一种初中英语教学器具系统技术方案

技术编号:20006335 阅读:28 留言:0更新日期:2019-01-05 18:19
本发明专利技术涉及一种初中英语教学器具系统,包括承载腔体,承载腔体上部左右两侧分别固定连接有左连接板和右连接板,左连接板和右连接板上部之间连接有顶板,顶板下部设置有词汇器具放置腔,词汇器具放置腔下部设置有黑板支架,黑板支架中间位置设置有黑板,右连接板下部设置有英语展示模块,英语展示模块下部设置有词汇展示模块,词汇展示模块下部设置有刻度尺;顶板下部连接有多个连接杆,连接杆下部均连接有支撑板,支撑板上部均放置有词汇展示贴纸器。该发明专利技术装置能有效地针对初中英语开展教学,方便学生更好地认知英语内容,教学使用方便,效果好,可以根据需要使用。

A Junior English Teaching Instrument System

The invention relates to a junior middle school English teaching apparatus system, which comprises a bearing chamber. The upper left and right sides of the bearing chamber are fixed and connected respectively with a left connecting board and a right connecting board. A roof is connected between the upper part of the left connecting board and the upper part of the right connecting board. A vocabulary apparatus placement chamber is arranged at the lower part of the roof, a blackboard bracket is arranged at the lower part of the vocabulary apparatus placement chamber, and a blackboard is arranged at the middle position of the black The lower part of the right connecting board is equipped with an English display module, the lower part of the English display module is equipped with a vocabulary display module, and the lower part of the vocabulary display module is equipped with a scale; the lower part of the top board is connected with multiple connecting rods, and the lower part of the connecting rod is connected with a supporting plate, and the upper part of the supporting board is equipped with a vocabulary display sticker. The inventive device can effectively carry out teaching for junior high school English, facilitate students to better understand English content, teaching and use conveniently, the effect is good, can be used according to needs.

【技术实现步骤摘要】
一种初中英语教学器具系统
本专利技术属于初中英语教学
,具体涉及一种初中英语教学器具系统。
技术介绍
目前,初中英语过程中,需要加强学生对一些文章的认知能力,强化词汇和语法教学,增强学生英语阅读能力,对此,需要加强学生的学生能力,更好地改善学生学习能力,提升英语水平,因此,有必要根据需要进行改进,更好地用于英语教学。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种初中英语教学器具系统,以便更好地改善初中英语教学效果,方便更好地利用器具教学,提高了教学效率。为了实现上述目的,本专利技术的技术方案如下。一种初中英语教学器具系统,包括承载腔体,承载腔体上部左右两侧分别固定连接有左连接板和右连接板,左连接板和右连接板上部之间连接有顶板,顶板下部设置有词汇器具放置腔,词汇器具放置腔下部设置有黑板支架,黑板支架中间位置设置有黑板,右连接板下部设置有英语展示模块,英语展示模块下部设置有词汇展示模块,词汇展示模块下部设置有刻度尺;顶板下部连接有多个连接杆,连接杆下部均连接有支撑板,支撑板上部均放置有词汇展示贴纸器;左连接板左侧固定连接有多个阅读展示器支座,阅读展示器支座上部均放置有阅读展示器,右连接板右侧固定连接有多个拼写展示模块支座,拼写展示模块支座上部均放置有拼写展示模块,左连接板左侧和右连接板右侧分别设置有左器具放置腔和右器具放置腔;承载腔体中间位置设置有滑道,滑道左右两侧分别设置有左滑块和右滑块,左滑块和右滑块上部分别连接有左工具模块和右工具模块。进一步地,黑板支架左右两侧分别与左连接板和右连接板相连接。进一步地,词汇展示贴纸器均设置有圆孔并穿过连接杆设置。进一步地,承载腔体下部左右两侧均设置有移动轮。进一步地,左器具放置腔和右器具放置腔分别设置在承载腔体上部左右两侧。该专利技术的有益效果在于:该专利技术装置能有效地针对初中英语开展教学,方便学生更好地认知英语内容,教学使用方便,效果好,可以根据需要使用。具体实施方式下面对本专利技术的具体实施方式进行描述,以便更好的理解本专利技术。本专利技术中的初中英语教学器具系统,包括承载腔体,承载腔体上部左右两侧分别固定连接有左连接板和右连接板,左连接板和右连接板上部之间连接有顶板,顶板下部设置有词汇器具放置腔,词汇器具放置腔下部设置有黑板支架,黑板支架中间位置设置有黑板,右连接板下部设置有英语展示模块,英语展示模块下部设置有词汇展示模块,词汇展示模块下部设置有刻度尺;顶板下部连接有多个连接杆,连接杆下部均连接有支撑板,支撑板上部均放置有词汇展示贴纸器;左连接板左侧固定连接有多个阅读展示器支座,阅读展示器支座上部均放置有阅读展示器,右连接板右侧固定连接有多个拼写展示模块支座,拼写展示模块支座上部均放置有拼写展示模块,左连接板左侧和右连接板右侧分别设置有左器具放置腔和右器具放置腔;承载腔体中间位置设置有滑道,滑道左右两侧分别设置有左滑块和右滑块,左滑块和右滑块上部分别连接有左工具模块和右工具模块。黑板支架左右两侧分别与左连接板和右连接板相连接。词汇展示贴纸器均设置有圆孔并穿过连接杆设置。承载腔体下部左右两侧均设置有移动轮。左器具放置腔和右器具放置腔分别设置在承载腔体上部左右两侧。该装置在具体实施时,初中英语教师在进行教学时,利用黑板进行板书,将重点内容写在黑板上,使学生能更好地进行记忆。左滑块和右滑块可以在滑道内自由移动,教师利用左滑块和右滑块将左工具模块和右工具模块移动到合适的位置,再教导学生利用刻度尺读出相应的数据,从而完成对英语展示模块和词汇展示模块的记忆,使学生掌握相应的记忆方法。教师将阅读展示器和拼写展示模块展示给学生,使学生能直接地观察几何形状,加深学生的印象。教师将印有词汇的贴纸粘在词汇展示贴纸器上,再转动词汇展示贴纸器,使所有的词汇都能展示给学生,从而更好地教育学生认识词汇。以上是本专利技术的优选实施方式,应当指出,对于本
的普通技术人员来说,在不脱离本专利技术原理的前提下,还可以做出若干改进和润饰,这些改进和润饰也视为本专利技术的保护范围。本文档来自技高网
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【技术保护点】
1.一种初中英语教学器具系统,包括承载腔体,其特征在于:承载腔体上部左右两侧分别固定连接有左连接板和右连接板,左连接板和右连接板上部之间连接有顶板,顶板下部设置有词汇器具放置腔,词汇器具放置腔下部设置有黑板支架,黑板支架中间位置设置有黑板,右连接板下部设置有英语展示模块,英语展示模块下部设置有词汇展示模块,词汇展示模块下部设置有刻度尺;顶板下部连接有多个连接杆,连接杆下部均连接有支撑板,支撑板上部均放置有词汇展示贴纸器;左连接板左侧固定连接有多个阅读展示器支座,阅读展示器支座上部均放置有阅读展示器,右连接板右侧固定连接有多个拼写展示模块支座,拼写展示模块支座上部均放置有拼写展示模块,左连接板左侧和右连接板右侧分别设置有左器具放置腔和右器具放置腔;承载腔体中间位置设置有滑道,滑道左右两侧分别设置有左滑块和右滑块,左滑块和右滑块上部分别连接有左工具模块和右工具模块。

【技术特征摘要】
1.一种初中英语教学器具系统,包括承载腔体,其特征在于:承载腔体上部左右两侧分别固定连接有左连接板和右连接板,左连接板和右连接板上部之间连接有顶板,顶板下部设置有词汇器具放置腔,词汇器具放置腔下部设置有黑板支架,黑板支架中间位置设置有黑板,右连接板下部设置有英语展示模块,英语展示模块下部设置有词汇展示模块,词汇展示模块下部设置有刻度尺;顶板下部连接有多个连接杆,连接杆下部均连接有支撑板,支撑板上部均放置有词汇展示贴纸器;左连接板左侧固定连接有多个阅读展示器支座,阅读展示器支座上部均放置有阅读展示器,右连接板右侧固定连接有多个...

【专利技术属性】
技术研发人员:李春林
申请(专利权)人:华蓥市双河小学
类型:发明
国别省市:四川,51

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