The invention discloses an intelligent cabinet for biology multimedia audio-visual education, which is convenient for adjusting the internal space, including cabinet body, carrying board and push board. The upper left end of the cabinet body is equipped with an operation desk, and the lower end of the operation desk is connected with a central control box. The bottom end of the cabinet body is equipped with sliding strips, and the lower inner side of the cabinet body is equipped with a first partition board, and the upper part of the first partition board is equip The inner side of the second baffle is provided with a baffle, the bearing plate is located above the second baffle, the outer side of the electric expansion rod is provided with a finite slot, the pushing plate is arranged above the placing box, the left side of the pushing plate is connected with a magnetic plate, and the front of the placing box is provided with a box door. The intelligent cabinet for multimedia audio-visual teaching of biology is easy to adjust the internal space, to adjust the internal space, to classify and place all kinds of articles, and to demonstrate the biology teaching experiment, which is conducive to the efficient implementation of biology teaching.
【技术实现步骤摘要】
一种便于调节内部空间的生物学多媒体电教用智能柜
本专利技术涉及多媒体电教
,具体为一种便于调节内部空间的生物学多媒体电教用智能柜。
技术介绍
随着科技现代化步伐的不断迈进,科技设备逐渐融入到人们的生活中,在进行生物学的教学中,时常用到多媒体电教设备进行教学,以保证教学的质量,但是现有的生物学多媒体电教用智能柜,不能够对内部空间进行调节,且不便于进行各类物品的分类放置,并且不便于进行生物教学实验的演示,不利于生物学教学的高效进行,因此,我们提出一种便于调节内部空间的生物学多媒体电教用智能柜,以便于解决上述中提出的问题。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种便于调节内部空间的生物学多媒体电教用智能柜,以解决上述
技术介绍
提出的目前现有的生物学多媒体电教用智能柜,不能够对内部空间进行调节,且不便于进行各类物品的分类放置,并且不便于进行生物教学实验的演示,不利于生物学教学的高效进行的问题。为实现上述目的,本专利技术提供如下技术方案:一种便于调节内部空间的生物学多媒体电教用智能柜,包括柜体、承载板和推板,所述柜体的左上端安装有操作台,且操作台的下方连接有中控箱,并且中控箱的下方设置有置物槽,所述柜体的底端安装有滑条,且柜体的内部下侧设置有第一隔板,所述第一隔板的上方设置有第二隔板,且第二隔板的内侧设置有挡板,并且第一隔板的顶端开设有安装槽,所述承载板位于第二隔板的上方,且承载板的底端设置有电动伸缩杆,所述电动伸缩杆的外侧设置有限位槽,且电动伸缩杆的顶端连接有放置箱,所述推板设置在放置箱的上方,且推板的上表面左端开设有调节槽,所述推板的左侧连接有磁板,所述放置箱 ...
【技术保护点】
1.一种便于调节内部空间的生物学多媒体电教用智能柜,包括柜体(1)、承载板(10)和推板(14),其特征在于:所述柜体(1)的左上端安装有操作台(2),且操作台(2)的下方连接有中控箱(3),并且中控箱(3)的下方设置有置物槽(4),所述柜体(1)的底端安装有滑条(5),且柜体(1)的内部下侧设置有第一隔板(6),所述第一隔板(6)的上方设置有第二隔板(7),且第二隔板(7)的内侧设置有挡板(9),并且第一隔板(6)的顶端开设有安装槽(8),所述承载板(10)位于第二隔板(7)的上方,且承载板(10)的底端设置有电动伸缩杆(11),所述电动伸缩杆(11)的外侧设置有限位槽(12),且电动伸缩杆(11)的顶端连接有放置箱(13),所述推板(14)设置在放置箱(13)的上方,且推板(14)的上表面左端开设有调节槽(15),所述推板(14)的左侧连接有磁板(16),所述放置箱(13)的前方设置有箱门(17),且箱门(17)的边部安装有合页(18)。
【技术特征摘要】
1.一种便于调节内部空间的生物学多媒体电教用智能柜,包括柜体(1)、承载板(10)和推板(14),其特征在于:所述柜体(1)的左上端安装有操作台(2),且操作台(2)的下方连接有中控箱(3),并且中控箱(3)的下方设置有置物槽(4),所述柜体(1)的底端安装有滑条(5),且柜体(1)的内部下侧设置有第一隔板(6),所述第一隔板(6)的上方设置有第二隔板(7),且第二隔板(7)的内侧设置有挡板(9),并且第一隔板(6)的顶端开设有安装槽(8),所述承载板(10)位于第二隔板(7)的上方,且承载板(10)的底端设置有电动伸缩杆(11),所述电动伸缩杆(11)的外侧设置有限位槽(12),且电动伸缩杆(11)的顶端连接有放置箱(13),所述推板(14)设置在放置箱(13)的上方,且推板(14)的上表面左端开设有调节槽(15),所述推板(14)的左侧连接有磁板(16),所述放置箱(13)的前方设置有箱门(17),且箱门(17)的边部安装有合页(18)。2.根据权利要求1所述的一种便于调节内部空间的生物学多媒体电教用智能柜,其特征在于:所述置物槽(...
【专利技术属性】
技术研发人员:施延信,
申请(专利权)人:江苏瑞普科教设备有限公司,
类型:发明
国别省市:江苏,32
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