【技术实现步骤摘要】
数学辅导早教机
本技术涉及一种早教机。
技术介绍
现在的早教产品有:点读笔、卡片学习机、有声挂图等早教产品,它们基本上都是用于对语文学习的帮助,对数学学习的帮助不足。
技术实现思路
本技术的目的是要提供一种早教机,不仅能帮助语文的学习,而且对幼儿数学的学习有很好的帮助效果。本技术的目的是通过以下技术方案实现的:一种数学辅导早教机,在机壳内安装有:单片机系统、卡片信息录入装置、语音模块、扬声器、学习卡片放好检测装置、电池供电电路;卡片窗与机壳制成一体,学习卡片放在卡片窗内;单片机系统的I/O口分别与卡片信息录入装置输出端、语音模块电连接,学习卡片放好检测装置输出端与单片机系统中断输入端电连接,语音模块与扬声器电连接,其特征在于:卡片窗的上方有安装在机壳上的示数屏,示数屏的控制输入端与单片机系统的I/O口电连接;卡片窗背面有由检测点组成的卡片信息检测阵列,每一个检测点上安装有一个检测器件,卡片信息检测阵列的检测点分布在不同的区域,通用区别码检测点在通用区别码区域,运算符专用检测点在运算符专用区域,比较符专用检测点在比较符专用区域,类型码检测点在类型码区域;卡片信息录入装置 ...
【技术保护点】
1.一种数学辅导早教机,在机壳(2)内安装有:单片机系统(22)、卡片信息录入装置(21)、语音模块(23)、扬声器(24)、学习卡片放好检测装置、电池供电电路;卡片窗(6)与机壳(2)制成一体,学习卡片(8)放在卡片窗(6)内;单片机系统(22)的I/O口分别与卡片信息录入装置(21)输出端、语音模块(23)电连接,学习卡片放好检测装置输出端(16)与单片机系统(22)中断输入端电连接,语音模块(23)与扬声器(24)电连接,其特征在于:卡片窗(6)的上方有安装在机壳(2)上的示数屏(5),示数屏(5)的控制输入端与单片机系统(22)的I/O口电连接;卡片窗(6)背面有由 ...
【技术特征摘要】
1.一种数学辅导早教机,在机壳(2)内安装有:单片机系统(22)、卡片信息录入装置(21)、语音模块(23)、扬声器(24)、学习卡片放好检测装置、电池供电电路;卡片窗(6)与机壳(2)制成一体,学习卡片(8)放在卡片窗(6)内;单片机系统(22)的I/O口分别与卡片信息录入装置(21)输出端、语音模块(23)电连接,学习卡片放好检测装置输出端(16)与单片机系统(22)中断输入端电连接,语音模块(23)与扬声器(24)电连接,其特征在于:卡片窗(6)的上方有安装在机壳(2)上的示数屏(5),示数屏(5)的控制输入端与单片机系统(22)的I/O口电连接;卡片窗(6)背面有由检测点组成的卡片信息检测阵列,每一个检测点上安装有一个检测器件(27),卡片信息检测阵列的检测点分布在不同的区域,通用区别码检测点(11)在通用区别码区域,运算符专用检测点(13)在运算符专用区域,比较符专用检测点(14)在比较符专用区域,类型码检测点(12)在类型码区域;卡片信息录入装置(21)包括:排阻(19)、检测器件(27)、多路电子开关(28),排阻(19)的每一个电阻电连接一个检测器件(27...
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