一种会计教学用展示板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种会计教学用展示板，包括展示板，所述展示板的下端设有两个支撑腿，两个所述支撑腿的侧壁均设有滑动装置，所述展示板的侧壁与两个滑动装置滑动连接，两个所述支撑腿的下端共同固定连接有底座，所述底座的上端固定连接有伸缩装置，所述伸缩装置的神缩端与展示板的下端固定连接，所述展示板的上端侧壁固定连接有装置板，所述展示板内设有多个装置腔，多个所述装置腔内设有第一抵板，所述第一抵板的侧壁固定连接有连接杆，所述连接杆位于第一抵板与装置腔内壁之间套设有第一弹簧。本实用新型专利技术结构合理，采用C形夹板能将票据的三个边进行夹紧，避免票据破损，操作简单，内置有黑板，便于教学。

A Showcase Board for Accounting Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种会计教学用展示板
本技术涉及会计教学
，尤其涉及一种会计教学用展示板。
技术介绍
在会计教学过程中，需要让学生了解有哪几种票据以及各种票据之间的区别。现在的展示板一般都是将票据用磁铁来夹紧，但是这种方式由于磁铁的大小有限，会使票据的大部分边角得不到固定，容易破损，并且现有的展示板只能用来展示，而会计教学中，展示票据的同时，往往还需要进行书写来进行讲解，此时还要再用黑板进行书写，较为麻烦，使用不够方便。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种会计教学用展示板，其采用C形夹板能将票据的三个边进行夹紧，避免票据破损，操作简单，内置有黑板，方面使用。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种会计教学用展示板，包括展示板，所述展示板的下端设有两个支撑腿，两个所述支撑腿的侧壁均设有滑动装置，所述展示板的侧壁与两个滑动装置滑动连接，两个所述支撑腿的下端共同固定连接有底座，所述底座的上端固定连接有伸缩装置，所述伸缩装置的神缩端与展示板的下端固定连接，所述展示板的上端侧壁固定连接有装置板，所述展示板内设有多个装置腔，多个所述装置腔内设有第一抵板，所述第一抵板的侧壁固定连接有连接杆，所述连接杆位于第一抵板与装置腔内壁之间套设有第一弹簧，所述连接杆远离第一抵板的一端贯穿装置腔的内壁，所述连接杆远离第一抵板的一端固定连接有C形夹板，所述C形夹板远离连接杆的一侧壁固定连接有拉板，所述展示板的侧壁设有装置槽，所述装置槽相对的内壁均固定连接有U形滑轨，两个所述U形滑轨之间设有黑板，所述黑板的上下两端均转动连接有滑轮，两个所述滑轮分别位于两个U形滑轨内，所述展示板内设有圆腔，所述圆腔内设有固定装置。优选地，所述滑动装置为滑轨。优选地，所述伸缩装置为电动伸缩杆。优选地，所述固定装置包括位于圆腔内的插杆和第二抵板，所述第二抵板固定连接在插杆的外侧壁上，所述插杆位于第二抵板的侧壁与圆腔内壁之间套设有第二弹簧，所述插杆的两端分别贯穿圆腔相对的内壁，所述黑板的侧壁设有两个与插杆相配合的插槽，所述插杆远离插槽的一端固定连接有拉杆。优选地，所述装置板的下端设有条形槽，所述条形槽内设有LED灯。优选地，所述装置板的上端设有多个柱形放置槽。本技术中，先将底座放置于地面上，拉动拉板，将票据放在C形夹板与展示板之间，松开拉板，通过第一弹簧将票据夹紧，C形夹板能很好的夹住票据的三个边，避免票据产生破损，固定效果好，需要使用黑板时，只需拉动插杆，抽出黑板，再松开插杆插入对应的插槽内进行固定。本技术结构合理，采用C形夹板能将票据的三个边进行夹紧，避免票据破损，操作简单，内置有黑板，便于教学。附图说明图1为本技术提出的一种会计教学用展示板的结构示意图；图2为本技术提出的一种会计教学用展示板的展示板的侧视示意图；图3为本技术提出的一种会计教学用展示板的A处结构放大示意图；图4为本技术提出的一种会计教学用展示板的B处结构放大示意图。图中：1支撑腿、2滑轨、3展示板、4圆腔、5C形夹板、6装置板、7条形槽、8LED灯、9黑板、10插槽、11拉杆、12伸缩装置、13底座、14装置槽、15U形滑轨、16滑轮、17柱形放置槽、18拉板、19装置腔、20第一抵板、21第一弹簧、22插杆、23第二抵板、24第二弹簧。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-4，一种会计教学用展示板，展示板3的下端设有两个支撑腿1，两个支撑腿1的侧壁均设有滑动装置，展示板3的侧壁与两个滑动装置滑动连接，两个支撑腿1的下端共同固定连接有底座13，底座13的上端固定连接有伸缩装置12，伸缩装置12的神缩端与展示板3的下端固定连接，展示板3的上端侧壁固定连接有装置板6，展示板3内设有多个装置腔19，多个装置腔19内设有第一抵板20，第一抵板20的侧壁固定连接有连接杆，连接杆位于第一抵板20与装置腔19内壁之间套设有第一弹簧21，连接杆远离第一抵板20的一端贯穿装置腔19的内壁，连接杆远离第一抵板20的一端固定连接有C形夹板5，C形夹板5远离连接杆的一侧壁固定连接有拉板18，展示板3的侧壁设有装置槽14，装置槽14相对的内壁均固定连接有U形滑轨15，两个U形滑轨15之间设有黑板9，黑板9的上下两端均转动连接有滑轮16，两个滑轮16分别位于两个U形滑轨15内，展示板3内设有圆腔4，圆腔4内设有固定装置，拉动拉板18，将票据放在C形夹板5与展示板3之间，松开拉板18，通过第一弹簧21将票据夹紧，C形夹板5能很好的夹住票据的三个边，避免票据产生破损，固定效果好，需要使用黑板9时，只需打开固定装置，便可以抽出黑板9进行使用，便于教学。本技术中，一种会计教学用展示板，滑动装置为滑轨2，伸缩装置12为电动伸缩杆，固定装置包括位于圆腔4内的插杆22和第二抵板23，第二抵板23固定连接在插杆22的外侧壁上，插杆22位于第二抵板23的侧壁与圆腔4内壁之间套设有第二弹簧24，插杆22的两端分别贯穿圆腔4相对的内壁，黑板9的侧壁设有两个与插杆22相配合的插槽10，插杆22远离插槽10的一端固定连接有拉杆11，装置板6的下端设有条形槽7，条形槽7内设有LED灯8，装置板6的上端设有多个柱形放置槽17，可用来放置粉笔等教学工具。本技术中，先将底座13放置于地面上，拉动拉板18，将票据放在C形夹板5与展示板3之间，松开拉板18，通过第一弹簧21将票据夹紧，C形夹板5能很好的夹住票据的三个边，避免票据产生破损，固定效果好，需要使用黑板9时，只需拉动插杆22，抽出黑板9，再松开插杆22插入对应的插槽10内进行固定。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种会计教学用展示板，包括展示板（3），其特征在于，所述展示板（3）的下端设有两个支撑腿（1），两个所述支撑腿（1）的侧壁均设有滑动装置，所述展示板（3）的侧壁与两个滑动装置滑动连接，两个所述支撑腿（1）的下端共同固定连接有底座（13），所述底座（13）的上端固定连接有伸缩装置（12），所述伸缩装置（12）的神缩端与展示板（3）的下端固定连接，所述展示板（3）的上端侧壁固定连接有装置板（6），所述展示板（3）内设有多个装置腔（19），多个所述装置腔（19）内设有第一抵板（20），所述第一抵板（20）的侧壁固定连接有连接杆，所述连接杆位于第一抵板（20）与装置腔（19）内壁之间套设有第一弹簧（21），所述连接杆远离第一抵板（20）的一端贯穿装置腔（19）的内壁，所述连接杆远离第一抵板（20）的一端固定连接有C形夹板（5），所述C形夹板（5）远离连接杆的一侧壁固定连接有拉板（18），所述展示板（3）的侧壁设有装置槽（14），所述装置槽（14）相对的内壁均固定连接有U形滑轨（15），两个所述U形滑轨（15）之间设有黑板（9），所述黑板（9）的上下两端均转动连接有滑轮（16），两个所述滑轮（16）分别位于两个U形滑轨（15）内，所述展示板（3）内设有圆腔（4），所述圆腔（4）内设有固定装置。...

【技术特征摘要】
1.一种会计教学用展示板，包括展示板（3），其特征在于，所述展示板（3）的下端设有两个支撑腿（1），两个所述支撑腿（1）的侧壁均设有滑动装置，所述展示板（3）的侧壁与两个滑动装置滑动连接，两个所述支撑腿（1）的下端共同固定连接有底座（13），所述底座（13）的上端固定连接有伸缩装置（12），所述伸缩装置（12）的神缩端与展示板（3）的下端固定连接，所述展示板（3）的上端侧壁固定连接有装置板（6），所述展示板（3）内设有多个装置腔（19），多个所述装置腔（19）内设有第一抵板（20），所述第一抵板（20）的侧壁固定连接有连接杆，所述连接杆位于第一抵板（20）与装置腔（19）内壁之间套设有第一弹簧（21），所述连接杆远离第一抵板（20）的一端贯穿装置腔（19）的内壁，所述连接杆远离第一抵板（20）的一端固定连接有C形夹板（5），所述C形夹板（5）远离连接杆的一侧壁固定连接有拉板（18），所述展示板（3）的侧壁设有装置槽（14），所述装置槽（14）相对的内壁均固定连接有U形滑轨（15），两个所述U形滑轨（15）之间设有黑板（9），所述黑板（9）的上下两端均转动连接有滑轮（1...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐博哲，
申请(专利权)人：徐博哲，
类型：新型
国别省市：甘肃,62