一种物理光折射实验教学用具制造技术

本发明专利技术公开了一种物理光折射实验教学用具，包括装置放置腔和底盘，装置放置腔一侧的顶部设有蓄电池，装置放置腔底部的一侧设有抽真空泵，装置放置腔的一侧设有底盘，抽气孔开设于底盘一侧的底部，所述底盘一侧的顶部通过卡扣设有三个激光灯，底盘一侧的中部均匀设有三个刻度盘，三个所述刻度盘从一侧到另一侧依次设有水槽、空气槽和玻璃槽，透明玻璃罩的底部设有吸光层，本发明专利技术一种物理光折射实验教学用具，底盘上设有三个折射槽，可以方便对比不同介质对于光线的折射影响，刻度盘上的刻度便于计算折射率，抽真空机可以将装置内的空气抽走，防止空气对实验结果的影响，吸光的布层可以减少光污染对人们产生的危害。

【技术实现步骤摘要】
一种物理光折射实验教学用具
本专利技术涉及教学用具，特别涉及一种物理光折射实验教学用具，属于教学器具

技术介绍
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，从而使光线在不同介质的交界处发生偏折，光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光线则进入到另一种介质中。现有的实验装置是来时手持激光笔和光学样品，配合角度尺测量，一方面人工控制光线照射及其不方便，还不能对实验进行对照实验，测量结果不够直观且容易造成较大的误差。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种物理光折射实验教学用具，以解决上述
技术介绍
中提出的实验不能对照和造成较大误差的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种物理光折射实验教学用具，包括装置放置腔和底盘，所述装置放置腔一侧的顶部设有蓄电池，所述装置放置腔底部的一侧设有抽真空泵，所述抽真空泵的输入端与抽气孔固定连通，所述抽真空泵的输出端与排气管道的一端固定连通，所述装置放置腔的一侧设有底盘，所述抽气孔开设于底盘一侧的底部，所述底盘一侧的顶部通过卡扣设有三个激光灯，所述底盘一侧的中部均匀设有三个刻度盘，三个所述刻度盘从一侧到另一侧依次设有水槽、空气槽和玻璃槽，所述底盘的一侧套设有透明玻璃罩，所述透明玻璃罩的底部设有吸光层。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述激光灯与底盘平行，且指向刻度盘圆心。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述吸光层由黑色植绒布制成。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述装置放置腔的一侧设有激光灯开关和抽真空泵开关，所述激光灯和抽真空泵分别通过激光灯开关和抽真空泵开关与蓄电池电性连接。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：本专利技术一种物理光折射实验教学用具，底盘上设有三个折射槽，可以方便对比不同介质对于光线的折射影响，刻度盘上的刻度便于计算折射率，抽真空机可以将装置内的空气抽走，防止空气对实验结果的影响，吸光的布层可以减少光污染对人们产生的危害。附图说明图1为本专利技术正面结构示意图；图2为本专利技术的截面图；图3为本专利技术的刻度盘示意图。图中：1、装置放置腔；2、透明玻璃罩；3、抽真空泵；4、底盘；5、激光灯；6、吸光层；7、水槽；8、空气槽；9、玻璃槽；10、抽气孔；11、刻度盘；12、蓄电池；13、排气管道。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1-3，本专利技术提供了一种物理光折射实验教学用具，包括装置放置腔1和底盘4，装置放置腔1一侧的顶部设有蓄电池12，装置放置腔1底部的一侧设有抽真空泵3，抽真空泵3的输入端与抽气孔10固定连通，抽真空泵3的输出端与排气管道13的一端固定连通，装置放置腔1的一侧设有底盘4，抽气孔10开设于底盘4一侧的底部，底盘4一侧的顶部通过卡扣设有三个激光灯5，底盘4一侧的中部均匀设有三个刻度盘11，三个刻度盘11从一侧到另一侧依次设有水槽7、空气槽8和玻璃槽9，底盘4的一侧套设有透明玻璃罩2，透明玻璃罩2的底部设有吸光层6。优选的，激光灯5与底盘4平行，且指向刻度盘圆心，方便观察和对比实验结果优选的，吸光层6由黑色植绒布制成，黑绒布可以吸收光，防止光污染，对人体造成伤害。优选的，装置放置腔1的一侧设有激光灯开关和抽真空泵开关，激光灯5和抽真空泵3分别通过激光笔开关和抽真空泵开关与蓄电池12电性连接，激光笔开关和抽真空泵开关分别控制激光灯5和抽真空泵3的开启和关闭。具体使用时，本专利技术一种物理光折射实验教学用具，通过抽真空机开关打开抽真空机3，抽真空机3抽走装置内部空气，通过激光灯开关打开激光灯5，三个激光灯5分别照射水槽7、空气槽8和玻璃槽9，光束折射后的光线印在在底盘4的刻度盘11上，便于对比和计算折射率，光线照射下来的光被吸光层6吸收。在本专利技术的描述中，需要理解的是，术语“同轴”、“底部”、“一端”、“顶部”、“中部”、“另一端”、“上”、“一侧”、“顶部”、“内”、“前部”、“中央”、“两端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”、“第四”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量，由此，限定有“第一”、“第二”、“第三”、“第四”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。在本专利技术中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置”、“连接”、“固定”、“旋接”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本专利技术中的具体含义。尽管已经示出和描述了本专利技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本专利技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本专利技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种物理光折射实验教学用具，包括装置放置腔(1)和底盘(4)，其特征在于，所述装置放置腔(1)一侧的顶部设有蓄电池(12)，所述装置放置腔(1)底部的一侧设有抽真空泵(3)，所述抽真空泵(3)的输入端与抽气孔(10)固定连通，所述抽真空泵(3)的输出端与排气管道(13)的一端固定连通，所述装置放置腔(1)的一侧设有底盘(4)，所述抽气孔(10)开设于底盘(4)一侧的底部，所述底盘(4)一侧的顶部通过卡扣设有三个激光灯(5)，所述底盘(4)一侧的中部均匀设有三个刻度盘(11)，三个所述刻度盘(11)从一侧到另一侧依次设有水槽(7)、空气槽(8)和玻璃槽(9)。

【技术特征摘要】
1.一种物理光折射实验教学用具，包括装置放置腔(1)和底盘(4)，其特征在于，所述装置放置腔(1)一侧的顶部设有蓄电池(12)，所述装置放置腔(1)底部的一侧设有抽真空泵(3)，所述抽真空泵(3)的输入端与抽气孔(10)固定连通，所述抽真空泵(3)的输出端与排气管道(13)的一端固定连通，所述装置放置腔(1)的一侧设有底盘(4)，所述抽气孔(10)开设于底盘(4)一侧的底部，所述底盘(4)一侧的顶部通过卡扣设有三个激光灯(5)，所述底盘(4)一侧的中部均匀设有三个刻度盘(11)，三个所述刻度盘(11)从一侧到另一侧依次设有水槽(7)、空气槽(8)和玻璃槽(9)。2.根据权利要求1所述的一种物理光折...

【专利技术属性】
技术研发人员：仇宾，周丽丽，李明阳，
申请(专利权)人：大连融利达新能源汽车有限公司，
类型：发明
国别省市：辽宁,21