【技术实现步骤摘要】
一种工商企业管理教学用展示装置
本技术涉及教学装置领域，特别涉及一种工商企业管理教学用展示装置。
技术介绍
工商企业管理这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才，经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识，熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作，且教师在教学过程中通常使用工商企业管理教学用展示装置展示了工商企业管理教学内容及工商企业管理相关知识。现有工商企业管理教学用展示装置主要是通过设置展示板的方式，以及悬挂展示资料的方式，但是，现有工商企业管理教学用展示装置不方便携带，且容易损坏装置和展示板。
技术实现思路
本技术的目的是克服上述现有技术中存在的问题，提供一种工商企业管理教学用展示装置，可解决现有技术中展示装置不方便携带，且容易损坏装置和展示板的问题。本技术实施例提供了一种工商企业管理教学用展示装置，包括储物桶，所述储物桶的顶部沿轴向开设有通槽，所述通槽的上方设有筒盖，所述储物桶的侧壁上设有第一固定夹，所述储物桶的底部两端分别设置有可拆卸的第一支架和第二支架，所述第一支架和第二支...
【技术保护点】
1.一种工商企业管理教学用展示装置，其特征在于，包括储物桶(1)，所述储物桶(1)的顶部沿轴向开设有通槽，所述通槽的上方设有筒盖(2)，所述储物桶(1)的侧壁上设有第一固定夹(3)，所述储物桶(1)的底部两端分别设置有可拆卸的第一支架和第二支架，所述第一支架和第二支架均为直角三角形支架，所述第一支架由第一连接管(401)、第二连接管(402)和第三连接管(403)依次首尾连接而成，且所述第一连接管(401)、第二连接管(402)和第三连接管(403)均有多个分支管拼接而成，每两个分支管之间通过拼接管(404)连接；所述第二支架由第一支撑杆(501)、第二支撑杆(502)和第...
【技术特征摘要】
1.一种工商企业管理教学用展示装置，其特征在于，包括储物桶(1)，所述储物桶(1)的顶部沿轴向开设有通槽，所述通槽的上方设有筒盖(2)，所述储物桶(1)的侧壁上设有第一固定夹(3)，所述储物桶(1)的底部两端分别设置有可拆卸的第一支架和第二支架，所述第一支架和第二支架均为直角三角形支架，所述第一支架由第一连接管(401)、第二连接管(402)和第三连接管(403)依次首尾连接而成，且所述第一连接管(401)、第二连接管(402)和第三连接管(403)均有多个分支管拼接而成，每两个分支管之间通过拼接管(404)连接；所述第二支架由第一支撑杆(501)、第二支撑杆(502)和第三支撑杆(503)依次首尾连接而成，且所述第一支撑杆(501)、第二支撑杆(502)和第三支撑杆(503)均为可伸缩支撑杆；所述第一连接管(401)上均匀分布有多个第二固定夹(6)，所述第一支撑杆(501)均匀分布有多个第三固定夹(7)，所述第二固定夹(6)与第三固定夹(7)的连线为一直线；所述第三连接管(403)与所述第三支撑杆(503)之间设置有可抽拉结构的书写板，所述书写板包括副板(8)和主板(9)，所述主板(9)为空心结构，所述空心结构的上下侧面上设置有滑轨，副板(8)通过滑轨与主板(9)滑动连接，所述副板(8)的左侧与第三支撑杆(503)固连；所述主板(9)的右侧面与所述三连接管(403)固连；所述储物桶(1)顶端设置有箱体(10)，所述箱体(10)顶面沿长度方向开设有的至少一条第一条状通孔(12)，所述箱体(10)顶面沿宽度方向开设有的一条第二条状通孔(20)，所述第二条状通孔(20)的长度大于所述书写板长度，所述第二条状通孔(20)的宽度大于所述书写板宽度；每条所述第一条状通孔(12)中分别安装有展示板(11)，所述展示板(11)底端穿过所述通孔插入所述箱体(10)内部，顶端露出在所述箱体(10)外部，所述箱体(10)内部安装有至少一组驱动装置，每个所述展示板(11)底端分别安装在一组所述驱动装置上，以将其推出或收纳进所述箱体(10)。2.如权利要求1所述的工商企业管理教学用展示装置，其特征在于，所述驱动装置包括地面导轨(609)、托板导轨(608)、第一连杆(601)...
【专利技术属性】
技术研发人员：胡蝶，
申请(专利权)人：西安高新科技职业学院，
类型：新型
国别省市：陕西,61
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