一种教学卡片切割设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学卡片切割设备，包括底板，所述底板的上表面固定连接有两个T型板，所述T型板的上表面与伸缩装置的底端固定连接，所述伸缩装置的顶端与固定板的下表面固定连接，所述T型板的上表面卡接有轴承，所述轴承位于伸缩装置的右侧，所述轴承内套接有螺纹桶，所述螺纹桶的表面卡接有齿轮，所述螺纹桶的内表面螺纹连接有螺纹柱，所述螺纹柱的底端与挤压板的上表面固定连接。该教学卡片切割设备，通过螺纹柱、螺纹桶、挤压板、海绵垫、刀片、凹槽、载物板、伸缩杆和第一弹簧之间的相互配合，使得载物板上的卡片被切割成若干个小卡片，从而不需要老师再手动对卡片一张一张的进行切割，从而方便了老师的工作。

A Teaching Card Cutting Equipment

The utility model discloses a teaching card cutting device, which comprises a bottom plate. The upper surface of the bottom plate is fixedly connected with two T-shaped plates. The upper surface of the T-shaped plate is fixedly connected with the bottom end of the telescopic device. The top end of the telescopic device is fixedly connected with the lower surface of the fixed plate. The upper surface of the T-shaped plate is clamped with a bearing, which is located on the right side of the telescopic device. A screw barrel is sleeved in the bearing, and the surface of the screw barrel is clamped with gears. The inner surface of the screw barrel is threaded with threaded columns, and the bottom end of the threaded columns is fixed with the upper surface of the extrusion plate. The teaching card cutting equipment makes the cards on the cardboard cut into several small cards through the mutual cooperation of the screw column, the screw barrel, the extrusion plate, the sponge pad, the blade, the groove, the carrier plate, the telescopic rod and the first spring, so that the teacher does not need to cut the cards one by one manually, thus facilitating the teacher's work.

【技术实现步骤摘要】
一种教学卡片切割设备
本技术涉及教学
，具体为一种教学卡片切割设备。
技术介绍
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。在教学中，老师为了提高了学生们的学习兴趣，通常会将知识点制作成小卡片的形状，通常情况下老师都是利用刀具将大的卡片一张一张的进行切割成若干个小卡片，非常的麻烦，从而给老师工作带来不便，同时，人工拿着卡片进行切割时，难免会发生抖动，从而造成切割的失败，因此，急需一种教学卡片切割设备。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种教学卡片切割设备，解决了通常情况下老师都是利用刀具将大的卡片一张一张的进行切割成若干个小卡片，非常的麻烦，从而给老师工作带来不便，同时，人工拿着卡片进行切割时，难免会发生抖动，从而造成切割的失败的问题。(二)技术方案为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教学卡片切割设备，包括底板，所述底板的上表面固定连接有两个T型板，所述T型板的上表面与伸缩装置的底端固定连接，所述伸缩装置的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学卡片切割设备，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的上表面固定连接有两个T型板(2)，所述T型板(2)的上表面与伸缩装置(3)的底端固定连接，所述伸缩装置(3)的顶端与固定板(4)的下表面固定连接，所述T型板(2)的上表面卡接有轴承(6)，所述轴承(6)位于伸缩装置(3)的右侧，所述轴承(6)内套接有螺纹桶(7)，所述螺纹桶(7)的表面卡接有齿轮(8)，所述螺纹桶(7)的内表面螺纹连接有螺纹柱(9)，所述螺纹柱(9)的底端与挤压板(10)的上表面固定连接，所述挤压板(10)的左侧面滑动连接在第三滑槽(25)内，所述第三滑槽(25)开设在T型板(2)的右侧面，所述螺纹柱(9)的...

【技术特征摘要】
1.一种教学卡片切割设备，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的上表面固定连接有两个T型板(2)，所述T型板(2)的上表面与伸缩装置(3)的底端固定连接，所述伸缩装置(3)的顶端与固定板(4)的下表面固定连接，所述T型板(2)的上表面卡接有轴承(6)，所述轴承(6)位于伸缩装置(3)的右侧，所述轴承(6)内套接有螺纹桶(7)，所述螺纹桶(7)的表面卡接有齿轮(8)，所述螺纹桶(7)的内表面螺纹连接有螺纹柱(9)，所述螺纹柱(9)的底端与挤压板(10)的上表面固定连接，所述挤压板(10)的左侧面滑动连接在第三滑槽(25)内，所述第三滑槽(25)开设在T型板(2)的右侧面，所述螺纹柱(9)的顶端与海绵垫(11)的下表面固定连接；所述固定板(4)的下表面固定连接有若干个刀片(5)，且若干个刀片(5)均位于两个T型板(2)之间，且每个刀片(5)的正下方均开设有凹槽(12)，所述凹槽(12)开设在载物板(13)的上表面，所述载物板(13)的下表面与支撑板(21)的上表面固定连接，所述支撑板(21)的正面与把手(22)的背面固定连接，所述底板(1)的下表面固定连接有四个支撑腿(24)，且四个支撑腿(24)分别位于底板(1)下表面的四角处。2.根据权利要求1所述的一种教学卡片切割设备，其特征在于：所述载物板(13)的下表面固定连接有两个连接板(14)，且两个连接板(14)分别位于支撑板(21)的左右两侧，所述连接板(14)的正面卡接有第二滑套(15)，所述第二滑套(15)内套接有第二滑杆(16)，所述第二滑杆(16)的两端分别与第一挡板(17)和第二挡板(23)的相对面固定连接，所述第一挡板(17)和第二挡板(23)的下表面均固定连接在底板(1)的上表面，所述第二滑杆(16)的表面套接有第二弹簧(18)，所述第二弹...

【专利技术属性】
技术研发人员：周慧慧，
申请(专利权)人：大连艺术学院，
类型：新型
国别省市：辽宁,21