The utility model discloses an elevated jumping rack for physical education, which comprises a base. The bottom end of the inner surface of the base is fixedly connected with a thin pressure plate, the center of the upper surface of the base is provided with a square support rod, the back surface of the square support rod is fixedly connected with a scale plate, the front surface of the square support rod is provided with a strip slide, and the outer surface of the square support rod slides. The front surface of the U-type positioning frame is connected with the threaded rod through the threaded hole thread. The inner end of the threaded rod is slidedly connected to the inner surface of the strip chute through a friction block. In physical education, the calibration plate is fixed by the jumping elevator through the square support rod, and the sliding U-type positioning frame and the friction block connected by the threads are combined. At the same time, the screw rod is connected horizontally. The connection seat rotates the vertical connection seat and combines with the cross bar structure supported by spring, which can greatly improve the stability and safety of use and ensure the quality of teaching.
【技术实现步骤摘要】
一种体育教学用跳高架
本技术涉及体育器材
,具体为一种体育教学用跳高架。
技术介绍
在体育教学工作中,为使用到各种各样的器材,而对与跳高教学中,跳高架时必备的器材之一,通过跳高架来调节和支撑横杆高度,可以对学生跳起的高度进行检验,但是现有的跳高架在使用时还存在一些不足之处,比如现有的跳高架在调节横杆高度时,都是通过固定连接在跳高架上的短杆进行支撑,不方便精准调节高度,而且还方便对准刻度,并且固定的不牢靠,当学生没有成功跳过时,容易带着横杆脱落,而横杆在身体下方容易造成挤伤,安全性较差,同时当两个跳高架的间间距变化时,需要改变横杆的长度,而使用较长的横杆不方便携带,而伸缩式的横杆结构,内部伸缩的部分直径比外部小,就会造成一些高度误差,影响检验的准确性,使用效果不理想。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种体育教学用跳高架,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种体育教学用跳高架,包括底座,所述底座的内侧表面下端固定连接有薄压板,所述底座的上表面中心处设有方形支撑杆,所述方形支撑杆的后侧表面固定连接有刻度板,所述方形支撑杆的前端表面设有条形滑槽,所述方形支撑杆的外表面滑动连接有U型定位架,所述U型定位架的前端表面通过螺纹孔螺纹连接有螺纹杆,所述螺纹杆的内侧端头处通过摩擦块滑动连接于条形滑槽的内侧表面;所述U型定位架的内侧表面固定连接有横向连接座,所述横向连接座的内侧表面通过转动轴转动连接有竖向连接座,所述竖向连接座的内侧表面上端设有限位挡板,所述竖向连接座的内侧表面通过铰接座铰接有横杆;所述铰接座的下表面设有弧形支撑孔, ...
【技术保护点】
1.一种体育教学用跳高架,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的内侧表面下端固定连接有薄压板(11),所述底座(1)的上表面中心处设有方形支撑杆(12),所述方形支撑杆(12)的后侧表面固定连接有刻度板(13),所述方形支撑杆(12)的前端表面设有条形滑槽(14),所述方形支撑杆(12)的外表面滑动连接有U型定位架(15),所述U型定位架(15)的前端表面通过螺纹孔(16)螺纹连接有螺纹杆(17),所述螺纹杆(17)的内侧端头处通过摩擦块(18)滑动连接于条形滑槽(14)的内侧表面;所述U型定位架(15)的内侧表面固定连接有横向连接座(2),所述横向连接座(2)的内侧表面通过转动轴(21)转动连接有竖向连接座(22),所述竖向连接座(22)的内侧表面上端设有限位挡板(23),所述竖向连接座(22)的内侧表面通过铰接座(24)铰接有横杆(25);所述铰接座(24)的下表面设有弧形支撑孔(26),所述弧形支撑孔(26)的内侧表面固定安装有支撑弹簧(27),所述支撑弹簧(27)的另一端固定连接于竖向连接座(22)的内侧表面前端。
【技术特征摘要】
1.一种体育教学用跳高架,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的内侧表面下端固定连接有薄压板(11),所述底座(1)的上表面中心处设有方形支撑杆(12),所述方形支撑杆(12)的后侧表面固定连接有刻度板(13),所述方形支撑杆(12)的前端表面设有条形滑槽(14),所述方形支撑杆(12)的外表面滑动连接有U型定位架(15),所述U型定位架(15)的前端表面通过螺纹孔(16)螺纹连接有螺纹杆(17),所述螺纹杆(17)的内侧端头处通过摩擦块(18)滑动连接于条形滑槽(14)的内侧表面;所述U型定位架(15)的内侧表面固定连接有横向连接座(2),所述横向连接座(2)的内侧表面通过转动轴(21)转动连接有竖向连接座(22),所述竖向连接座(22)的内侧表面上端设有限位挡板(23),所述竖向连接座(22)的内侧表面通过铰接座(24)铰接有横杆(25);所述铰接座(24)的下表面设有弧形支撑孔(26),所述弧形支撑孔(26)的内侧表面固定安装有支撑弹簧(27),所述支撑弹簧(27...
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