一种升降式实验台制造技术

本实用新型专利技术涉及教学器具领域，提供了一种升降式实验台，包括柜体、第一滑动台面、第二滑动台面以及可升降台面，柜体顶部开口，第一滑动台面和第二滑动台面扣设在柜体的顶部；柜体具有位置相对的正面侧壁和反面侧壁，正面侧壁的顶部设置有第一滑轨，反面侧壁的顶部设置有第二滑轨，正面侧壁和反面侧壁的顶部分别设置有多个第一滑轮和多个第二滑轮，第二滑动台面靠近柜体的一面对应正面侧壁和反面侧壁的位置分别设置有多个第三滑轮和多个第四滑轮，第一滑轮和第三滑轮设置于第一滑轨内，第二滑轮和第四滑轮设置于第二滑轨内；可升降台面通过多个可升降杆与柜体内部连接。该升降式实验台使用方便。

A Lifting Test Bench

The utility model relates to the field of teaching utensils, and provides a lifting experimental platform, which comprises a cabinet body, a first sliding table, a second sliding table and a lifting table. The top opening of the cabinet body, the first sliding table surface and the second sliding table surface are fastened on the top of the cabinet body; the cabinet body has a front side wall and a reverse side wall with relative positions, and the top of the front side wall is provided with a first sliding rail and a reverse slide rail. The top part of the side wall is provided with a second slide rail, and the top part of the front side wall and the reverse side wall is respectively provided with multiple first pulleys and multiple second pulleys. The position of one side of the second slide table near the cabinet body corresponding to the front side wall and the reverse side wall is respectively provided with multiple third pulleys and multiple fourth pulleys. The first pulley and the third pulley are arranged in the first slide rail, the second pulley and the fourth pulley. The pulley is arranged in the second slide rail, and the lifting table is connected with the cabinet body through a plurality of lifting rods. The lifting experimental platform is convenient to use.

【技术实现步骤摘要】
一种升降式实验台
本技术涉及教学器具领域，具体而言，涉及一种升降式实验台。
技术介绍
现有的实验台兼具使用、收纳功能，由于现有的实验时实验项目众多，为了满足实验教学，使用时可能出现频繁将柜体内的仪器放置于台面上，将台面不使用仪器放置到实验台下的柜体内，此项工作耗时、耗力，而且频繁搬运仪器，也容易对仪器造成损害；或者由于实验类型或合作实验者的数量不同需要不同大小的台面，在相同大小的台面上操作难以满足此项要求。相对而言，现有的实验台具有使用不便的缺点。鉴于此，特提出本申请。
技术实现思路
本技术提供了一种升降式实验台，旨在改现有实验台使用不便的问题。本技术是这样实现的：一种升降式实验台，包括柜体、第一滑动台面、第二滑动台面以及可升降台面，柜体顶部开口，第一滑动台面和第二滑动台面扣设在柜体的顶部，第一滑动台面和第二滑动台面拼接后刚好将柜体顶部的开口覆盖；柜体具有位置相对的正面侧壁和反面侧壁，正面侧壁的顶部设置有第一滑轨，反面侧壁的顶部设置有第二滑轨，第一滑动台面靠近柜体的一面对应正面侧壁和反面侧壁的位置分别设置有多个第一滑轮和多个第二滑轮，第二滑动台面靠近柜体的一面对应正面侧壁和反面侧壁的位置分别设置有多个第三滑轮和多个第四滑轮，第一滑轮和第三滑轮设置于第一滑轨内，第二滑轮和第四滑轮设置于第二滑轨内；可升降台面通过多个可升降杆与柜体内部连接。进一步地，在本技术较佳的实施例中，第一滑轨延其长度方向开设有第一滑槽，第一滑槽垂直于其长度方面的截面呈“凸”字形，第一滑轮呈圆柱形，且第一滑轮的长度大于第一滑槽顶部开口的宽度。进一步地，在本技术较佳的实施例中，第一滑动台面和第二滑动台面靠近柜体的内壁分别设置有第一防脱凸起和第二防脱凸起。进一步地，在本技术较佳的实施例中，可升降杆为气压杆。进一步地，在本技术较佳的实施例中，柜体的中部设置有层间隔板，层间隔板将柜体内部分为上层和下层，可升降杆位于上层，可升降杆远离可升降台面的一端与层间隔板连接。进一步地，在本技术较佳的实施例中，正面侧壁开设有柜门。进一步地，在本技术较佳的实施例中，柜门包括对称设置的左开柜门和右开柜门。进一步地，在本技术较佳的实施例中，可升降台面包括固定台面和两个活动台面，两个活动台面设置于固定台面分别对应正面侧壁和反面侧壁的相对两端，且活动台面与每个固定台面铰接。进一步地，在本技术较佳的实施例中，固定台面和活动台面通过合页铰接，合页的两个页片分别与固定台面的端部侧壁及活动台面的端部侧壁连接。进一步地，在本技术较佳的实施例中，正面侧壁的的方向为宽度方向，固定台面的宽度与两个活动台面的宽度之和与第一滑动台面及第二滑动台面的宽度相同。本技术的有益效果是：本技术通过上述设计得到的升降式实验台，使用时，由于升降式实验台包括第一滑动板面、第二滑动板面以及可升降板面的具体结构设置，使得可升降实验台的台面能根据需要扩大或缩小，并在，在台面扩大过程中还能便于放置在可升降台面上的实验用品平稳升至台面上来，避免实验者弯腰低身拿取，在台面缩小过程中能将不再使用的实验用品通过可升降实验台被收入柜体内部。该升降式实验台相较于现有的实验台使用方便。附图说明为了更清楚地说明本技术实施方式的技术方案，下面将对实施方式中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本技术的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。图1是本技术实施方式提供的升降式实验台未展开时的结构示意图；图2是图1第一滑动台面和第二滑动台面滑动至两端时的结构示意图；图3是第一滑动台面与第一滑轨和第二滑轨连接组成的结构的剖视图；图4是图2中第一滑动台面、第二滑动台面、第一滑轨、第二滑轨拆卸后柜门打开的结构示意图；图5是图2中可升降实验台的可升降台面展开后的结构示意图。图标：100-升降式实验台；110-柜体；111-正面侧壁；112-反面侧壁；113-层间隔板；120-第一滑动台面；121-第一滑轮；122-第二滑轮；123-第一防脱凸起；130-第二滑动台面；140-可升降台面；141-固定台面；142-活动台面；143-合页；151-第一滑轨；152-第二滑轨；153-第一滑槽；160-气压杆；171-左开柜门；172-右开柜门。具体实施方式为使本技术实施方式的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本技术实施方式中的附图，对本技术实施方式中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施方式是本技术一部分实施方式，而不是全部的实施方式。基于本技术中的实施方式，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式，都属于本技术保护的范围。因此，以下对在附图中提供的本技术的实施方式的详细描述并非旨在限制要求保护的本技术的范围，而是仅仅表示本技术的选定实施方式。基于本技术中的实施方式，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式，都属于本技术保护的范围。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本技术的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。在本技术中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。在本技术中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接触，也可以包括第一和第二特征不是直接接触而是通过它们之间的另外的特征接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方和斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。如图1和图2所示，本技术提供了一种升降式实验台100，包括柜体110、第一滑动台面120、第二滑动台面130以及可升降台面140。具体地，柜体110顶部开口，第一滑动台面120和第二滑动台面130扣设在柜体110的顶部，第一滑动台面120和本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种升降式实验台，其特征在于，包括柜体、第一滑动台面、第二滑动台面以及可升降台面，所述柜体顶部开口，所述第一滑动台面和所述第二滑动台面扣设在所述柜体的顶部，所述第一滑动台面和所述第二滑动台面拼接后刚好将所述柜体顶部的开口覆盖；所述柜体具有位置相对的正面侧壁和反面侧壁，所述正面侧壁的顶部设置有第一滑轨，所述反面侧壁的顶部设置有第二滑轨，所述第一滑动台面靠近所述柜体的一面对应所述正面侧壁和所述反面侧壁的位置分别设置有多个第一滑轮和多个第二滑轮，所述第二滑动台面靠近所述柜体的一面对应所述正面侧壁和所述反面侧壁的位置分别设置有多个第三滑轮和多个第四滑轮，所述第一滑轮和所述第三滑轮设置于所述第一滑轨内，所述第二滑轮和所述第四滑轮设置于所述第二滑轨内；所述可升降台面通过多个可升降杆与柜体内部连接。

【技术特征摘要】
1.一种升降式实验台，其特征在于，包括柜体、第一滑动台面、第二滑动台面以及可升降台面，所述柜体顶部开口，所述第一滑动台面和所述第二滑动台面扣设在所述柜体的顶部，所述第一滑动台面和所述第二滑动台面拼接后刚好将所述柜体顶部的开口覆盖；所述柜体具有位置相对的正面侧壁和反面侧壁，所述正面侧壁的顶部设置有第一滑轨，所述反面侧壁的顶部设置有第二滑轨，所述第一滑动台面靠近所述柜体的一面对应所述正面侧壁和所述反面侧壁的位置分别设置有多个第一滑轮和多个第二滑轮，所述第二滑动台面靠近所述柜体的一面对应所述正面侧壁和所述反面侧壁的位置分别设置有多个第三滑轮和多个第四滑轮，所述第一滑轮和所述第三滑轮设置于所述第一滑轨内，所述第二滑轮和所述第四滑轮设置于所述第二滑轨内；所述可升降台面通过多个可升降杆与柜体内部连接。2.根据权利要求1所述的升降式实验台，其特征在于，所述第一滑轨延其长度方向开设有第一滑槽，所述第一滑槽垂直于其长度方面的截面呈“凸”字形，所述第一滑轮呈圆柱形，且所述第一滑轮的长度大于所述第一滑槽顶部开口的宽度。3.根据权利要求1所述的升降式实验台，其特征在于，所述第一滑动台面和所述第二滑动台面靠近所述柜体的内壁分别设置有...

【专利技术属性】
技术研发人员：周晓红，余厚德，
申请(专利权)人：湖北汽车工业学院，
类型：新型
国别省市：湖北,42