The utility model discloses a camera device for supervisory learning in distance education, which comprises a support seat. The inner part of the support seat is provided with a gear cavity, and a motor is fixed at the center of the front surface of the support seat. The output shaft of the motor runs through the inner cavity of the gear cavity and is fixed with gears. One side of the support seat is provided with a tooth plate groove. The number of the tooth plate grooves is as follows: Two, one side of the gear plate groove near the gear cavity is connected with the gear cavity, and the inner cavity of the gear plate groove is slidingly connected with the gear plate. The utility model enables the camera on the camera device to adjust to both sides through the coordinated use of the support seat, the gear cavity, the motor, the gear, the gear plate slot, the tooth plate, the camera moving structure, the limit structure, the installation block, the guide limit groove and the guide limit block, so that the front of the camera device can be avoided when the foreign body occludes, thereby improving the camera setting. The flexibility of the equipment facilitates the use of users.
【技术实现步骤摘要】
一种远程教育监督学习用摄像头设备
本技术涉及摄像头
,具体为一种远程教育监督学习用摄像头设备。
技术介绍
摄像头又称为电脑相机、电脑眼、电子眼等,是一种视频输入设备,被广泛的运用于视频会议,远程医疗及实时监控等方面,普通的人也可以彼此通过摄像头在网络进行有影像、有声音的交谈和沟通,另外,人们还可以将其用于当前各种流行的数码影像,影音处理等。在远程教育中经常用到摄像头设备,然而传统的摄像头设备不能够调节方向,当摄像头的正前方被异物遮挡后,无法看清摄像头照射方向的事物,进而无法进行远程监督,降低了该远程教育监督摄像头的实用性。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种远程教育监督学习用摄像头设备,具备能够调节方向的优点,解决了传统的摄像头设备不能够调节方向,当摄像头的正前方被异物遮挡后,无法看清摄像头照射方向的事物,进而无法进行远程监督,降低了该远程教育监督摄像头实用性的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种远程教育监督学习用摄像头设备,包括支撑座,所述支撑座的内部开设有齿轮腔,所述支撑座正表面的中心处固定连接有电机,所述电机的输出轴贯穿至齿轮腔的内腔并固定连接有齿轮,所述支撑座的一侧开设有齿板槽,所述齿板槽的数量为两个,所述齿板槽靠近齿轮腔的一侧与齿轮腔连通,所述齿板槽的内腔滑动连接有齿板,所述齿板靠近齿轮的一侧与齿轮啮合。所述齿板远离支撑座的一侧贯穿至支撑座的外侧并固定连接有摄像头移动结构,所述支撑座一侧的顶部和底部均开设有导向限位槽,所述导向限位槽位于齿板槽的两侧,所述导向限位槽的内腔滑动连接有导向限位块,所述导向限位块远离导向限位槽的一侧延伸至 ...
【技术保护点】
1.一种远程教育监督学习用摄像头设备,包括支撑座(1),其特征在于:所述支撑座(1)的内部开设有齿轮腔(2),所述支撑座(1)正表面的中心处固定连接有电机(3),所述电机(3)的输出轴贯穿至齿轮腔(2)的内腔并固定连接有齿轮(4),所述支撑座(1)的一侧开设有齿板槽(5),所述齿板槽(5)的数量为两个,所述齿板槽(5)靠近齿轮腔(2)的一侧与齿轮腔(2)连通,所述齿板槽(5)的内腔滑动连接有齿板(6),所述齿板(6)靠近齿轮(4)的一侧与齿轮(4)啮合;所述齿板(6)远离支撑座(1)的一侧贯穿至支撑座(1)的外侧并固定连接有摄像头移动结构(7),所述支撑座(1)一侧的顶部和底部均开设有导向限位槽(10),所述导向限位槽(10)位于齿板槽(5)的两侧,所述导向限位槽(10)的内腔滑动连接有导向限位块(11),所述导向限位块(11)远离导向限位槽(10)的一侧延伸至支撑座(1)的外侧并与摄像头移动结构(7)固定连接,所述支撑座(1)的顶部和底部均固定连接有安装块(9),所述支撑座(1)右侧的顶部和左侧的底部均镶嵌有限位结构(8),所述限位结构(8)与摄像头移动结构(7)相适配。
【技术特征摘要】
1.一种远程教育监督学习用摄像头设备,包括支撑座(1),其特征在于:所述支撑座(1)的内部开设有齿轮腔(2),所述支撑座(1)正表面的中心处固定连接有电机(3),所述电机(3)的输出轴贯穿至齿轮腔(2)的内腔并固定连接有齿轮(4),所述支撑座(1)的一侧开设有齿板槽(5),所述齿板槽(5)的数量为两个,所述齿板槽(5)靠近齿轮腔(2)的一侧与齿轮腔(2)连通,所述齿板槽(5)的内腔滑动连接有齿板(6),所述齿板(6)靠近齿轮(4)的一侧与齿轮(4)啮合;所述齿板(6)远离支撑座(1)的一侧贯穿至支撑座(1)的外侧并固定连接有摄像头移动结构(7),所述支撑座(1)一侧的顶部和底部均开设有导向限位槽(10),所述导向限位槽(10)位于齿板槽(5)的两侧,所述导向限位槽(10)的内腔滑动连接有导向限位块(11),所述导向限位块(11)远离导向限位槽(10)的一侧延伸至支撑座(1)的外侧并与摄像头移动结构(7)固定连接,所述支撑座(1)的顶部和底部均固定连接有安装块(9),所述支撑座(1)右侧的顶部和左侧的底部均镶嵌有限位结构(8),所述限位结构(8)与摄像头移动结构(7)相适配。2.根据权利要求1所述的一种远程教育监督学习用摄像头设备,其特征在于...
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