高含水开发期砂岩油田油层低效、无效循环层的电测识别方法技术

技术编号:2063798 阅读:246 留言:1更新日期:2012-04-11 18:40
高含水开发期砂岩油田油层低效、无效循环层的电测识别方法,属于石油开采技术领域。由于现有标准并不适用于高含水期的油田开发,本发明专利技术具体方法如下:a.规定特高级别水淹层为低效和无效循环层;b.定义低效和无效循环层的含水标准为:SW≥90%;△SW≥5%;其中:当前含水饱和度:SW;原始含水饱和度:SWb;水饱和度差:△SW=SW-SWb;c.利用常规测井资料直接识别低效或无效循环油层。本发明专利技术的方法在大庆油田有限责任公司喇嘛甸油田低效或无效循环识别与治理试验区应用,获得明显效果。大孔道试验区内今年进行大孔道治理井有9口,与常规裸眼井测井资料判断相符的井有8口,符合率88.9%。

【技术实现步骤摘要】

【技术保护点】
一种高含水开发期砂岩油田油层低效、无效循环层的电测识别方法,其特征在于方法如下:a、规定特高级别水淹层为低效和无效循环层;b、定义低效和无效循环层的含水标准为:S↓[W]>90%;△S↓[W]>45%;其中:当前含水饱和度: S↓[W];原始含水饱和度:S↓[Wb];水饱和度差:△S↓[W]=S↓[W]-S↓[Wb];c、利用常规测井资料直接识别低效或无效循环油层。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:贾春雨孙丽杰胡广斌黄复生
申请(专利权)人:大庆油田有限责任公司
类型:发明
国别省市:23[中国|黑龙江]

网友询问留言 已有1条评论
  • 来自[北京市电信互联网数据中心] 2015年02月02日 09:46
    低效课堂(Inefficientclass;Lowefficiencyclassroom)是指以前教学满堂灌、低效能的“学生不愿听、教师讲得累”的传统性的课堂。低效课堂费时多、效果差,知识传授与学生能力培养、理论与社会生产实践脱节问题严重,甚至违背我国中长期人才培养的战略目标,是教育界急需解决的教育教学的大问题。
    0
1