【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种书包。本技术的目的是这样实现的其结构由手拉杆、书包体和移动轮组成，手拉杆和移动轮分别安装于书包体上，其特征在于移动轮上连接有伸缩杆。所述的伸缩杆可由内滑杆、外套杆及定位件组成；内滑杆可滑动置于外套杆中，且内滑杆与外套杆上设置有定位件。所述的书包体中通过层间隔离设置成多层隔离层。所述的书包体上的开启处可设有密码锁。所述的移动轮共有两个，且移动轮与书包体上的手拉杆下端相连接。本技术所述的手拉书包改变了原有书包只能由肩负的缺点，减轻了中小学生负担，从而可以保证中小学生身体正常发育不会受到影响。另外由于本技术采用了可伸缩杆与移动轮相连的结构，使得本产品的移动轮与书包体间的距离可根据学生自身的需求任意调节。当路面有水时，可增大间距，防止地面上的水溅到书包上，使用更为方便。本产品的书包体内还设有多层隔离层，可方便用于分别放置书、作业本、文具等。本产品还可给中小学生当做板凳使用，为学生提供了更多的方便。本产品使用时再配以合适的校服，必将会给中小学生增添几分英姿，创造良好的学生形象。所述的伸缩杆4由内滑杆、外套杆及定位件组成；内滑杆可滑动置于外套杆中，内滑杆可沿外套杆内壁上下滑动，内滑杆与外套杆上还设置有定位件，定位件用于将滑动于某一位置上的内滑杆与外套杆间的相对位置固定。这样学生可根据自身的需求任意调节移动轮3与书包体2间的距离，如正常使用时，可将移动轮收起，如地面有水时，则可将移动轮拉出使移动轮与书包体间的距离变大，从而防止地面上的水溅到书包上。所述的移动轮3共有两个，且移动轮3与书包体2上的手拉杆1下端相连接，两移动轮3间设有连接杆，手拉杆1也设...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
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