【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种拉板盒式多功能方便书包，由包体、盒体和背带构成，属于学生用的书包。目前学生用书包，多为软质或硬质多隔室的背包，在中国专利1991年6月6日在中国专利1989年6月7日本技术的目的在于克服上述现有技术中的不足之处，提供一种多功能的方便书包，既取放书本方便，又可以放入文具盒和比书本大的纸张文具及悬挂小物件等，能有效利用书包空间，保护书本不折不磨损。本专利技术的目的可以通过以下措施来达到由包体、盒体和背带构成，包体制成两个隔室正面有上盖连结件，背面有三点连接背带，其中一个隔室内有一个用硬质塑料制成的盒体，盒体内有一个活动的托板和一个与该托板相垂直连接的拉板，该拉板沿着盒体内两筋板之间滑动。两筋板的端部有一个挡块，控制拉板的行程。盒体一侧有悬挂小物件(如水壶等)的插口，另一侧有可以放入文具盒一类的隔室，盒体底部有用以装入拉板或紧固托板的开孔，两正面的边缘处各有与包体、包体隔层紧固的连接孔。本专利技术的目的还可以通过以下措施来达到盒体内的托板在与拉板连接处有一个凹下的圆环，其中心孔相对称各有一个凸块，与拉板端部的圆盘面上的两凸块相吻合，拉板端头圆柱有外螺...
【技术保护点】
本实用新型涉及一种拉板盒式多功能方便书包，它是由书包体、盒体和背带构成，适于大中小学生使用。盒体内有拉板和托板，可以方便取放书本并有文具盒的隔室、大纸页文具隔室以及可以悬挂小物件，如水壶或雨具之类学生用品。本实用新型可以制成结构紧凑、使用方便灵活，整个包体不变形，利于青少年健康发育的方便书包。
【技术特征摘要】
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