一种地理教学用褶皱构造及地表形态模型制造技术

本发明专利技术涉及教学工具技术领域，尤其为一种地理教学用褶皱构造及地表形态模型，包括箱体，箱体为顶面开口且内部中空的长方体，箱体的内部的底面设有与箱体的长边平行的第一空心柱，且第一空心柱左端与箱体内壁滑动连接，第一空心柱的内部设有第一弹簧，箱体内部的底面还设有与箱体短边平行的第二空心柱，第二空心柱内部设有第二弹簧，第一弹簧的一端与L型杆的一端连接，第一弹簧的另一端与第一空心柱远离L型杆一侧的内端壁紧密焊接，该装置通过转动旋钮带动螺纹杆与空心柱抵触，达到对模型的固定效果，避免学生在长时间观察无法固定的模型出现视觉差的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种地理教学用褶皱构造及地表形态模型
本专利技术涉及教学工具
，具体为一种地理教学用褶皱构造及地表形态模型。
技术介绍
在地理教学中，褶皱及地表形态是学生必须要理解的知识，但褶皱及地表形态对于学生们来说比较的抽象，不利于学生们的理解，导致学习起来比较的费时费力。现有的一种地理教学用褶皱构造及地表形态模型在使用时，只能从单方面的看到模型，模型本身不带旋转功能，导致学生理解程度下降，因为模型的大小都是不一的，导致在看的时候不能对本身进行固定，导致了学生们在长时间观察模型时会出现视觉差，鉴于此，我们提出一种地理教学用褶皱构造及地表形态模型。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种地理教学用褶皱构造及地表形态模型，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种地理教学用褶皱构造及地表形态模型，包括箱体，所述箱体为顶面开口且内部中空的长方体，所述箱体的内部的底面设有与所述箱体的长边平行的第一空心柱，且所述第一空心柱左端与所述箱体内壁滑动连接，所述第一空心柱的内部设有第一弹簧，所述箱体内部的底面还设有与所述箱体短边平行的第二空心柱，所述第二空心柱内部设有第本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种地理教学用褶皱构造及地表形态模型，包括箱体(1)，所述箱体(1)为顶面开口且内部中空的长方体，其特征在于：所述箱体(1)的内部的底面设有与所述箱体(1)的长边平行的第一空心柱(13)，且所述第一空心柱(13)左端与所述箱体(1)内壁滑动连接，所述第一空心柱(13)的内部设有第一弹簧(131)，所述箱体(1)内部的底面还设有与所述箱体(1)短边平行的第二空心柱(14)，所述第二空心柱(14)内部设有第二弹簧(141)，所述第一弹簧(131)的一端与L型杆(15)的一端连接，所述第一弹簧(131)的另一端与所述第一空心柱(13)远离所述L型杆(15)一侧的内端壁紧密焊接，所述第二弹簧(14...

【技术特征摘要】
1.一种地理教学用褶皱构造及地表形态模型，包括箱体(1)，所述箱体(1)为顶面开口且内部中空的长方体，其特征在于：所述箱体(1)的内部的底面设有与所述箱体(1)的长边平行的第一空心柱(13)，且所述第一空心柱(13)左端与所述箱体(1)内壁滑动连接，所述第一空心柱(13)的内部设有第一弹簧(131)，所述箱体(1)内部的底面还设有与所述箱体(1)短边平行的第二空心柱(14)，所述第二空心柱(14)内部设有第二弹簧(141)，所述第一弹簧(131)的一端与L型杆(15)的一端连接，所述第一弹簧(131)的另一端与所述第一空心柱(13)远离所述L型杆(15)一侧的内端壁紧密焊接，所述第二弹簧(141)的一端与所述L型杆(15)的另一端连接，所述第二弹簧(141)的另一端与所述第二空心柱(14)远离所述L型杆(15)一侧的内端壁紧密焊接，所述箱体(1)的后壁设有第一螺纹杆(16)，且所述第一螺纹杆(16)贯穿所述箱体(1)的后壁，并与所述箱体(1)后壁螺纹连接，所述箱体(1)右侧外壁设有第二螺纹杆(17)，所述第二螺纹杆(17)贯穿所述箱体(1)右侧外壁，并与所述箱体(1)右侧壁螺纹连接，所述箱体(1)的底面设有柱体轴承(2)。2.根据权利要求1所述的地理教学用褶皱构造及地表形态模型，其特征在于：所述箱体(1)的右侧外壁设有刻度线(11)。3.根据权利要求1所述的地理教学用褶皱构造及地表形态模型，其特征在于：所述箱体(1)的左侧设有灯泡(12)。...

【专利技术属性】
技术研发人员：孟秋彤，王诗雅，吴卓然，
申请(专利权)人：南京楚卿电子科技有限公司，
类型：发明
国别省市：江苏,32