The invention relates to a ceramic material teaching experimental table, which comprises a weighing system, a sol-gel system, a coprecipitation system, a solid phase system and a sintering system. The sol-gel system, the coprecipitation system and the solid phase system are arranged equidistant on the side of the weighing system sequentially, and the sintering system is arranged side by side with the solid phase system. The experimental conditions of ceramic materials can synchronize teaching, carry out comparative teaching, and effectively improve the quality of teaching. The experimental table of the invention covers a small area, saves teaching space, has various functions, is suitable for multiple people to operate experiments, and saves teaching equipment resources. The experimental table of the invention has the conditions of multi-combination preparation of ceramic materials, is conducive to carrying out teaching competitions, and can realize teaching projects such as single-person teaching or multi-person competition.
【技术实现步骤摘要】
陶瓷材料教学实验桌台
本专利技术涉及一种实验桌台,具体涉及陶瓷材料教学实验桌台。
技术介绍
教学实验桌是一种教师进行实验演示和为了方便学生进行实验操作而特别制作的教学桌台。在大学的陶瓷材料制备教学中,因为制备不再较多,现有的实验桌台功能较为简单,教学实验难以在一个教学实验桌台内全部完成,无法有效进行教学演示。现有的实验桌台也不具备同时进行多种方法制备陶瓷材料的条件,不能实现同步教学,也无法对比教学,也无法开展教学竞赛,教学质量差,学生实践效果差。而且现有的实验桌台占地空间大,功能少,不能满足多人操作的条件,教学用具资源成本高。故而针对上述问题,设计开发一种陶瓷材料教学实验桌台成为一项亟待解决的课题。
技术实现思路
为了解决
技术介绍
中存在的问题,本专利技术提供了一种陶瓷材料教学实验桌台。其技术方案为:陶瓷材料教学实验桌台,包括称量系统、溶胶凝胶系统、共沉淀系统、固相系统、烧结系统;所述溶胶凝胶系统、共沉淀系统、固相系统依次等距设置在称量系统一侧,烧结系统与固相系统并排设置;所述称量系统包括称量箱体、密封门一、称量台、滑槽、作业台一、旋转立柱、药品柜、桌台一、滑竿、固定滑竿一、铰接滑竿、固定滑竿二、滑车、药品盒;所述旋转立柱设置在桌台一上,旋转立柱顶部依次设置有药品柜、作业台一,作业台一顶部设置有三个滑槽、两个固定滑竿一和一个滑竿,箱体滑动设置在滑槽上,箱体一侧设有密封门一,称量台设置在箱体内,滑竿、固定滑竿一上均滑动设置有滑车,滑车上设置有多个药品盒,固定滑竿一末端依次连接有铰接滑竿、固定滑竿二;所述溶胶凝胶系统包括桌台二、柜体一、水罐、作业台二、玻璃棒盒一、容 ...
【技术保护点】
1.陶瓷材料教学实验桌台,其特征在于,包括称量系统、溶胶凝胶系统、共沉淀系统、固相系统、烧结系统;所述溶胶凝胶系统、共沉淀系统、固相系统依次等距设置在称量系统一侧,烧结系统与固相系统并排设置;所述称量系统包括称量箱体(1)、密封门一(101)、称量台(102)、滑槽(103)、作业台一(2)、旋转立柱(201)、药品柜(202)、桌台一(3)、滑竿(4)、固定滑竿一(401)、铰接滑竿(402)、固定滑竿二(403)、滑车(404)、药品盒(405);所述旋转立柱(201)设置在桌台一(3)上,旋转立柱(201)顶部依次设置有药品柜(202)、作业台一(2),作业台一(2)顶部设置有三个滑槽(103)、两个固定滑竿一(401)和一个滑竿(4),箱体(1)滑动设置在滑槽(103)上,箱体(1)一侧设有密封门一(101),称量台(102)设置在箱体(1)内,滑竿(4)、固定滑竿一(401)上均滑动设置有滑车(404),滑车(404)上设置有多个药品盒(405),固定滑竿一(401)末端依次连接有铰接滑竿(402)、固定滑竿二(403);所述溶胶凝胶系统包括桌台二(5)、柜体一(6)、水罐( ...
【技术特征摘要】
1.陶瓷材料教学实验桌台,其特征在于,包括称量系统、溶胶凝胶系统、共沉淀系统、固相系统、烧结系统;所述溶胶凝胶系统、共沉淀系统、固相系统依次等距设置在称量系统一侧,烧结系统与固相系统并排设置;所述称量系统包括称量箱体(1)、密封门一(101)、称量台(102)、滑槽(103)、作业台一(2)、旋转立柱(201)、药品柜(202)、桌台一(3)、滑竿(4)、固定滑竿一(401)、铰接滑竿(402)、固定滑竿二(403)、滑车(404)、药品盒(405);所述旋转立柱(201)设置在桌台一(3)上,旋转立柱(201)顶部依次设置有药品柜(202)、作业台一(2),作业台一(2)顶部设置有三个滑槽(103)、两个固定滑竿一(401)和一个滑竿(4),箱体(1)滑动设置在滑槽(103)上,箱体(1)一侧设有密封门一(101),称量台(102)设置在箱体(1)内,滑竿(4)、固定滑竿一(401)上均滑动设置有滑车(404),滑车(404)上设置有多个药品盒(405),固定滑竿一(401)末端依次连接有铰接滑竿(402)、固定滑竿二(403);所述溶胶凝胶系统包括桌台二(5)、柜体一(6)、水罐(601)、作业台二(602)、玻璃棒盒一(603)、容器一(604)、柜体二(7)、作业台三(701)、加热台(702)、玻璃棒盒二(703)、烘箱一(8)、隔板一(801)、密封门二(802)、压靶机构一、柜体三(10)、书写板一(1001)、作业台四(1002)、游标卡尺一(1003)、控制面板一(1004)、震荡机一(1005);所述桌台二(5)设置在桌台一(3)一侧,桌台二(5)上依次设置有柜体一(6)、柜体二(7)、烘箱一(8)、压靶机构一、柜体三(10),所述柜体一(6)内底部设置有水罐(601),柜体一(6)顶部设有作业台二(602),作业台二(602)上设有玻璃棒盒一(603)和多个容器一(604),所述柜体二(7)顶部设有作业台三(701),作业台三(701)上设置有加热台(702)和玻璃棒盒二(703),所述烘箱一(8)内中部设有隔板一(801),烘箱一(8)一侧设有密封门二(802),所述柜体三(10)一侧面上设有书写板一(1001),柜体三(10)顶部设有作业台四(1002),作业台四(1002)上分别设有游标卡尺一(1003)、震荡机一(1005),震荡机一(1005)一侧连接有控制面板一(1004);所述共沉淀系统包括桌台三(11)、柜体四(12)、水箱(1201)、作业台五(1202)、水龙头(1203)、搅拌机(1204)、水管(1205)、回收箱(1206)、滑轨(13)、滑动架(1301)、流量漏斗(1302)、混合容器(1303)、容器二(1304)、柜体五(14)、作业台六(1401)、离心机(1402)、翼板(1403)、嵌槽(1404)、支撑架(1405)、滤盒(1406)、回收槽(1407)、烘箱二(15)、隔板二(1501)、密封门三(1502)、压靶机构二、柜体六(17)、书写板二(1701)、作业台七(1702)、游标卡尺二(1703)、控制面板二(1704)、震荡机二(1705);所述桌台三(11)设置在桌台一(3)一侧,桌台三(11)上依次设置有柜体四(12)、柜体五(14)、烘箱二(15)、压靶机构二、柜体六(17),所述柜体四(12)内一侧设有水箱(1201),柜体四(12)内另一侧由多个分隔板分成多个区域,柜体四(12)顶部设有作业台五(1202),作业台五(1202)上一侧设置有水槽,水槽两侧分别设置有水龙头(1203)、搅拌机(1204),水龙头(1203)通过内设管道与水箱(1201)连通,柜体四(12)外一侧设有回收箱(1206),回收箱(1206)顶部通过水管(1205)与水槽连通,作业台五(1202)上海设置有滑轨(13)和多个容器二(1304),滑动架(1301)滑动设置在滑轨(13)上,滑动架(1301)上设有多个流量漏斗(1302),流量漏斗(1302)下方的作业台五(1202)上设有混合容器(1303);所述柜体五(14)顶部设有作业台六(1401),离心机(1402)设置在作业台六(1401),作业台六(1401)一侧连接有翼板(1403),翼板(1403)上开设有圆形开口,该开口边缘设有多...
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