇到需要讲解的地方可以方便快捷的将书写带拉下进行书写讲解，从而大大方便了英语教师的教学工作，提高教学效率。附图说明图1是本技术的整体结构示意图；图2是本技术的示教板正面结构示意图；图3是本技术的示教板内部结构示意图。图中：1、底座，2、支撑脚，3、支撑架，4、转轴，5、示教板，6、伸缩杆，7、转动连接轴，8、滑动座，9、固定卡条，10、展示板，11、滑动槽，12、推拉座，13、固定卡扣，14、书写带拉杆，15、书写带，16、滚筒，17、滑动端，18、弹簧，19、固定挡板，20、伸缩活动槽。具体实施方式下面结合附图以具体实施例对本技术作进一步描述，参见图1-3：包括底座1、支撑脚2、支撑架3、转轴4、示教板5、伸缩杆6、转动连接轴7、滑动座8、固定卡条9、展示板10、滑动槽11、推拉座12、固定卡扣13、书写带拉杆14、书写带15、滚筒16、滑动端17、弹簧18、固定挡板19和伸缩活动槽20，所述底座1下侧设有支撑脚2，所述底座1上侧设有支撑架3，所述支撑架3通过转轴4与示教板5连接，所述示教板5下侧设有伸缩杆6，所述伸缩杆6下侧通过转动连接轴7与滑动座8连接，所述滑动座8与底座1之间通过带有具有阻尼效果的卡槽的滑槽进行连接，可以保证滑动座8既可以滑动调节示教板5的角度，同时不收到认为干扰力的时候在阻尼效果下又能保持不动，所述示教板5左右两侧设有固定卡条9，所述示教板5中间设有展示板10，所述展示板10左右两侧设有滑动槽11，所述滑动槽11内设有推拉座12，所述推拉座12与固定卡扣13连接，所述固定卡扣13上设有伸缩卡簧，且固定卡条9上设有与伸缩卡簧规格相同的卡槽，可以利用伸缩卡簧的伸缩将固定卡扣13固定在固定卡条9上，所述推拉座12中间设有书写带拉杆14，所述书写带拉杆14上设有书写带15，所述示教板5内部设有滚筒16，所述滚筒16上设有书写带15，所述书写带15左侧下端设有滑动端17，所述滑动端17与示教板5内壁之间通过滑槽活动口进行连接，可以保证滑动端17上下移动的稳定性，所述滑动端17下侧通过弹簧18与固定挡板19连接，所述示教板5内部下侧设有伸缩活动槽20。工作原理：在使用该技术时，首先可以将本技术利用底座1和支撑脚2固定在合适的地点，然后将需要展示的英语教学内容张贴在展示板10上，然后移动滑动座8的位置，利用伸缩杆6可以在伸缩活动槽20内活动伸缩的特性，以及转动连接轴7连接的特性，调节展示板5整体的角度，从而达到符合学生观察视角的角度，然后由教师根据展示板10上展示的内容进行讲解，在讲解的过程中当需要用到书写内容进行进一步的深入讲解时，可以拉动位于示教板5两侧滑动槽11内的推拉座12，从而将软质的书写板15下压，书写板15的另一端由弹簧18进行固定拉伸，从而保证书写板15的平整，当将书写板15拉动到位之后直接将两端的固定卡扣13口在固定卡条9内即可，然后由教师在书写板15上书写教学内容，进行拓展讲解。尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语教学用示教板，包括底座（1）、支撑脚（2）、支撑架（3）、转轴（4）、示教板（5）、伸缩杆（6）、转动连接轴（7）、滑动座（8）、固定卡条（9）、展示板（10）、滑动槽（11）、推拉座（12）、固定卡扣（13）、书写带拉杆（14）、书写带（15）、滚筒（16）、滑动端（17）、弹簧（18）、固定挡板（19）和伸缩活动槽（20），其特征在于：所述底座（1）下侧设有支撑脚（2），所述底座（1）上侧设有支撑架（3），所述支撑架（3）通过转轴（4）与示教板（5）连接，所述示教板（5）下侧设有伸缩杆（6），所述伸缩杆（6）下侧通过转动连接轴（7）与滑动座（8）连接，所述示教板（5）左右两侧设有固定卡条（9），所述示教板（5）中间设有展示板（10），所述展示板（10）左右两侧设有滑动槽（11），所述滑动槽（11）内设有推拉座（12），所述推拉座（12）与固定卡扣（13）连接，所述推拉座（12）中间设有书写带拉杆（14），所述书写带拉杆（14）上设有书写带（15），所述示教板（5）内部设有滚筒（16），所述滚筒（16）上设有书写带（15），所述书写带（15）左侧下端设有滑动端（17），所述滑动端（17）下侧通过弹簧（18）与固定挡板（19）连接，所述示教板（5）内部下侧设有伸缩活动槽（20）。...

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用示教板，包括底座（1）、支撑脚（2）、支撑架（3）、转轴（4）、示教板（5）、伸缩杆（6）、转动连接轴（7）、滑动座（8）、固定卡条（9）、展示板（10）、滑动槽（11）、推拉座（12）、固定卡扣（13）、书写带拉杆（14）、书写带（15）、滚筒（16）、滑动端（17）、弹簧（18）、固定挡板（19）和伸缩活动槽（20），其特征在于：所述底座（1）下侧设有支撑脚（2），所述底座（1）上侧设有支撑架（3），所述支撑架（3）通过转轴（4）与示教板（5）连接，所述示教板（5）下侧设有伸缩杆（6），所述伸缩杆（6）下侧通过转动连接轴（7）与滑动座（8）连接，所述示教板（5）左右两侧设有固定卡条（9），所述示教板（5）中间设有展示板（10），所述展示板（10）左右两侧设有滑动槽（11），所述滑动槽（11）内设有推拉座（12），所述推拉...

【专利技术属性】
技术研发人员：苏展，
申请(专利权)人：苏展，
类型：新型
国别省市：黑龙江,23