一种用于音乐教学折叠式乐谱架制造技术

技术编号:23123026 阅读:16 留言:0更新日期:2020-01-18 00:22
本实用新型专利技术公开了一种用于音乐教学折叠式乐谱架,包括乐谱折叠展板、塑胶吸盘和金属螺杆,所述乐谱折叠展板的外侧安装固定有金属隔板,且金属隔板的内侧安装设置有展板通孔,所述塑胶吸盘的外侧安装固定有乐谱固定杆,且乐谱固定杆的下方安装设置有支撑托板,所述支撑托板的下方安装设置有第一金属钢杆,且第一金属钢杆的下方安装固定有第二金属钢杆,所述金属螺杆安装固定在定位通孔内部,且定位通孔的左右两侧安装设置有合金钢板,所述合金钢板的上方安装固定有金属螺栓,且金属螺栓的下方安装固定有支撑底座。该用于音乐教学折叠式乐谱架采用塑胶吸盘与金属隔板,通过金属隔板对乐谱的外侧进行防护,避免乐谱在演奏过程中掉落。

【技术实现步骤摘要】
一种用于音乐教学折叠式乐谱架
本技术涉及音乐教学设备
,具体为一种用于音乐教学折叠式乐谱架。
技术介绍
音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求,有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。现在音乐教学折叠式乐谱架多采用金属杆进行支撑,导致在使用过程中容易发生断裂或变形,不利于长期的使用,且放置乐谱的展板多为单一板材,不能对乐谱进行快速固定与更换。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种用于音乐教学折叠式乐谱架,以解决上述
技术介绍
中提出的音乐教学折叠式乐谱架多采用金属杆进行支撑,导致在使用过程中容易发生断裂或变形,不利于长期的使用,且放置乐谱的展板多为单一板材,不能对乐谱进行快速固定与更换的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种用于音乐教学折叠式乐谱架,包括乐谱折叠展板、塑胶吸盘和金属螺杆,所述乐谱折叠展板的外侧安装固定有金属隔板,且金属隔板的内侧安装设置有展板通孔,所述塑胶吸盘的外侧安装固定有乐谱固定杆,且乐谱固定杆的下方安装设置有支撑托板,所述支撑托板的下方安装设置有第一金属钢杆,且第一金属钢杆的下方安装固定有第二金属钢杆,所述金属螺杆安装固定在定位通孔内部,且定位通孔的左右两侧安装设置有合金钢板,所述合金钢板的上方安装固定有金属螺栓,且金属螺栓的下方安装固定有支撑底座,所述支撑底座的左右两侧均安装设置有合金钢杆,所述乐谱折叠展板安装固定在钢架的背部,且钢架的内部安装设置有定位钢板上,所述支撑托板的外侧开设有物品搁置槽。优选的,所述乐谱折叠展板与金属隔板的连接方式为焊接固定,且金属隔板关于乐谱折叠展板中心线对称分布,并且乐谱折叠展板上贯穿设置有展板通孔。优选的,所述乐谱固定杆和塑胶吸盘为螺纹连接,且乐谱固定杆和塑胶吸盘设置的数量为两组,并且乐谱固定杆与乐谱折叠展板构成转动结构。优选的,所述第一金属钢杆内嵌安装在第二金属钢杆的内部,且第一金属钢杆与第二金属钢杆均开设有定位通孔,并且定位通孔与金属螺杆构成拆卸结构。优选的,所述合金钢板与支撑底座通过金属螺栓连接为一体,且合金钢板与第二金属钢杆为相互垂直,并且第二金属钢杆的长度小于第一金属钢杆的长度。优选的,所述钢架的纵截面为“C”字形结构,且钢架与定位钢板构成卡合结构,并且定位钢板的宽度小于钢架与乐谱折叠展板之间的宽度。与现有技术相比,本技术的有益效果是:该用于音乐教学折叠式乐谱架,1.采用塑胶吸盘与金属隔板,通过金属隔板对乐谱的外侧进行防护,避免乐谱在演奏过程中掉落,利用塑胶吸盘对乐谱的底部进行固定,降低日常对乐谱固定与更换的难度;2.采用第二金属钢杆及支撑底座,通过第二金属钢杆提升对金属隔板的支撑力度,避免因与外界发生碰撞,从而导致装置的外侧发生变形,利用支撑底座避免用支架进行支撑导致支撑不稳;3.采用合金钢板与合金钢杆,通过合金钢板提升对第二金属钢杆及支撑底座固定的强度,避免在长期使用中发生断裂,并利用合金钢杆提升支撑底座的支撑强度。附图说明图1为本技术正视结构示意图;图2为本技术背部结构示意图;图3为本技术乐谱折叠展板侧视结构示意图;图4为本技术定位钢板剖面结构示意图。图中:1、乐谱折叠展板;2、金属隔板;3、展板通孔;4、塑胶吸盘;5、乐谱固定杆;6、支撑托板;7、第一金属钢杆;8、第二金属钢杆;9、金属螺杆;10、定位通孔;11、合金钢板;12、金属螺栓;13、支撑底座;14、合金钢杆;15、钢架;16、定位钢板;17、物品搁置槽。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4,本技术提供一种技术方案:一种用于音乐教学折叠式乐谱架,包括乐谱折叠展板1、金属隔板2、展板通孔3、塑胶吸盘4、乐谱固定杆5、支撑托板6、第一金属钢杆7、第二金属钢杆8、金属螺杆9、定位通孔10、合金钢板11、金属螺栓12、支撑底座13、合金钢杆14、钢架15、定位钢板16和物品搁置槽17,乐谱折叠展板1的外侧安装固定有金属隔板2,且金属隔板2的内侧安装设置有展板通孔3,塑胶吸盘4的外侧安装固定有乐谱固定杆5,且乐谱固定杆5的下方安装设置有支撑托板6,支撑托板6的下方安装设置有第一金属钢杆7,且第一金属钢杆7的下方安装固定有第二金属钢杆8,金属螺杆9安装固定在定位通孔10内部,且定位通孔10的左右两侧安装设置有合金钢板11,合金钢板11的上方安装固定有金属螺栓12,且金属螺栓12的下方安装固定有支撑底座13,支撑底座13的左右两侧均安装设置有合金钢杆14,乐谱折叠展板1安装固定在钢架15的背部,且钢架15的内部安装设置有定位钢板16上,支撑托板6的外侧开设有物品搁置槽17。乐谱折叠展板1与金属隔板2的连接方式为焊接固定,且金属隔板2关于乐谱折叠展板1中心线对称分布,并且乐谱折叠展板1上贯穿设置有展板通孔3,通过金属隔板2对乐谱进行定位,防止乐谱在表演过程中发生掉落。乐谱固定杆5和塑胶吸盘4为螺纹连接,且乐谱固定杆5和塑胶吸盘4设置的数量为两组,并且乐谱固定杆5与乐谱折叠展板1构成转动结构,通过塑胶吸盘4对乐谱的底部进行固定,降低对乐谱固定的难度。第一金属钢杆7内嵌安装在第二金属钢杆8的内部,且第一金属钢杆7与第二金属钢杆8均开设有定位通孔10,并且定位通孔10与金属螺杆9构成拆卸结构,通过定位通孔10对第一金属钢杆7的高度进行调整。合金钢板11与支撑底座13通过金属螺栓12连接为一体,且合金钢板11与第二金属钢杆8为相互垂直,并且第二金属钢杆8的长度小于第一金属钢杆7的长度,便于根据需求来调节第二金属钢杆8的高度,通过合金钢板11与支撑底座13确保第二金属钢杆8及第一金属钢杆7支撑的稳定性。钢架15的纵截面为“C”字形结构,且钢架15与定位钢板16构成卡合结构,并且定位钢板16的宽度小于钢架15与乐谱折叠展板1之间的宽度,通过钢架15对定位钢板16进行固定,降低日常安装及拆卸的便捷性。工作原理:在使用该用于音乐教学折叠式乐谱架时,根据图1和图2所示,安装人员首先通过乐谱折叠展板1背部的钢架15与定位钢板16进行连接,并通过金属螺栓12对钢架15与定位钢板16进行固定,再通过第二金属钢杆8下方的合金钢板11与支撑底座13进行连接,通过金属螺栓12对合金钢板11与支撑底座13进行固定,操作人员通过拉取第二金属钢杆8内部的第一金属钢杆7,当调节到相应的高度时,将金属螺杆9直接插入到定位通孔10内部,对第一金属钢杆7及第二金属钢杆8进行固定,随后教学人员握持第一金属钢杆7,带动支撑底座13移动到相应的位置,通过支撑底座本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于音乐教学折叠式乐谱架,包括乐谱折叠展板(1)、塑胶吸盘(4)和金属螺杆(9),其特征在于:所述乐谱折叠展板(1)的外侧安装固定有金属隔板(2),且金属隔板(2)的内侧安装设置有展板通孔(3),所述塑胶吸盘(4)的外侧安装固定有乐谱固定杆(5),且乐谱固定杆(5)的下方安装设置有支撑托板(6),所述支撑托板(6)的下方安装设置有第一金属钢杆(7),且第一金属钢杆(7)的下方安装固定有第二金属钢杆(8),所述金属螺杆(9)安装固定在定位通孔(10)内部,且定位通孔(10)的左右两侧安装设置有合金钢板(11),所述合金钢板(11)的上方安装固定有金属螺栓(12),且金属螺栓(12)的下方安装固定有支撑底座(13),所述支撑底座(13)的左右两侧均安装设置有合金钢杆(14),所述乐谱折叠展板(1)安装固定在钢架(15)的背部,且钢架(15)的内部安装设置有定位钢板(16)上,所述支撑托板(6)的外侧开设有物品搁置槽(17)。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于音乐教学折叠式乐谱架,包括乐谱折叠展板(1)、塑胶吸盘(4)和金属螺杆(9),其特征在于:所述乐谱折叠展板(1)的外侧安装固定有金属隔板(2),且金属隔板(2)的内侧安装设置有展板通孔(3),所述塑胶吸盘(4)的外侧安装固定有乐谱固定杆(5),且乐谱固定杆(5)的下方安装设置有支撑托板(6),所述支撑托板(6)的下方安装设置有第一金属钢杆(7),且第一金属钢杆(7)的下方安装固定有第二金属钢杆(8),所述金属螺杆(9)安装固定在定位通孔(10)内部,且定位通孔(10)的左右两侧安装设置有合金钢板(11),所述合金钢板(11)的上方安装固定有金属螺栓(12),且金属螺栓(12)的下方安装固定有支撑底座(13),所述支撑底座(13)的左右两侧均安装设置有合金钢杆(14),所述乐谱折叠展板(1)安装固定在钢架(15)的背部,且钢架(15)的内部安装设置有定位钢板(16)上,所述支撑托板(6)的外侧开设有物品搁置槽(17)。


2.根据权利要求1所述的一种用于音乐教学折叠式乐谱架,其特征在于:所述乐谱折叠展板(1)与金属隔板(2)的连接方式为焊接固定,且金属隔板(2)关于乐谱折叠展板(1)中心线对称分布,并且乐谱折叠展板...

【专利技术属性】
技术研发人员:施延信
申请(专利权)人:江苏瑞普科教设备有限公司
类型:新型
国别省市:江苏;32

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