一种地理教学用褶皱构造及地表形态模型制造技术

本发明专利技术涉及教学工具技术领域，尤其为一种地理教学用褶皱构造及地表形态模型，包括箱体，箱体为顶面开口且内部中空的长方体，箱体的内部的底面设有与箱体的长边平行的第一空心柱，且第一空心柱左端与箱体内壁滑动连接，第一空心柱的内部设有第一弹簧，箱体内部的底面还设有与箱体短边平行的第二空心柱，第二空心柱内部设有第二弹簧，第一弹簧的一端与L型杆的一端连接，第一弹簧的另一端与第一空心柱远离L型杆一侧的内端壁紧密焊接，该装置通过转动旋钮带动螺纹杆与空心柱抵触，达到对模型的固定效果，避免学生在长时间观察无法固定的模型出现视觉差的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种地理教学用褶皱构造及地表形态模型
本专利技术涉及教学工具
，具体为一种地理教学用褶皱构造及地表形态模型。
技术介绍
在地理教学中，褶皱及地表形态是学生必须要理解的知识，但褶皱及地表形态对于学生们来说比较的抽象，不利于学生们的理解，导致学习起来比较的费时费力。现有的一种地理教学用褶皱构造及地表形态模型在使用时，只能从单方面的看到模型，模型本身不带旋转功能，导致学生理解程度下降，因为模型的大小都是不一的，导致在看的时候不能对本身进行固定，导致了学生们在长时间观察模型时会出现视觉差，鉴于此，我们提出一种地理教学用褶皱构造及地表形态模型。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种地理教学用褶皱构造及地表形态模型，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种地理教学用褶皱构造及地表形态模型，包括箱体，所述箱体为顶面开口且内部中空的长方体，所述箱体的内部的底面设有与所述箱体的长边平行的第一空心柱，且所述第一空心柱左端与所述箱体内壁滑动连接，所述第一空心柱的内部设有第一弹簧，所述箱体内部的底面还设有与所述箱体短边平行的第二空心柱，所述第二空心柱内部设有第二弹簧，所述第一弹簧的一端与L型杆的一端连接，所述第一弹簧的另一端与所述第一空心柱远离所述L型杆一侧的内端壁紧密焊接，所述第二弹簧的一端与所述L型杆的另一端连接，所述第二弹簧的另一端与所述第二空心柱远离所述L型杆一侧的内端壁紧密焊接，所述箱体的后壁设有第一螺纹杆，且所述第一螺纹杆贯穿所述箱体的后壁，并与所述箱体后壁螺纹连接，所述箱体右侧外壁设有第二螺纹杆，所述第二螺纹杆贯穿所述箱体右侧外壁，并与所述箱体右侧壁螺纹连接，所述箱体的底面设有柱体轴承。优选的，所述箱体的右侧外壁设有刻度线。优选的，所述箱体的左侧设有灯泡。优选的，所述柱体轴承的下方设有支撑柱，且所述支撑柱的顶部与所述柱体轴承内壁的轴承内壁焊接固定。优选的，所述支撑柱的底部设有底座。优选的，所述第一螺纹杆和所述第二螺纹杆的一端均同轴连接有旋钮，所述第一螺纹杆的另一端与所述第一空心柱的表面抵触，所述第二螺纹杆的另一端与所述第二空心柱的表面抵触。优选的，所述箱体的表面正对第一螺纹杆和第二螺纹杆的位置均设有螺纹孔，且第一螺纹杆以及第二螺纹杆均贯穿与之对应的螺纹孔，且第一螺纹杆以及第二螺纹杆均和与之对应的螺纹孔螺纹连接。优选的，所述柱体轴承的外圈和箱体之间紧密焊接固定。优选的，所述灯泡通过螺栓安装于箱体上，且灯泡通过导线和外界电源连接。优选的，所述支撑柱和底座之间紧密焊接固定。与现有技术相比，本专利技术的有益效果：1、该地理教学用褶皱构造及地表形态模型，在使用时，可通过柱体轴承使箱体在柱体轴承上旋转，使学生更加深刻的理解该模型的特性。2、该地理教学用褶皱构造及地表形态模型，可通过转动旋钮带动螺纹杆跟空心柱抵触，达到对模型的固定效果，避免学生在长时间观察无法固定的模型出现视觉差的问题。附图说明图1为本专利技术的整体结构示意图；图2为本专利技术箱体内部结构示意图；图3为本专利技术中柱体轴承的结构示意图；图4为本专利技术中弹簧与空心柱的连接结构示意图。图中：1、箱体；11、刻度线；12、灯泡；13、第一空心柱；131、第一弹簧；14、第二空心柱；141、第二弹簧；15、L型杆；16、第一螺纹杆；17、第二螺纹杆；18、旋钮；2、柱体轴承；21、轴承内壁；3、支撑柱；4、底座。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。在本专利技术的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本专利技术的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。请参阅图1-4，本专利技术提供一种技术方案：一种地理教学用褶皱构造及地表形态模型，包括箱体1，箱体1为顶面开口且内部中空的长方体，箱体1的内部的底面设有与箱体1的长边平行的第一空心柱13，且第一空心柱13左端与箱体1内壁滑动连接，第一空心柱13的内部设有第一弹簧131，箱体1内部的底面还设有与箱体1短边平行的第二空心柱14，第二空心柱14内部设有第二弹簧141，第一弹簧131的一端与L型杆15的一端连接，第一弹簧131的另一端与第一空心柱13远离L型杆15一侧的内端壁紧密焊接，第二弹簧141的一端与L型杆15的另一端连接，第二弹簧141的另一端与第二空心柱14远离L型杆15一侧的内端壁紧密焊接，箱体1的后壁设有第一螺纹杆16，且第一螺纹杆16贯穿箱体1的后壁，并与箱体1后壁螺纹连接，箱体1右侧外壁设有第二螺纹杆17，第二螺纹杆17贯穿箱体1右侧外壁，并与箱体1右侧壁螺纹连接，箱体1的底面设有柱体轴承2。进一步的，箱体1的右侧外壁设有刻度线11，能够通过刻度线11直观的观察到模型的实际高度。除此之外，箱体1的左侧设有灯泡12，能够在视线不好的情况下便于观察。本实施例中，柱体轴承2的下方设有支撑柱3，且支撑柱3的顶部与柱体轴承2内壁的轴承内壁21焊接固定，通过柱体轴承2能够使支撑柱3与箱体1之间相对旋转，从各种角度进行观察。进一步的，支撑柱3的底部设有底座4，保证整个装置的稳定性。值得注意的是，箱体1的表面采用透明塑料材质制成，能够清晰观察到内部的模型。第一螺纹杆16和第二螺纹杆17的一端均同轴连接有旋钮18，第一螺纹杆16的另一端与第一空心柱13的表面抵触，第二螺纹杆17的另一端与第二空心柱14的表面抵触，通过第一螺纹杆16和第二螺纹杆17对第一空心柱13和第二空心柱14的抵触来调节间距。本实施例中，箱体1的表面正对第一螺纹杆16和第二螺纹杆17的位置均设有螺纹孔，且第一螺纹杆16以及第二螺纹杆17均贯穿与之对应的螺纹孔，且第一螺纹杆16以及第二螺纹杆17均和与之对应的螺纹孔螺纹连接。本实施例中，柱体轴承2的外圈和箱体1之间紧密焊接固定，能够达到柱体轴承2在箱体1上的稳定安装。本实施例中，灯泡12通过螺栓安装于箱体1上，通过螺栓安装的方式可便于灯泡12的安装和拆卸，防止在灯泡12损坏时不易维修，且灯泡12通过导线和外界电源连接。值得说明的是，本实施例中的电源优选为两节碱性干电池串联组成的电源，额定电压为6V，能够为灯泡12提供基本的电能供应。本实施例中，支撑柱3和底座4之间紧密焊接固定，保证支撑柱3和底座4之间连接的稳定性。本实施例的地理教学用褶皱构造及地表形态模型在使用时，当把模型放入箱体1时，可通本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种地理教学用褶皱构造及地表形态模型，包括箱体(1)，所述箱体(1)为顶面开口且内部中空的长方体，其特征在于：所述箱体(1)的内部的底面设有与所述箱体(1)的长边平行的第一空心柱(13)，且所述第一空心柱(13)左端与所述箱体(1)内壁滑动连接，所述第一空心柱(13)的内部设有第一弹簧(131)，所述箱体(1)内部的底面还设有与所述箱体(1)短边平行的第二空心柱(14)，所述第二空心柱(14)内部设有第二弹簧(141)，所述第一弹簧(131)的一端与L型杆(15)的一端连接，所述第一弹簧(131)的另一端与所述第一空心柱(13)远离所述L型杆(15)一侧的内端壁紧密焊接，所述第二弹簧(141)的一端与所述L型杆(15)的另一端连接，所述第二弹簧(141)的另一端与所述第二空心柱(14)远离所述L型杆(15)一侧的内端壁紧密焊接，所述箱体(1)的后壁设有第一螺纹杆(16)，且所述第一螺纹杆(16)贯穿所述箱体(1)的后壁，并与所述箱体(1)后壁螺纹连接，所述箱体(1)右侧外壁设有第二螺纹杆(17)，所述第二螺纹杆(17)贯穿所述箱体(1)右侧外壁，并与所述箱体(1)右侧壁螺纹连接，所述箱体(1)的底面设有柱体轴承(2)。...

【技术特征摘要】
1.一种地理教学用褶皱构造及地表形态模型，包括箱体(1)，所述箱体(1)为顶面开口且内部中空的长方体，其特征在于：所述箱体(1)的内部的底面设有与所述箱体(1)的长边平行的第一空心柱(13)，且所述第一空心柱(13)左端与所述箱体(1)内壁滑动连接，所述第一空心柱(13)的内部设有第一弹簧(131)，所述箱体(1)内部的底面还设有与所述箱体(1)短边平行的第二空心柱(14)，所述第二空心柱(14)内部设有第二弹簧(141)，所述第一弹簧(131)的一端与L型杆(15)的一端连接，所述第一弹簧(131)的另一端与所述第一空心柱(13)远离所述L型杆(15)一侧的内端壁紧密焊接，所述第二弹簧(141)的一端与所述L型杆(15)的另一端连接，所述第二弹簧(141)的另一端与所述第二空心柱(14)远离所述L型杆(15)一侧的内端壁紧密焊接，所述箱体(1)的后壁设有第一螺纹杆(16)，且所述第一螺纹杆(16)贯穿所述箱体(1)的后壁，并与所述箱体(1)后壁螺纹连接，所述箱体(1)右侧外壁设有第二螺纹杆(17)，所述第二螺纹杆(17)贯穿所述箱体(1)右侧外壁，并与所述箱体(1)右侧壁螺纹连接，所述箱体(1)的底面设有柱体轴承(2)。2.根据权利要求1所述的地理教学用褶皱构造及地表形态模型，其特征在于：所述箱体(1)的右侧外壁设有刻度线(11)。3.根据权利要求1所述的地理教学用褶皱构造及地表形态模型，其特征在于：所述箱体(1)的左侧设有灯泡(12)。...

【专利技术属性】
技术研发人员：孟秋彤，王诗雅，吴卓然，
申请(专利权)人：南京楚卿电子科技有限公司，
类型：发明
国别省市：江苏,32