【技术实现步骤摘要】
高中物理杠杆演示装置
本技术涉及教学器材领域，尤其是高中物理杠杆演示装置。
技术介绍
现有的杠杆演示装置，只能简单的下压杠杆的一端，来让杠杆连接砝码的另一端翘起，以此来进行演示。但是现有的杠杆无法调节支点在杠杆上的位置，而且无法根据杠杆翘起的角度，来调节杠杆离地的高度。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是：为了解决现有的杠杆无法调节的不足，本技术提供了一种高中物理杠杆演示装置，通过框体在翘板上的滑动，来调整杠杆与支点之间的位置，从而实现不同位置支点所产生的撬动效果。而且能够根据翘板翻转的角度不同，来调整离地位置，从而避免因为高度不够，而妨碍到实际演示的效果。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是：一种高中物理杠杆演示装置，包括翘板、框体、把手螺杆、拉力计、砝码、底座和升降装置，所述翘板一端连接有拉力计，翘板另一端连接有砝码，升降装置的底端固定在底座上，升降装置的直线移动部的端头与框体铰接，翘板穿过框体，框体上穿设有用于顶固翘板的把手螺杆。具体地，所述升降装置由转动马达、齿轮、齿条和方筒组成，齿条滑动连接在方筒内，齿条与齿轮相啮合，齿轮固定在转动马达的转轴上，齿条顶端与...
【技术保护点】
1.一种高中物理杠杆演示装置，其特征是，包括翘板(1)、框体(2)、把手螺杆(3)、拉力计(4)、砝码(5)、底座(6)和升降装置，所述翘板(1)一端连接有拉力计(4)，翘板(1)另一端连接有砝码(5)，升降装置的底端固定在底座(6)上，升降装置的直线移动部的端头与框体(2)铰接，翘板(1)穿过框体(2)，框体(2)上穿设有用于顶固翘板(1)的把手螺杆(3)。
【技术特征摘要】
1.一种高中物理杠杆演示装置，其特征是，包括翘板(1)、框体(2)、把手螺杆(3)、拉力计(4)、砝码(5)、底座(6)和升降装置，所述翘板(1)一端连接有拉力计(4)，翘板(1)另一端连接有砝码(5)，升降装置的底端固定在底座(6)上，升降装置的直线移动部的端头与框体(2)铰接，翘板(1)穿过框体(2)，框体(2)上穿设有用于顶固翘板(1)的把手螺杆(3)。2.根据权利要求1所述的高中物理杠杆演示装置，其特征在于：所述升降装置由转动马达(7)、齿轮(8)、齿条(9)和方筒(10)组成，齿条(9)滑动...
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