可调光多媒体黑板制造技术

本实用新型专利技术公开一种可调光多媒体黑板，其触控模组设置于书写板后侧，所述液晶显示屏位于触控模组相背于书写板的一侧；触控模组进一步包括内基层、触控感应层和灰色基层，所述触控感应层设置于内基层的一侧表面；触控感应层进一步包括若干X轴导线和若干Y轴导线，所述触控模组，感应人的手指触摸操作并转化为触控电信号，所述液晶显示屏中具有LED背光源灯；还包括：信号处理模块，其提取来自触控驱动卡的触控电信号中触控操作连续性信息，并根据触控操作连续性和背光亮度大小的匹配关系，从而产生相应的背光光亮度调节信号。本实用新型专利技术保证触控屏的显示质量，还可以增强照明效果且照明光线不会直接射入人眼，且既有效保护操作者的视力。

【技术实现步骤摘要】
可调光多媒体黑板
本技术涉及一种多媒体黑板，属于现代教育装备和触控

技术介绍
随着现代教学手段的流行和应用，教师们似乎越来越钟爱于多媒体教学，而忽视了传统课堂上黑板教学的作用。然而，在现代教育中，黑板教学这一传统教学手段仍然发挥着其不可或缺的作用。基于黑板在教学活动中的重要作用，一个比较好的黑板照明设计对黑板来说显得尤为重要，然而如果黑板灯照射到黑板上的平均照度比较低、照度不均匀，则会影响黑板内容的可视条件，并容易引起观看者的视觉疲劳。另外，现有黑板的触控显示屏，可以从屏幕上较明显的看到触控导电丝的条纹图案，显示效果欠佳，严重影响到用户的体验效果；另一方面，现有黑板，当老师需要面对黑板书写时，由于显示器亮度很高，而老师与显示器的距离也很近，长时间对老师的眼镜会产生伤害，但是如果将显示器亮度降低又会导致学生或观众不能看清楚黑色显示内容。因此，如何克服上述技术问题成为本领域技术人员努力的方向。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种可调光多媒体黑板，该可调光多媒体黑板可以对触控感应层的金属线材进行遮蔽，保证触控屏的显示质量，还可以增强照明效果且照明光线不会直接射入人眼，避免对使用者造成视觉干扰，且既有效保护操作者的视力，也不影响学生和观众的观看显示器的内容。为达到上述目的，本技术采用的技术方案是：一种可调光多媒体黑板，包括书写板、触控模组、液晶显示屏和支撑外壳，所述书写板和液晶显示屏安装于支撑外壳上，所述触控模组设置于书写板后侧，所述液晶显示屏位于触控模组相背于书写板的一侧；所述触控模组进一步包括内基层、触控感应层和灰色基层，所述触控感应层设置于内基层的一侧表面，所述灰色基层位于触控感应层相背于内基层一侧；所述触控感应层进一步包括若干X轴导线和若干Y轴导线，所述X轴导线和Y轴导线交叉铺设于所述内基层靠近灰色基层的一侧表面，所述灰色基层进一步包括基材和胶层，所述胶层设置于基材靠近触控感应层的一侧表面，所述基材相背于胶层的一侧表面还具有一外胶层，所述灰色基层通过此外胶层与书写板贴合；还具有一LED灯带，此LED灯带通过一安装槽安装于书写板的支撑外壳上；所述触控模组，感应人的手指触摸操作并转化为触控电信号，所述液晶显示屏中具有LED背光源灯；还包括：交流电输入接口，用于接收来自外界的交流电；交流转直流电路，将来自交流电输入接口的交流电压转换成直流电压；触控驱动卡，用于将来自触控模组的触控电信号传输给信号处理模块；信号处理模块，其提取来自触控驱动卡的触控电信号中触控操作连续性信息，并根据触控操作连续性和背光亮度大小的匹配关系，从而产生相应的背光光亮度调节信号；背光LED驱动电路，连接到LED背光源灯，根据来自信号处理模块的背光光亮度调节信号和交流转直流电路的直流电压，调节液晶显示屏中LED背光源灯的光源亮度。上述技术方案中进一步改进的方案如下：1.上述方案中，所述信号处理模块集成到视频卡上。2.上述方案中，所述交流电输入接口、交流转直流电路和背光LED驱动电路安装于电源板上。3.上述方案中，所述灯带的数目为2～4个。4.上述方案中，所述灯带的发光面与书写板平面之间的夹角为5°～30°。5.上述方案中，所述灰色基层的基材为灰色基材，所述灰色基层的胶层为透明胶层。由于上述技术方案的运用，本技术与现有技术相比具有下列优点：1、本技术可调光多媒体黑板，其当用户在触控区域进行触控操作时液晶屏亮度自动降低到50%亮度，例如可根据客户需求定义亮度，当30s内用户在触控区域内未进行任何触控操作及书写动作时，液晶屏亮度自动提升到原始亮度，例如出厂默认亮度，自适应调整显示器的亮度，既有效保护操作者的视力，也不影响学生和观众的观看显示器的内容；其次，其还具有一LED灯带，此LED灯带通过一安装槽安装于书写板的支撑外壳上，通过灯带的设置，可以减少黑板表面的反光，改善位于侧边观看者的视觉效果，保证各个位置的观看者都具有良好的视觉体验，将灯带直接安装于黑板上，大大缩短了照射的距离，增强照明效果且照明光线不会直接射入人眼，避免对使用者造成视觉干扰；其次，灯带的数目为2～4个，灯带的发光面与书写板平面之间的夹角为5°～30°，至少两个灯带的设置，扩大了对黑板的照射面积，保证照明效果，且可以将光线更加均匀的分散至黑板表面，保证光照的均匀性。2、本技术可调光多媒体黑板，其灰色基层进一步包括基材和胶层，所述胶层设置于基材靠近触控感应层的一侧表面，灰色基层有一定的遮盖度，可以对触控感应层的金属线材进行遮蔽，提高产品良率和触控屏的显示质量；另外，相比于采用透明触控膜外加灰色玻璃的方案，大大节约了购买灰色玻璃的成本，简单可行。附图说明附图1为本技术可调光多媒体黑板结构分解示意图；附图2为本技术可调光多媒体黑板局部结构示意图；附图3为本技术可调光多媒体黑板中触控模组结构分解示意图；附图4为本技术可调光多媒体黑板中触控模组局部结构示意图；附图5为本技术可调光多媒体黑板中触控模组电气原理框图。以上附图中：1、书写板；2、触控模组；1a、内基层；101a、内基材；102a、内胶层；2a、触控感应层；201a、X轴导线；202a、Y轴导线；3a、灰色基层；301a、基材；302a、胶层；303a、外胶层；3、液晶显示屏；4、支撑外壳；6、灯带；51、交流电输入接口；52、交流转直流电路；53、触控驱动卡；54、信号处理模块；55、背光LED驱动电路；56、LED背光源灯；57、电源板；58、视频卡。具体实施方式实施例1：一种可调光多媒体黑板，包括书写板1、触控模组2、液晶显示屏3和支撑外壳4，所述书写板1和液晶显示屏3安装于支撑外壳4上，所述触控模组2设置于书写板1后侧，所述液晶显示屏3位于触控模组2相背于书写板1的一侧；所述触控模组2进一步包括内基层1a、触控感应层2a和灰色基层3a，所述触控感应层2a设置于内基层1a的一侧表面，所述灰色基层3a位于触控感应层2a相背于内基层1a一侧；所述触控感应层2a进一步包括若干X轴导线201a和若干Y轴导线202a，所述X轴导线201a和Y轴导线202a交叉铺设于所述内基层1a靠近灰色基层3a的一侧表面，所述灰色基层3a进一步包括基材301a和胶层302a，所述胶层302a设置于基材301a靠近触控感应层2a的一侧表面，所述基材301a相背于胶层302a的一侧表面还具有一外胶层303a，所述灰色基层3a通过此外胶层303a与书写板1贴合；还具有一LED灯带6，此LED灯带6通过一安装槽安装于书写板1的支撑外壳4上；所述触控模组2，感应人的手指触摸操作并转化为触控电信号，所述液晶显示屏3中具有LED背光源灯56；还包括：交流电输入接口51，用于接收来自外界的交流电；交流转直流电路52，将来自交流电输入接口的交流电压转换成直流电压；触控驱动卡53，用于将来自触控模组2的触控电信号传输给信号处理模块54；信号处理模块54，其提取来自触控驱动卡53的触控电信号中触控操作连续性信息，并根据触控操作连续性和背光亮度大小的匹配关系，从而产生相应的背光光亮度调节信号；当超过设定的时间未采集到触控操作则产生用于提高背光光亮度的背光光亮度调节信号，当在设定的时间内采集到至少2次触控操本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可调光多媒体黑板，其特征在于：包括书写板（1）、触控模组（2）、液晶显示屏（3）和支撑外壳（4），所述书写板（1）和液晶显示屏（3）安装于支撑外壳（4）上，所述触控模组（2）设置于书写板（1）后侧，所述液晶显示屏（3）位于触控模组（2）相背于书写板（1）的一侧；所述触控模组（2）进一步包括内基层（1a）、触控感应层（2a）和灰色基层（3a），所述触控感应层（2a）设置于内基层（1a）的一侧表面，所述灰色基层（3a）位于触控感应层（2a）相背于内基层（1a）一侧；所述触控感应层（2a）进一步包括若干X轴导线（201a）和若干Y轴导线（202a），所述X轴导线（201a）和Y轴导线（202a）交叉铺设于所述内基层（1a）靠近灰色基层（3a）的一侧表面，所述灰色基层（3a）进一步包括基材（301a）和胶层（302a），所述胶层（302a）设置于基材（301a）靠近触控感应层（2a）的一侧表面，所述基材（301a）相背于胶层（302a）的一侧表面还具有一外胶层（303a），所述灰色基层（3a）通过此外胶层（303a）与书写板（1）贴合；还具有一LED灯带（6），此LED灯带（6）通过一安装槽安装于书写板（1）的支撑外壳（4）上；所述触控模组（2），感应人的手指触摸操作并转化为触控电信号，所述液晶显示屏（3）中具有LED背光源灯（56）；还包括：交流电输入接口（51），用于接收来自外界的交流电；交流转直流电路（52），将来自交流电输入接口的交流电压转换成直流电压；触控驱动卡（53），用于将来自触控模组（2）的触控电信号传输给信号处理模块（54）；信号处理模块（54），其提取来自触控驱动卡（53）的触控电信号中触控操作连续性信息，并根据触控操作连续性和背光亮度大小的匹配关系，从而产生相应的背光光亮度调节信号；背光LED驱动电路（55），连接到LED背光源灯（56），根据来自信号处理模块（54）的背光光亮度调节信号和交流转直流电路的直流电压，调节液晶显示屏（3）中LED背光源灯（56）的光源亮度。...

【技术特征摘要】
1.一种可调光多媒体黑板，其特征在于：包括书写板（1）、触控模组（2）、液晶显示屏（3）和支撑外壳（4），所述书写板（1）和液晶显示屏（3）安装于支撑外壳（4）上，所述触控模组（2）设置于书写板（1）后侧，所述液晶显示屏（3）位于触控模组（2）相背于书写板（1）的一侧；所述触控模组（2）进一步包括内基层（1a）、触控感应层（2a）和灰色基层（3a），所述触控感应层（2a）设置于内基层（1a）的一侧表面，所述灰色基层（3a）位于触控感应层（2a）相背于内基层（1a）一侧；所述触控感应层（2a）进一步包括若干X轴导线（201a）和若干Y轴导线（202a），所述X轴导线（201a）和Y轴导线（202a）交叉铺设于所述内基层（1a）靠近灰色基层（3a）的一侧表面，所述灰色基层（3a）进一步包括基材（301a）和胶层（302a），所述胶层（302a）设置于基材（301a）靠近触控感应层（2a）的一侧表面，所述基材（301a）相背于胶层（302a）的一侧表面还具有一外胶层（303a），所述灰色基层（3a）通过此外胶层（303a）与书写板（1）贴合；还具有一LED灯带（6），此LED灯带（6）通过一安装槽安装于书写板（1）的支撑外壳（4）上；所述触控模组（2），感应人的手指触摸操作并转化为触控电信号，所述液晶显示屏（3）中具有LED背光源灯（56）；还包括：交流电输...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘泽江，刘振华，
申请(专利权)人：苏州泛普科技股份有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏,32