一种教学用的报晓装饰花制造技术

本发明专利技术公开了一种教学用的报晓装饰花，包括箱体、盖板、装饰花、挡板、伸缩柱、紧固螺栓、底座、滑动槽、凸台、安装板、扬声器、音乐片集成电路板、光敏电阻、电池槽、限位杆和把手。本发明专利技术的有益效果是：通过在箱体底部安装伸缩柱和底座，使得教学工作中装置整体更加稳定，能根据实际的需要通过伸缩柱调整高度，使学生可以全面的看清箱体。箱体外侧的挡板可以在箱体外侧上下自由的移动，可以控制光线进入箱体内部，教学更加方便快捷。箱体内部的安装板可以从箱体内部取出，在教学中可以让学生更加全面的看清内部的构造。该报晓装饰花使用简单，能根据教学的不同需要，全面的向学生展示，可以让学生更加容易的了解内部的构造。

A Kind of Dawn Decorative Flower for Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种教学用的报晓装饰花
本专利技术涉及一种报晓装饰花，具体为一种教学用的报晓装饰花，属于教学套件应用领域。
技术介绍
随着科学技术的不断发展，人们逐渐了解了公鸡报晓的原理。为了在课堂上向学生全面的展示公鸡报晓的原理，学校常借用各种道具模仿公鸡报晓，让学生更加直观的观看和学习。但是现有的教学报晓教具在使用时仍存在一些不足。现有的教学报晓教具外形不够美观，不能吸引学生的注意力，导致课堂氛围不好，学生的学习兴趣低。教学过程中教具过于简单不能向学生充分的展示公鸡报晓的原理，教学中费时费力，效率低。
技术实现思路
本专利技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种教学用的报晓装饰花。本专利技术通过以下技术方案来实现上述目的，一种教学用的报晓装饰花，包括箱体、盖板、装饰花和扬声器，所述箱体顶部连接有盖板，且所述盖板顶部连接有若干个装饰花，所述箱体外侧四拐角均设置有滑动槽，所述箱体通过所述滑动槽连接有挡板，所述箱体底部安装有伸缩柱，且所述伸缩柱中部一侧连接有紧固螺栓，所述箱体内部底端连接有安装板，所述安装板顶部两侧均连接有把手，所述安装板顶端中部安装有音乐片集成电路板，所述音乐片集成电路板顶部一侧安装有光敏电阻，所述音乐片集成电路板一端连接有电池槽，所述安装板顶部靠近所述音乐片集成电路板一侧安装有扬声器。优选的，为了使挡板可以套装在箱体外侧，且可以在箱体外侧上下移动，所述挡板内部四拐角均设置有凸台，且挡板通过凸台与箱体呈滑动连接。优选的，为了使整个装置在放置时更加稳定不易晃动，所述伸缩柱底部连接有底座，且底座外形呈圆台形设置。优选的，为了使安装板便于安装在箱体内部，使用时方便拆卸将安装板拿出来展示，所述安装板底部四周均匀设置有限位杆，且安装板通过限位杆与箱体的底部呈活动连接。优选的，为了使工作中挡板不易从箱体上掉落下来，工作更加稳定，所述凸台与滑动槽呈啮合连接。优选的，为了使扬声器在工作中拥有动力来源，且受音乐片集成电路板的限制，所述扬声器通过音乐片集成电路板与电池槽呈电性连接。本专利技术的有益效果是：通过在箱体底部安装伸缩柱和底座，使得教学工作中装置整体更加稳定，能根据实际的需要通过伸缩柱调整高度，使学生可以全面的看清箱体。箱体外侧的挡板可以在箱体外侧上下自由的移动，可以控制光线进入箱体内部，教学更加方便快捷。箱体内部的安装板可以从箱体内部取出，在教学中可以让学生更加全面的看清内部的构造，了解报晓装饰花的工作原理。光敏电阻能效仿公鸡的生物钟控制扬声器发出声音，结构原理阐释更加简单全面。该报晓装饰花使用简单，能根据教学的不同需要，全面的向学生展示，可以让学生更加容易的了解内部的构造。附图说明图1为本专利技术整体结构示意图。图2为本专利技术图1中A处放大结构示意图。图3为本专利技术挡板结构示意图。图4为本专利技术安装板安装结构示意图。图中：1、箱体；2、盖板；3、装饰花；4、挡板；5、伸缩柱；6、紧固螺栓；7、底座；8、滑动槽；9、凸台；10、安装板；11、扬声器；12、音乐片集成电路板；13、光敏电阻；14、电池槽；15、限位杆；16、把手。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1-4所示，一种教学用的报晓装饰花，包括箱体1、盖板2、装饰花3和扬声器11，箱体1顶部连接有盖板2，且盖板2顶部连接有若干个装饰花3，箱体1外侧四拐角均设置有滑动槽8，箱体1通过滑动槽8连接有挡板4，箱体1底部安装有伸缩柱5，且伸缩柱5中部一侧连接有紧固螺栓6，箱体1内部底端连接有安装板10，安装板10顶部两侧均连接有把手16，安装板10顶端中部安装有音乐片集成电路板12，音乐片集成电路板12顶部一侧安装有光敏电阻13，音乐片集成电路板12一端连接有电池槽14，安装板10顶部靠近音乐片集成电路板12一侧安装有扬声器11。作为本专利技术的一种技术优化方案，挡板4内部四拐角均设置有凸台9，且挡板4通过凸台9与箱体1呈滑动连接，使挡板4可以套装在箱体1外侧，且可以在箱体1外侧上下移动。作为本专利技术的一种技术优化方案，伸缩柱5底部连接有底座7，且底座7外形呈圆台形设置，使整个装置在放置时更加稳定不易晃动。作为本专利技术的一种技术优化方案，安装板10底部四周均匀设置有限位杆15，且安装板10通过限位杆15与箱体1的底部呈活动连接，使安装板10便于安装在箱体1内部，使用时方便拆卸将安装板10拿出来展示。作为本专利技术的一种技术优化方案，凸台9与滑动槽8呈啮合连接，使工作中挡板4不易从箱体1上掉落下来，工作更加稳定。作为本专利技术的一种技术优化方案，扬声器11通过音乐片集成电路板12与电池槽14呈电性连接，使扬声器11在工作中拥有动力来源，且受音乐片集成电路板12的限制。作为本专利技术的一种技术优化方案，箱体1四周设置有若干个穿孔，使工作中光线可以进入箱体1内部，促使光敏电阻13工作。作为本专利技术的一种技术优化方案，挡板4垂直于箱体1，且箱体1贯穿挡板4，使挡板4可以在箱体1外侧自由的移动，能完整的将箱体1外侧遮挡。本专利技术在使用时，首先，将电池安装在电池槽14内部，使整个装置可以运行。进行教学展示时，将整个装置通过底座7放在桌子上，根据实际情况的需要，拧动紧固螺栓6调整伸缩柱5的高度，使学生可以全面的看清报晓装饰花的结构。当需要扬声器11发出声音报晓时，按住挡板4顺着滑动槽8向下拉动，使外界的光线可以进入到箱体1内部。型号为BJ015的音乐片集成电路板12上的型号为LXD4548的光敏电阻13受到光线的作用，使扬声器11与电池接通，扬声器11发出声音完成报晓。需要展示内部结构时，将盖板2打开，握住把手16将安装板10从箱体1内部取出。展示完毕后，将安装板10放入箱体1内部，挡板4向上拉动遮挡住箱体1。对于本领域技术人员而言，显然本专利技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本专利技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本专利技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本专利技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本专利技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学用的报晓装饰花，包括箱体（1）、盖板（2）、装饰花（3）和扬声器（11），其特征在于：所述箱体（1）顶部连接有盖板（2），且所述盖板（2）顶部连接有若干个装饰花（3），所述箱体（1）外侧四拐角均设置有滑动槽（8），所述箱体（1）通过所述滑动槽（8）连接有挡板（4），所述箱体（1）底部安装有伸缩柱（5），且所述伸缩柱（5）中部一侧连接有紧固螺栓（6），所述箱体（1）内部底端连接有安装板（10），所述安装板（10）顶部两侧均连接有把手（16），所述安装板（10）顶端中部安装有音乐片集成电路板（12），所述音乐片集成电路板（12）顶部一侧安装有光敏电阻（13），所述音乐片集成电路板（12）一端连接有电池槽（14），所述安装板（10）顶部靠近所述音乐片集成电路板（12）一侧安装有扬声器（11）。

【技术特征摘要】
1.一种教学用的报晓装饰花，包括箱体（1）、盖板（2）、装饰花（3）和扬声器（11），其特征在于：所述箱体（1）顶部连接有盖板（2），且所述盖板（2）顶部连接有若干个装饰花（3），所述箱体（1）外侧四拐角均设置有滑动槽（8），所述箱体（1）通过所述滑动槽（8）连接有挡板（4），所述箱体（1）底部安装有伸缩柱（5），且所述伸缩柱（5）中部一侧连接有紧固螺栓（6），所述箱体（1）内部底端连接有安装板（10），所述安装板（10）顶部两侧均连接有把手（16），所述安装板（10）顶端中部安装有音乐片集成电路板（12），所述音乐片集成电路板（12）顶部一侧安装有光敏电阻（13），所述音乐片集成电路板（12）一端连接有电池槽（14），所述安装板（10）顶部靠近所述音乐片集成电路板（12）一侧安装有扬声器（1...

【专利技术属性】
技术研发人员：不公告发明人，
申请(专利权)人：李凤英，
类型：发明
国别省市：福建,35