分子间相互作用力演示器制造技术

提供一种分子间相互作用力演示器，由弹簧、托座和乒乓球组成；弹簧为外层包裹塑料层的金属圆柱螺旋压缩弹簧；弹簧的两端环圈与托座座体外侧面相适配并粘接固连为一体；托座座体内侧面分别粘接固连乒乓球的外侧面，并使弹簧与乒乓球以及托座同轴共线设置；托座为用工程塑料一体注塑成型的碗碟形状，且一体成型的托座由下半部分的圆柱体内凹空腔和上半部分的碗球体内凹空腔组成；乒乓球下半部分四分之一球体体积中部的的外侧壁面与碗球体内凹空腔的内壁面贴合适配并用胶粘固连为一体，乒乓球下半部分四分之一球体体积底部的外侧壁面与圆柱体内凹空腔的内侧底面相贴合并用胶粘固连为一体。本实用新型专利技术结构精简，演示操作简便，学生更易理解，成本低廉，更适合普及推广。

【技术实现步骤摘要】
分子间相互作用力演示器
本技术属教育用物理学液体或气体静力动力学演示装置
，具体涉及一种分子间相互作用力演示器。
技术介绍
目前，人教版全日制普通高级中学教科书(必修加选修)物理第二册，在讲述分子间作用力时，列举了“把两块纯净的铅压紧，把两块光学玻璃表面处理好后压紧，说明了分子间引力的存在；而压缩物体时，物体内部要产生反抗压缩的弹力，说明了分子间斥力的存在”。但在阐述分子间作用力和分子间距离的关系时，教材用“研究表明”这样一术语，学生无法直观形象地理解上述物理规律，影响接受效果。为此，授权公告号为CN201773513U的一种分子间相互作用力的实验教具应运而生，但是该装置结构较为复杂，实验演示的操作过程也较为复杂，现提出如下改进技术方案。
技术实现思路
本技术解决的技术问题：提供一种结构最为精简，可演示分子间相互作用的引力、斥力、平衡位置的教学演示器。本技术采用的技术方案：由弹簧、托座和乒乓球组成；所述弹簧的外层包裹塑料，并为金属圆柱螺旋压缩弹簧；所述弹簧的两端环圈与托座座体外侧面至少两个切面相贴合适配并粘接固连为一体；所述托座座体内侧面适配粘接固连乒乓球的外侧面；上述弹簧、乒乓球以及本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.流体压强与流速关系教学演示仪，其特征在于：由两组支架(1)、两个横杆(2)和两张具有相同展开面积的长方形重磅化纤布(3)组成；上述两组支架(1)由两个前后对称的底座(4)、两个前后对称的竖直支撑杆(5)和两个前后对称的插片(6)组成；其中两个底座(4)分别前后对称放置于水平平台上端面，每个底座(4)中心分别垂直固连竖直的支撑杆(5)，每根竖直的支撑杆(5)顶端分别垂直固连插片(6)，且上述每个插片(6)均平行于底座(4)设置；两个插片(6)之间固连一对水平平行设置的横杆(2)；上述两根横杆(2)的中部分别固连两张重磅化纤布(3)的顶端，且两张重磅化纤布(3)左右对称设置，且自然无风状态下均...

【技术特征摘要】
1.流体压强与流速关系教学演示仪，其特征在于：由两组支架(1)、两个横杆(2)和两张具有相同展开面积的长方形重磅化纤布(3)组成；上述两组支架(1)由两个前后对称的底座(4)、两个前后对称的竖直支撑杆(5)和两个前后对称的插片(6)组成；其中两个底座(4)分别前后对称放置于水平平台上端面，每个底座(4)中心分别垂直固连竖直的支撑杆(5)，每根竖直的支撑杆(5)顶端分别垂直固连插片(6)，且上述每个插片(6)均平行于底座(4)设置；两个插片(6)之间固连一对水平平行设置的横杆(2)；上述两根横杆(2)的中部分别固连两张重磅化纤布(3)的顶端，且两张重磅化纤布(3)左右对称设置，且自然无风状态下均受重力自然下垂于横杆(2)的下方。2.根据权利要求1所述的流体压强与流速关系教学演示仪...

【专利技术属性】
技术研发人员：梁薷予，梁健，
申请(专利权)人：梁薷予，
类型：新型
国别省市：陕西,61