一种便于教师使用的教学画板制造技术

本发明专利技术公开了一种便于教师使用的教学画板，包括画板、紧固螺栓、第一支撑腿、第二支撑腿、第一套筒、盖板、螺栓孔、穿孔、照明灯、转轴、连接头、插孔、电池盒、LED灯、放置槽、固定盖、UEB接口、把手、调节螺栓、旋转螺钉、第二套筒、滑动槽和支架。本发明专利技术的有益效果是：通过在画板顶部一侧设置照明灯和USB接口，使得工作中，画板可以在光线较暗的环境下使用，且盖板既可以保护照明灯不受损坏。在画板两侧和背部分别连接两个支撑腿，两个支撑腿可以根据实际的需要调整画板的高度，适应不同身高老师的使用，便于学生能全方位的看清画板上的画作。该画板使用简单，教师使用能让学生全面的看清画板上的画作，携带方便。

A Teaching Sketchpad for Teachers'Use

The invention discloses a teaching drawing board which is convenient for teachers to use, including a drawing board, a fastening bolt, a first supporting leg, a second supporting leg, a first set of cylinders, a cover plate, a bolt hole, a perforation, a lighting lamp, a rotating shaft, a connecting head, a socket, a battery box, an LED lamp, a placement slot, a fixed cover, a UEB interface, a handle, a adjusting bolt, a rotating screw, a second sleeve, a sliding groove and a support. The invention has the beneficial effect that by setting a lighting lamp and a USB interface on the top side of the drawing board, the drawing board can be used in a dark environment in work, and the cover plate can protect the lighting lamp from being damaged. Two supporting legs are connected on both sides and back of the drawing board. The two supporting legs can adjust the height of the drawing board according to the actual needs and adapt to the use of teachers of different height, so that students can see the paintings on the drawing board in an all-round way. The drawing board is simple to use, and teachers can make students see the paintings on the drawing board comprehensively and carry them conveniently.

【技术实现步骤摘要】
一种便于教师使用的教学画板
本专利技术涉及一种教学画板，具体为一种便于教师使用的教学画板，属于教师用具应用领域。
技术介绍
素描、绘画时常用来垫画纸的平板，常放在画架上，也有放膝盖上画的。在画架上固定画板，有的用夹子，也有用胶带的，画板大小随使用者要求而定，多为木制，手感轻盈，光滑，美术用品店均有售，也可自制。教学过程中老师为了向学生全面的展示画作，常用画板画画，或者将画作放置在画板上给学生教学。但是现有的教学画板在使用时仍存在一些不足。现有的教学画板结构简单，功能单一，使用中局限性较大，需要放在固定架上，比较麻烦。光线较暗时，很难看清画板上的画作，且画板的角度和高度不便调节。
技术实现思路
本专利技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种便于教师使用的教学画板。本专利技术通过以下技术方案来实现上述目的，一种便于教师使用的教学画板，包括画板、第一支撑腿和第二支撑腿，所述画板顶部设置有若干个USB接口，且所述画板顶部一侧设置有盖板，所述盖板两侧与所述画板的连接处设置有转轴，且所述画板内部通过穿孔连接所述转轴，所述画板两侧均通过紧固螺栓连接有第一套筒，所述第一套筒内部套装有第二支撑腿，所述画本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于教师使用的教学画板，包括画板（1）、第一支撑腿（3）和第二支撑腿（4），其特征在于：所述画板（1）顶部设置有若干个USB接口（17），且所述画板（1）顶部一侧设置有盖板（6），所述盖板（6）两侧与所述画板（1）的连接处设置有转轴（10），且所述画板（1）内部通过穿孔（8）连接所述转轴（10），所述画板（1）两侧均通过紧固螺栓（2）连接有第一套筒（5），所述第一套筒（5）内部套装有第二支撑腿（4），所述画板（1）底部连接有电池盒（13）；所述电池盒（13）顶部与所述画板（1）的连接处设置有两组连接头（11），所述画板（1）底部设置有两组插孔（12），且所述画板（1）通过所述插孔（12...

【技术特征摘要】
1.一种便于教师使用的教学画板，包括画板（1）、第一支撑腿（3）和第二支撑腿（4），其特征在于：所述画板（1）顶部设置有若干个USB接口（17），且所述画板（1）顶部一侧设置有盖板（6），所述盖板（6）两侧与所述画板（1）的连接处设置有转轴（10），且所述画板（1）内部通过穿孔（8）连接所述转轴（10），所述画板（1）两侧均通过紧固螺栓（2）连接有第一套筒（5），所述第一套筒（5）内部套装有第二支撑腿（4），所述画板（1）底部连接有电池盒（13）；所述电池盒（13）顶部与所述画板（1）的连接处设置有两组连接头（11），所述画板（1）底部设置有两组插孔（12），且所述画板（1）通过所述插孔（12）连接所述插孔（12），所述电池（13）内部设置有放置槽（15），所述放置槽（15）内部存放有LED灯（14），所述电池槽（15）一端连接有固定盖（16）；所述画板（1）一侧连接有两组支架（23），所述支架（23）两侧均设置有螺栓孔（7），且所述支架（23）通过所述螺栓孔（7）连接有第二套筒（21），所述第二套...

【专利技术属性】
技术研发人员：不公告发明人，
申请(专利权)人：李凤英，
类型：发明
国别省市：福建,35