一种散热的教学用电工电子实训台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种散热的教学用电工电子实训台，包括工作台面、操作面板、照明挡板、组合板和支架，所述工作台面上方一侧设置有操作面板，所述操作面板上方固定连接有照明挡板，所述工作台面两侧均设置有组合板，所述工作台面下方固定连接有支架，所述操作面板表面一侧设置有显示器，所述显示器一侧设置有总闸开关，所述总闸开关下方设置有总闸指示灯，所述总闸开关一侧设置有电力试验面板。本实用新型专利技术结构简单，设计新颖，通过设置的进风口和散热孔，能够有效形成空气循环，循环的空气带走装置内部电子元件所散发的热量，能够有效散热，降低温度，增加装置的使用效果和安全性能，适合被广泛推广和使用。

A Teaching Electrical and Electronic Training Platform for Heat Dissipation

The utility model discloses a heat dissipation teaching electrical and electronic training platform, which comprises a working table, an operation panel, a lighting baffle, a combination plate and a bracket. The upper side of the working table is provided with an operation panel, and the upper side of the operation panel is fixed with a lighting baffle. The two sides of the working table are provided with a combination plate, and the bracket is fixed under the working table. A display is arranged on one side of the surface of the operation panel, a main switch is arranged on one side of the display, a main gate indicator lamp is arranged below the main switch, and an electric power test panel is arranged on the one side of the main switch. The utility model has the advantages of simple structure and novel design. The air circulation can be effectively formed by setting the air inlet and the heat sink. The circulating air can take away the heat emitted by the electronic components inside the device, effectively dissipate heat, reduce temperature, increase the use effect and safety performance of the device, and is suitable for wide popularization and use.

【技术实现步骤摘要】
一种散热的教学用电工电子实训台
本技术涉及一种教学装置，特别涉及一种散热的教学用电工电子实训台。
技术介绍
电工电子实训台是为跟上我国电子工业及信息产业飞速发展的节拍，培养第一线技术应用型操作人员，赶超世界先进制造工业而开发的学生实训平台,电工技能实训通过安全用电，常用工具及仪表的使用，电工基本技能训练，电动机的安装、维护与故障处理，电动机基本控制线路的安装、调试维修，常用生产机械电气控制线路的故障分析与处理等项目系统训练，可达到劳动及社会保障职业技能鉴定中级以上水平。但是，传统的电工电子实训台在使用过程中会产生大量热量，会严重影响到电工电子实训台的使用性能，严重的时候还会引发意外，影响电工电子实训台的使用寿命以及使用时的安全性能高，为此，我们提出一种散热的教学用电工电子实训台。
技术实现思路
本技术的主要目的在于提供一种散热的教学用电工电子实训台，通过设置的进风口和散热孔，能够有效形成空气循环，循环的空气带走装置内部电子元件所散发的热量，能够有效散热，降低温度，增加装置的使用效果和安全性能，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：一种散热的教学用电工电子实训台，包括工作台面、操作面板、照明挡板、组合板和支架，所述工作台面上方一侧设置有操作面板，所述操作面板上方固定连接有照明挡板，所述工作台面两侧均设置有组合板，所述工作台面下方固定连接有支架，所述操作面板表面一侧设置有显示器，所述显示器一侧设置有总闸开关，所述总闸开关下方设置有总闸指示灯，所述总闸开关一侧设置有电力试验面板，所述电力试验面板表面上方设置有电力用表，所述电力用表下方设置有指示灯，所述指示灯下方设置有分闸开关，所述操作面板背部设置有进风口，所述进风口内部设置有散热风扇。进一步地，所述操作面板两侧均开设有散热孔，所述进风口和散热孔表面均设置有防尘网。进一步地，所述支架内部设置有存储柜，所述存储柜表面设置有柜门。进一步地，所述工作台面上方设置有防滑垫。进一步地，所述照明挡板下方设置有照明灯。与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：1.通过设置的进风口和散热孔，能够有效形成空气循环，循环的空气带走装置内部电子元件所散发的热量，能够有效散热，降低温度，增加装置的使用效果和安全性能，通过设置的散热风扇，能够促进空气的循环效率，增加散热效率，通过设置的防尘网，能够有效增加装置的防护能力，防止外界灰尘进入到装置内部，避免装置损坏。2.通过设置的工作台面和组合板，能够增加台面面积，能够便于工具的放置，使用起来极为方便，通过设置的储物柜，能够对工具设备进行存放，增加工具的保护能力，通过设置的显示器，能够将测试数据进行显示，方便工作人员进行读数，便于实验数据的收集与掌握，通过设置的总闸开关、总闸指示灯和电力试验面板，能够便于工作人员对装置进行操作，增加使用便利性。3.过设置的支架，能够增加装置的结构稳定性，增加装置的结构强度，通过设置的照明灯，能够增加工作台面表面的光线强度，在光照条件较差的情况下增加照明效果，通过设置的防滑垫，能够有效防滑，对实验设备进行保护。附图说明图1为本技术一种散热的教学用电工电子实训台的整体结构示意图。图2为本技术一种散热的教学用电工电子实训台的主视图。图3为本技术一种散热的教学用电工电子实训台的背部结构示意图。图中：1、工作台面；2、操作面板；3、照明挡板；4、防滑垫；5、组合板；6、存储柜；7、柜门；8、支架；9、散热孔；10、显示器；11、总闸开关；12、总闸指示灯；13、电力试验面板；14、电力用表；15、指示灯；16、分闸开关；17、照明灯；18、进风口；19、散热风扇；20、防尘网。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。如图1-3所示，一种散热的教学用电工电子实训台，包括工作台面1、操作面板2、照明挡板3、组合板5和支架8，所述工作台面1上方一侧设置有操作面板2，所述操作面板2上方固定连接有照明挡板3，所述工作台面1两侧均设置有组合板5，所述工作台面1下方固定连接有支架8，所述操作面板2表面一侧设置有显示器10，所述显示器10一侧设置有总闸开关11，所述总闸开关11下方设置有总闸指示灯12，所述总闸开关11一侧设置有电力试验面板13，所述电力试验面板13表面上方设置有电力用表14，所述电力用表14下方设置有指示灯15，所述指示灯15下方设置有分闸开关16，所述操作面板2背部设置有进风口18，所述进风口18内部设置有散热风扇19。本实施例中，如图1-3所示，通过设置的进风口18和散热孔9，能够有效形成空气循环，循环的空气带走装置内部电子元件所散发的热量，能够有效散热，降低温度，增加装置的使用效果和安全性能，通过设置的散热风扇19，能够促进空气的循环效率，增加散热效率，通过设置的防尘网18，能够有效增加装置的防护能力，防止外界灰尘进入到装置内部，避免装置损坏，通过设置的工作台面1和组合板5，能够增加台面面积，能够便于工具的放置，使用起来极为方便，通过设置的储物柜6，能够对工具设备进行存放，增加工具的保护能力，通过设置的显示器10，能够将测试数据进行显示，方便工作人员进行读数，便于实验数据的收集与掌握，通过设置的总闸开关11、总闸指示灯12和电力试验面板13，能够便于工作人员对装置进行操作，增加使用便利性，通过设置的照明灯17，能够增加工作台面1表面的光线强度，在光照条件较差的情况下增加照明效果。其中，所述操作面板2两侧均开设有散热孔9，所述进风口18和散热孔9表面均设置有防尘网20。本实施例中，如图几1-3所示，能够有效增加装置的防护能力，防止外界灰尘进入到装置内部，避免装置损坏。其中，所述支架8内部设置有存储柜6，所述存储柜6表面设置有柜门7。本实施例中，如图1-2所示，能够对工具设备进行存放，增加工具的保护能力。其中，所述工作台面1上方设置有防滑垫4。本实施例中，如图1所示，能够有效防滑，对实验设备进行保护。其中，所述照明挡板3下方设置有照明灯17。本实施例中，如图2所示，能够增加工作台面1表面的光线强度，在光照条件较差的情况下增加照明效果。需要说明的是，本技术为一种散热的教学用电工电子实训台，包括工作台面1、操作面板2、照明挡板3、防滑垫4、组合板5、存储柜6、柜门7、支架8、散热孔9、显示器10、总闸开关11、总闸指示灯12、电力试验面板13、电力用表14、指示灯15、分闸开关16、照明灯17、进风口18、散热风扇19和防尘网20，部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知，工作时，通过设置的进风口18和散热孔9，能够有效形成空气循环，循环的空气带走装置内部电子元件所散发的热量，能够有效散热，降低温度，增加装置的使用效果和安全性能，通过设置的散热风扇19，能够促进空气的循环效率，增加散热效率，通过设置的防尘网18，能够有效增加装置的防护能力，防止外界灰尘进入到装置内部，避免装置损坏，通过设置的工作台面1和组合板5，能够增加台面面积，能够便于工具的放置，使用起来极为方便，通过设置的储物柜6，能本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种散热的教学用电工电子实训台，包括工作台面（1）、操作面板（2）、照明挡板（3）、组合板（5）和支架（8），所述工作台面（1）上方一侧设置有操作面板（2），所述操作面板（2）上方固定连接有照明挡板（3），所述工作台面（1）两侧均设置有组合板（5），所述工作台面（1）下方固定连接有支架（8），其特征在于：所述操作面板（2）表面一侧设置有显示器（10），所述显示器（10）一侧设置有总闸开关（11），所述总闸开关（11）下方设置有总闸指示灯（12），所述总闸开关（11）一侧设置有电力试验面板（13），所述电力试验面板（13）表面上方设置有电力用表（14），所述电力用表（14）下方设置有指示灯（15），所述指示灯（15）下方设置有分闸开关（16），所述操作面板（2）背部设置有进风口（18），所述进风口（18）内部设置有散热风扇（19）。

【技术特征摘要】
1.一种散热的教学用电工电子实训台，包括工作台面（1）、操作面板（2）、照明挡板（3）、组合板（5）和支架（8），所述工作台面（1）上方一侧设置有操作面板（2），所述操作面板（2）上方固定连接有照明挡板（3），所述工作台面（1）两侧均设置有组合板（5），所述工作台面（1）下方固定连接有支架（8），其特征在于：所述操作面板（2）表面一侧设置有显示器（10），所述显示器（10）一侧设置有总闸开关（11），所述总闸开关（11）下方设置有总闸指示灯（12），所述总闸开关（11）一侧设置有电力试验面板（13），所述电力试验面板（13）表面上方设置有电力用表（14），所述电力用表（14）下方设置有指示灯（15），所述指示灯（15）下方设置有分闸...

【专利技术属性】
技术研发人员：张书源，
申请(专利权)人：天津职业技术师范大学，
类型：新型
国别省市：天津,12