【技术实现步骤摘要】
一种教学用口腔仿真模型
本技术涉及医疗教学用具
，具体为一种教学用口腔仿真模型。
技术介绍
在临床医学教学过程中，仿真模型能够使学生更加清楚直观的看清人体组织的分布，具有更好的教学效果，但是在实际教学过程中，展现模型的角度有限，会影响实际的教学效果，并且口腔仿真模型通常分为上颚和下颚两个部分，体现上颚和下颚内部结构不够方便，从而降低了教学的效果。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种教学用口腔仿真模型，具备可更加直观的展现模型内部结构的优点，解决了模型内部结构展现不够全面的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教学用口腔仿真模型，包括上颚模型、下颚模型、底座、嵌合块、第一滑轨和第二滑轨，两个所述底座上表面均固定有支撑块，两个所述底座一侧外壁均固定有嵌合块，两个所述嵌合块相互嵌合，且嵌合块内部转动插接有转动轴，所述转动轴两端均固定有限位块，两个所述支撑块上端均固定有下颚模型，且两个所述下颚模型上方设置有上颚模型，两个所述上颚模型与下颚模型一侧表面分别固定有第二滑轨和第一滑轨，所述第二滑轨表面开设有滑槽，且第一滑轨一端通过螺纹嵌入安装有螺栓，所述第二滑轨嵌...
【技术保护点】
1.一种教学用口腔仿真模型，包括上颚模型(1)、下颚模型(2)、底座(3)、嵌合块(6)、第一滑轨(9)和第二滑轨(12)，其特征在于：两个所述底座(3)上表面均固定有支撑块(5)，两个所述底座(3)一侧外壁均固定有嵌合块(6)，两个所述嵌合块(6)相互嵌合，且嵌合块(6)内部转动插接有转动轴(7)，所述转动轴(7)两端均固定有限位块(8)，两个所述支撑块(5)上端均固定有下颚模型(2)，且两个所述下颚模型(2)上方设置有上颚模型(1)，两个所述上颚模型(1)与下颚模型(2)一侧表面分别固定有第二滑轨(12)和第一滑轨(9)，所述第二滑轨(12)表面开设有滑槽(11)，且第...
【技术特征摘要】
1.一种教学用口腔仿真模型，包括上颚模型(1)、下颚模型(2)、底座(3)、嵌合块(6)、第一滑轨(9)和第二滑轨(12)，其特征在于：两个所述底座(3)上表面均固定有支撑块(5)，两个所述底座(3)一侧外壁均固定有嵌合块(6)，两个所述嵌合块(6)相互嵌合，且嵌合块(6)内部转动插接有转动轴(7)，所述转动轴(7)两端均固定有限位块(8)，两个所述支撑块(5)上端均固定有下颚模型(2)，且两个所述下颚模型(2)上方设置有上颚模型(1)，两个所述上颚模型(1)与下颚模型(2)一侧表面分别固定有第二滑轨(12)和第一滑轨(9)，所述第二滑轨(12)表面开设有滑槽(11)，且第一滑轨(9)一端通过螺纹嵌入安装有螺栓(10)，所述第二滑轨(12)嵌合在第一滑轨(9)内部，且螺栓(10)活动安装...
【专利技术属性】
技术研发人员：王冬香，
申请(专利权)人：贵州医科大学附属医院，
类型：新型
国别省市：贵州,52
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。