The utility model provides an experimental teaching platform, which comprises a teaching table, a vertical board, a storage box, a hydraulic cylinder, a partition board, a placement board and a fire protection layer. The lower part of the teaching table is provided with a vertical board, and four vertical plates are arranged, and the fan-shaped structure is distributed under the teaching table. The bottom of the vertical board is equipped with a hydraulic cylinder, and the bottom of the hydraulic cylinder is equipped with a support seat. A storage box is installed on the counter-clockwise side, and the storage box is arranged into two storage areas, and each storage area is horizontally equipped with a first storage board. The storage box is equipped with a cover door through a hinge. The surface of the cover door is also equipped with a label lattice, which is arranged on the left side of the handle. A fire prevention layer is arranged on the top surface of the teaching desk. The utility model sets a circular teaching table into four experimental areas by means of a partition board, which is convenient for students and teachers to carry out teaching experiments together. It is not only beneficial to teachers'teaching, but also enables students to integrate into the teaching process.
【技术实现步骤摘要】
一种实验教学台
本技术属于教学设备
，具体涉及一种实验教学台。
技术介绍
实验教学法，是指学生在教师的指导下，使用一定的设备和材料，通过控制条件的操作过程，引起实验对象的某些变化，从观察这些现象的变化中获取新知识或验证知识的教学方法。在物理、化学、生物、地理和自然常识等学科的教学中，实验是一种重要的方法。一般实验是在实验室、生物或农业实验园地进行的。有的实验也可以在教室里进行。在实验教学法实施过程中，常常需要专业的实验教学台，但目前市场上的实验教学台，大都是单一独立的，导致教师在上面进行教学，学生只能在下面看着，无法融入到实验教学中去，导致教学效率低，不利于新课改的目标，从而不能满足人们的使用需求，为了解决上述所出现的问题，本技术提供了一种实验教学台。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种实验教学台，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为了实现上述目的，本技术是通过如下的技术方案来实现：一种实验教学台,包括教学台面、立板、存放箱、液压缸、隔板、放置板和防火层，所述教学台面的下方设置有立板，且立板设置有四个，且成扇形结构分布在教学台面的下方，所述立板的底部安装有液压缸，...
【技术保护点】
1.一种实验教学台,包括教学台面（1）、立板（2）、存放箱（3）、液压缸（4）、隔板（12）、放置板（13）和防火层（19），其特征在于：所述教学台面（1）的下方设置有立板（2），且立板（2）设置有四个，且成扇形结构分布在教学台面的下方，所述立板（2）的底部安装有液压缸（4），且液压缸（4）的底部安装有支撑座（5）；所述立板（2）的逆时针一侧安装有存放箱（3），且存放箱（3）设置成两个存放区，且每个存放区均水平安装有第一存放板（6），所述存放箱（3）上通过合页（7）安装有盖门（8），且盖门（8）的表面竖直安装有把手（9），所述盖门（8）的表面还安装有标签格（10），且标签格...
【技术特征摘要】
1.一种实验教学台,包括教学台面（1）、立板（2）、存放箱（3）、液压缸（4）、隔板（12）、放置板（13）和防火层（19），其特征在于：所述教学台面（1）的下方设置有立板（2），且立板（2）设置有四个，且成扇形结构分布在教学台面的下方，所述立板（2）的底部安装有液压缸（4），且液压缸（4）的底部安装有支撑座（5）；所述立板（2）的逆时针一侧安装有存放箱（3），且存放箱（3）设置成两个存放区，且每个存放区均水平安装有第一存放板（6），所述存放箱（3）上通过合页（7）安装有盖门（8），且盖门（8）的表面竖直安装有把手（9），所述盖门（8）的表面还安装有标签格（10），且标签格（10）设置在把手（9）的左侧；所述教学台面（1）的顶部表面设置有防火层（19），所述教学台面（1）的顶部中间安装有立柱（11），所述教学台面（1）的顶部竖直安装有隔板（12）,且隔板（12）设置有四个，且成扇形结构与立柱（11）固定连接，所述隔板（12）的扇形圆心出水平安装有第二...
【专利技术属性】
技术研发人员：柳仲琦，
申请(专利权)人：泉州启耕园贸易有限公司，
类型：新型
国别省市：福建,35
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