一种教学软件服务模型系统技术方案

本发明专利技术涉及一种教学软件服务模型系统，包括承载板，承载板下部设置有服务模块器，服务模块器中间位置设置有隔板，隔板左右两侧均设置有承载柱；承载板上部左右两侧分别设置有左服务模块腔和右服务模块腔，左服务模块腔右侧设置有多个横板，右服务模块腔上部设置有服务模块板支柱，服务模块板支柱下部左右两侧均连接有连接杆，连接杆下部均连接有悬挂环；服务模块板支柱左侧连接有服务模块板，服务模块板下部设置有承载平台，承载平台下部设置有多个抽屉，抽屉左侧均设置有把手。该发明专利技术系统能有效地针对教学软件服务模型进行服务模块，方便针对教学软件服务模型进行储存，改善了储存环境状态，方便干燥处理，也方便服务模块，使用方便。

A Teaching Software Service Model System

The invention relates to a teaching software service model system, which comprises a bearing plate, a service module is arranged at the lower part of the bearing plate, a partition is arranged at the middle position of the service module, a bearing column is arranged at both sides of the partition, a left service module cavity and a right service module cavity are respectively arranged at the upper and left sides of the bearing plate, and a plurality of horizontal plates are arranged at the right side of the left service module cavity, and a right service module is arranged at the right side. The upper part of the cavity is provided with a service module board support, the lower part of the service module board support is connected with connecting rods on both sides, and the lower part of the connecting rod is connected with suspension rings; the left side of the service module board support is connected with a service module board, the lower part of the service module board is provided with a bearing platform, the lower part of the bearing platform is provided with multiple drawers, and the left side of the drawer is provided with handles. The inventive system can effectively store the service module for the teaching software service model, improve the storage environment, facilitate the drying process, and also facilitate the service module, easy to use.

【技术实现步骤摘要】
一种教学软件服务模型系统
本专利技术属于教学软件服务模型
，具体涉及一种教学软件服务模型系统。
技术介绍
为了使人们能更好地了解相关的教学软件服务模型，需要对教学软件服务模型进行服务模块。借助教学软件服务模型对相应的产品信息进行服务模块，可以使人对产品有更加直观的了解。外部环境因素会对教学软件服务模型造成损耗，影响教学软件服务模型的服务模块效果。因此，需要在教学软件服务模型储存和服务模块的同时对其进行干燥处理，避免教学软件服务模型受潮损坏。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种教学软件服务模型系统，以便更好地针对教学软件服务模型进行储存，并方便服务模块。为了实现上述目的，本专利技术的技术方案如下。一种教学软件服务模型系统，包括承载板，承载板下部设置有服务模块器，服务模块器中间位置设置有隔板，隔板左右两侧均设置有承载柱；承载板上部左右两侧分别设置有左服务模块腔和右服务模块腔，左服务模块腔右侧设置有多个横板，右服务模块腔上部设置有服务模块板支柱，服务模块板支柱下部左右两侧均连接有连接杆，连接杆下部均连接有悬挂环；服务模块板支柱左侧连接有服务模块板，服务模块板下部设置有承载平台，承载平台下部设置有多个抽屉，抽屉左侧均设置有把手；承载板右侧设置有热风机，热风机左侧连接有上出风腔，上出风腔上部连接有多个上出风管，上出风腔下部左右两侧均连接有下出风腔，下出风腔左右两侧均连接有多个下出风管。进一步地，服务模块器下部左右两侧均设置有滚轮。进一步地，服务模块板支柱上部设置有显示屏。进一步地，服务模块板内部设置有多个照明灯。该专利技术的有益效果在于：该专利技术系统能有效地针对教学软件服务模型进行服务模块，方便针对教学软件服务模型进行储存，改善了储存环境状态，方便干燥处理，也方便服务模块，使用方便。具体实施方式本实施例中的一种教学软件服务模型系统，包括承载板，承载板下部设置有服务模块器，服务模块器中间位置设置有隔板，隔板左右两侧均设置有承载柱；承载板上部左右两侧分别设置有左服务模块腔和右服务模块腔，左服务模块腔右侧设置有多个横板，右服务模块腔上部设置有服务模块板支柱，服务模块板支柱下部左右两侧均连接有连接杆，连接杆下部均连接有悬挂环；服务模块板支柱左侧连接有服务模块板，服务模块板下部设置有承载平台，承载平台下部设置有多个抽屉，抽屉左侧均设置有把手；承载板右侧设置有热风机，热风机左侧连接有上出风腔，上出风腔上部连接有多个上出风管，上出风腔下部左右两侧均连接有下出风腔，下出风腔左右两侧均连接有多个下出风管。服务模块器下部左右两侧均设置有滚轮。服务模块板支柱上部设置有显示屏。服务模块板内部设置有多个照明灯。该系统在具体实施时，工作人员将教学软件服务模型放入服务模块器内进行储存，隔板和承载柱将服务模块器分隔成多个空间，使服务模块器内能同时存放更多的教学软件服务模型。工作人员从服务模块器内取出教学软件服务模型，放入左服务模块腔和右服务模块腔内进行服务模块。教学软件服务模型可以放置在横板上，也可以利用悬挂环悬挂在右服务模块腔上方，将教学软件服务模型用合适的方式进行服务模块，使教学软件服务模型能发挥最好的服务模块效果。在热风机的作用下，热风从上出风腔进入下出风腔，再从上出风管和下出风管吹出，使上出风管、右服务模块腔和服务模块器内的环境保持干燥，避免教学软件服务模型受潮损坏。利用服务模块板和显示屏对教学软件服务模型的相关信息进行服务模块，使观众能更好地了解教学软件服务模型，从而提高服务模块的效果。利用照明灯对服务模块板进行照明，使服务模块板上的内容在黑暗也能正常显示。服务模块完成后，将教学软件服务模型重新放入服务模块器内进行储存。工作人员利用把手将抽屉向左拉出，从而存放或取出物品，再利用把手将抽屉推回原位。利用滚轮移动系统，使系统可以在不同的地点服务模块教学软件服务模型。以上所述是本专利技术的优选实施方式，应当指出，对于本
的普通技术人员来说，在不脱离本专利技术原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本专利技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学软件服务模型系统，包括承载板，其特征在于：所述承载板下部设置有服务模块器，所述服务模块器中间位置设置有隔板，所述隔板左右两侧均设置有承载柱；所述承载板上部左右两侧分别设置有左服务模块腔和右服务模块腔，所述左服务模块腔右侧设置有多个横板，所述右服务模块腔上部设置有服务模块板支柱，所述服务模块板支柱下部左右两侧均连接有连接杆，所述连接杆下部均连接有悬挂环；所述服务模块板支柱左侧连接有服务模块板，所述服务模块板下部设置有承载平台，所述承载平台下部设置有多个抽屉，所述抽屉左侧均设置有把手；所述承载板右侧设置有热风机，所述热风机左侧连接有上出风腔，所述上出风腔上部连接有多个上出风管，所述上出风腔下部左右两侧均连接有下出风腔，所述下出风腔左右两侧均连接有多个下出风管。

【技术特征摘要】
1.一种教学软件服务模型系统，包括承载板，其特征在于：所述承载板下部设置有服务模块器，所述服务模块器中间位置设置有隔板，所述隔板左右两侧均设置有承载柱；所述承载板上部左右两侧分别设置有左服务模块腔和右服务模块腔，所述左服务模块腔右侧设置有多个横板，所述右服务模块腔上部设置有服务模块板支柱，所述服务模块板支柱下部左右两侧均连接有连接杆，所述连接杆下部均连接有悬挂环；所述服务模块板支柱左侧连接有服务模块板，所述服务模块板下部设置有承载平台，所述承载平台下部设置有多个抽屉，所述抽屉左侧均...

【专利技术属性】
技术研发人员：王小宁，
申请(专利权)人：华蓥市高兴镇小学，
类型：发明
国别省市：四川,51