轻钢龙骨矿棉石膏板隔墙教学模型装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及一种轻钢龙骨矿棉石膏板隔墙教学模型装置，包括横向龙骨、竖龙骨、贯通龙骨、埋地龙骨、支撑卡、矿棉隔音板、石膏板和踢脚板；所述横向龙骨设置于隔墙的顶部，横向龙骨与天花板通过膨胀螺栓连接；所述埋地龙骨通过膨胀螺栓固定在地面上，埋地龙骨上端设有竖龙骨的插口；所述次龙骨上端插入横向龙骨内口，次龙骨下端插入埋地龙骨的内口。本实用新型专利技术的有益效果是：在教学活动开展过程中，可以将本教学模型装置作为轻钢龙骨矿棉石膏板隔墙的教学用具来使用，专业教师对照轻钢龙骨矿棉石膏板隔墙教学模型装置和隔墙装修图纸进行讲解，这种实物教学法有利于学生对轻钢龙骨矿棉石膏板隔墙专业知识的掌握。

【技术实现步骤摘要】
轻钢龙骨矿棉石膏板隔墙教学模型装置
本技术是一种教学模型装置，具体来说是一种轻钢龙骨矿棉石膏板隔墙教学模型装置。
技术介绍
轻钢龙骨矿棉石膏板隔墙以轻钢龙骨为支撑骨架，借助难燃材料矿棉填充在轻钢龙骨骨架之间，起着保温和隔音的功能，然后在墙体的两侧钉固石膏板，组成轻钢龙骨矿棉石膏板。石膏板具有呼吸功能，能够自动调节室内空气的湿度，当室内空气湿度过大的时候，石膏板将吸收空气中的水分，当室内的空气过于干燥的时候，石膏板将释放出多余的水分。当火灾发生时，大火接触到石膏板表面是，石膏板会释放出水雾，能够有效阻止初期火灾，为火灾救援提供时间。另外整个隔墙具有轻质、高强特征，广泛应用于建筑物室内各个房间之间的分隔。然而，作为建筑人才培养与输出的单位——建筑类专业院校对轻钢龙骨矿棉石膏板隔墙的教学仍然只停留在原理分析与不太完整的图片课件讲解阶段，各大高校建筑专业学生对于轻钢龙骨矿棉石膏板隔墙的实训操作基本上停留在图纸识读或者施工方案的编制层面上，几乎没有学校开展轻钢龙骨矿棉石膏板隔墙方面的实践操作。不仅如此，由于建筑工程施工是一个高危行业，为了避免学生出现安全事故，造成人员伤亡或者财产损失，学校很少本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种轻钢龙骨矿棉石膏板隔墙教学模型装置，其特征在于：包括横向龙骨(1)、竖龙骨(2)、贯通龙骨(3)、埋地龙骨(4)、支撑卡(5)、矿棉隔音板(6)、石膏板(7)和踢脚板(8)；所述横向龙骨(1)设置于隔墙的顶部，横向龙骨(1)与天花板通过膨胀螺栓(9)连接；所述埋地龙骨(4)通过膨胀螺栓(9)固定在地面上，埋地龙骨(4)上端设有竖龙骨(2)的插口；次龙骨(2)上端插入横向龙骨(1)内口，次龙骨(2)下端插入埋地龙骨(4)的内口；所述贯通龙骨(3)插入竖龙骨(2)的预留孔洞内；所述竖龙骨(2)内均匀设置支撑卡(5)；隔墙骨架间的空隙中填充矿棉隔音板(6)；所述石膏板(7)安装在隔墙骨架的外...

【技术特征摘要】
1.一种轻钢龙骨矿棉石膏板隔墙教学模型装置，其特征在于：包括横向龙骨(1)、竖龙骨(2)、贯通龙骨(3)、埋地龙骨(4)、支撑卡(5)、矿棉隔音板(6)、石膏板(7)和踢脚板(8)；所述横向龙骨(1)设置于隔墙的顶部，横向龙骨(1)与天花板通过膨胀螺栓(9)连接；所述埋地龙骨(4)通过膨胀螺栓(9)固定在地面上，埋地龙骨(4)上端设有竖龙骨(2)的插口；次龙骨(2)上端插入横向龙骨(1)内口，次龙骨(2)下端插入埋地龙骨(4)的内口；所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：龙照华，陈墨，曹小平，张建锋，缪诗祥，
申请(专利权)人：浙江太学科技有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江,33