一种教学用展示系统技术方案

本发明专利技术提供了一种教学用展示系统，包括移动轮，定向轮，底座板，废纸箱，展示桶，支杆结构，夹板架结构，调节支撑管，支撑柱，固定块，支撑轴套，展示板，防护罩和固定螺柱，移动轮螺柱安装在底座板的下端右侧前面位置和后面位置，定向轮螺柱安装在底座板的下端左侧前面位置和后面位置。本发明专利技术移动轮和定向轮的设置，有利于底座板的移动；展示桶的设置，有利于分类存放展示报刊和书籍；支管，支撑杆本体，挡块和移动块的设置，有利于使展示板保持水平，方便书写和张贴工作；二级调节螺柱的设置，有利于调节挡块和移动块之间的距离；一级调节螺柱的设置，有利于调节支撑杆本体向外延伸的长度。

A Teaching Display System

The invention provides a display system for teaching, including a movable wheel, a directional wheel, a base plate, a waste carton, a display barrel, a support rod structure, a splint frame structure, an adjustment support pipe, a support column, a fixing block, a support axle sleeve, a display plate, a protective cover and a fixing stud. The movable wheel stud is installed at the front and back positions of the lower right side of the base plate, and the directional wheel stud is installed at the bottom. The front and rear positions on the left side of the lower end of the seat plate. The setting of the movable wheel and the directional wheel of the invention is beneficial to the movement of the base plate; the setting of the display barrel is beneficial to classifying and storing the display newspapers and books; the setting of the bracket, the support rod body, the block and the movable block is beneficial to keeping the display plate level and facilitating writing and posting; the setting of the secondary adjusting stud is beneficial to adjusting the distance between the block and the movable block; Adjusting the setting of the stud is beneficial to adjusting the length of the outward extension of the support rod body.

【技术实现步骤摘要】
一种教学用展示系统
本专利技术属于展示架
，尤其涉及一种教学用展示系统。
技术介绍
在学校设有教育展示架，用于展示和展示信息达到教育的目的，现有的展示架通常都是一个安装在某个位置的架子，通过橱窗展示展示画，并定期更换，但这种展示架没有防雨、防晒设施，展示架长期日晒雨淋容易损坏，使用效果不佳，有必要改进。
技术实现思路
为了解决上述技术问题，本专利技术提供教学用展示系统，以解决现有的展示架还存在着不能移动，张贴书写不方便和展示报刊、书籍不能分类存放的问题。一种教学用展示系统，包括移动轮，定向轮，底座板，废纸箱，展示桶，支杆结构，夹板架结构，调节支撑管，支撑柱，固定块，支撑轴套，展示板，防护罩和固定螺柱，移动轮螺柱安装在底座板的下端右侧前面位置和后面位置，定向轮螺柱安装在底座板的下端左侧前面位置和后面位置，废纸箱螺柱安装在底座板的上端左侧位置，展示桶从左到右依次螺柱安装在底座板上端中间位置，支杆结构安装在底座板的上端右侧位置，调节支撑管的下端螺柱安装在底座板的上端中间左侧位置和右侧位置，固定块焊接在调节支撑管的上端位置，支撑轴套镶嵌在固定块的内部位置，夹板架结构安装在支撑轴套的内部位置，展示板安装在夹板架结构和夹板架结构之间的位置，支撑柱螺纹连接在底座板的上端四角位置，防护罩螺柱连接在支撑柱的上端位置，固定螺柱螺纹贯穿调节支撑管的上部位置，夹板架结构包括插接杆，连接杆，夹板本体和锁紧螺柱，插接杆焊接在连接杆的左侧中间位置，夹板本体分别焊接在连接杆的上端右侧前面位置和后面位置，夹板本体分别焊接在连接杆的下端右侧前面位置和后面位置，锁紧螺柱螺纹连接在夹板本体的正表面中间位置。进一步地，支杆结构包括支管，一级调节螺柱，支撑杆结构，U型座和紧固螺柱，支撑杆结构安装在支管的左端中间位置，支管的右端插接在U型座的内部位置，紧固螺柱螺纹连接在U型座的上部中间位置，一级调节螺柱螺纹连接在支管的上端左侧位置。进一步地，支撑杆结构包括支撑杆本体，挡块，移动块，滑块，通孔和二级调节螺柱，挡块焊接在支撑杆本体的上端左侧位置，通孔开设在支撑杆本体的左侧中间位置，移动块的下端焊接在滑块的上端中间位置，二级调节螺柱螺纹连接在滑块的下端中间位置。进一步地，插接杆插接在支撑轴套的内圈位置，展示板的两端分别插接在夹板本体和夹板本体之间的位置，调节支撑管设置在支撑柱和支撑柱之间的位置。进一步地，U型座螺柱安装在底座板上端右侧位置，U型座设置在右侧前面设置的支撑柱的左侧位置。进一步地，废纸箱设置在左侧前面设置的支撑柱和调节支撑管之间的位置。进一步地，调节支撑管采用长度为六十厘米至八十厘米的两级伸缩调节管。进一步地，防护罩采用厚度为五毫米至十毫米的透明有机玻璃罩。进一步地，移动轮采用带有刹车板的移动轮，定向轮采用带有刹车板的定向轮。与现有技术相比，本专利技术的有益效果为：本专利技术中，移动轮和定向轮的设置，有利于底座板的移动。本专利技术中，展示桶的设置，有利于分类存放展示报刊和书籍。本专利技术中，支管，支撑杆本体，挡块和移动块的设置，有利于使展示板保持水平，方便书写和张贴工作。本专利技术中，二级调节螺柱的设置，有利于调节挡块和移动块之间的距离。本专利技术中，一级调节螺柱的设置，有利于调节支撑杆本体向外延伸的长度。本专利技术中，调节支撑管的设置，有利于调节展示板的高度。具体实施方式以下对本专利技术做进一步描述：实施例：本专利技术提供教学用展示系统，包括移动轮，定向轮，底座板，废纸箱，展示桶，支杆结构，夹板架结构，调节支撑管，支撑柱，固定块，支撑轴套，展示板，防护罩和固定螺柱，移动轮螺柱安装在底座板的下端右侧前面位置和后面位置，定向轮螺柱安装在底座板的下端左侧前面位置和后面位置，废纸箱螺柱安装在底座板的上端左侧位置，展示桶从左到右依次螺柱安装在底座板上端中间位置，支杆结构安装在底座板的上端右侧位置，调节支撑管的下端螺柱安装在底座板的上端中间左侧位置和右侧位置，固定块焊接在调节支撑管的上端位置，支撑轴套镶嵌在固定块的内部位置，夹板架结构安装在支撑轴套的内部位置，展示板安装在夹板架结构和夹板架结构之间的位置，支撑柱螺纹连接在底座板的上端四角位置，防护罩螺柱连接在支撑柱的上端位置，固定螺柱螺纹贯穿调节支撑管的上部位置，夹板架结构包括插接杆，连接杆，夹板本体和锁紧螺柱，插接杆焊接在连接杆的左侧中间位置，夹板本体分别焊接在连接杆的上端右侧前面位置和后面位置，夹板本体分别焊接在连接杆的下端右侧前面位置和后面位置，锁紧螺柱螺纹连接在夹板本体的正表面中间位置。上述实施例中，具体的，支杆结构包括支管，一级调节螺柱，支撑杆结构，U型座和紧固螺柱，支撑杆结构安装在支管的左端中间位置，支管的右端插接在U型座的内部位置，紧固螺柱螺纹连接在U型座的上部中间位置，一级调节螺柱螺纹连接在支管的上端左侧位置。上述实施例中，具体的，支撑杆结构包括支撑杆本体，挡块，移动块，滑块，通孔和二级调节螺柱，挡块焊接在支撑杆本体的上端左侧位置，通孔开设在支撑杆本体的左侧中间位置，移动块的下端焊接在滑块的上端中间位置，二级调节螺柱螺纹连接在滑块的下端中间位置。上述实施例中，具体的，插接杆插接在支撑轴套的内圈位置，展示板的两端分别插接在夹板本体和夹板本体之间的位置，调节支撑管设置在支撑柱和支撑柱之间的位置。上述实施例中，具体的，U型座螺柱安装在底座板上端右侧位置，U型座设置在右侧前面设置的支撑柱的左侧位置。上述实施例中，具体的，废纸箱设置在左侧前面设置的支撑柱和调节支撑管之间的位置。上述实施例中，具体的，调节支撑管采用长度为六十厘米至八十厘米的两级伸缩调节管。上述实施例中，具体的，防护罩采用厚度为五毫米至十毫米的透明有机玻璃罩。上述实施例中，具体的，移动轮采用带有刹车板的移动轮，定向轮采用带有刹车板的定向轮。本专利技术中，使用时，逆时针旋转固定螺柱，松开展示板，在展示板的表面位置粘贴上学习内容，或写在展示板的表面，必要时，逆时针旋转紧固螺柱，松开支管，将支管竖起，逆时针旋转二级调节螺柱，松开滑块，使展示板的下端插接在挡块和移动块之间，顺时针拧紧二级调节螺柱，再顺时针拧紧紧固螺柱，逆时针松开一级调节螺柱，将展示板调整到方便张贴和书写的位置，顺时针拧紧一级调节螺柱，完成后，将二级调节螺柱逆时针旋转，松开滑块，将展示板放开，逆时针旋转紧固螺柱，松开支管，将支管放在原来的位置后顺时针拧紧紧固螺柱，顺时针拧紧固定螺柱，固定好展示板，推动底座板到合适的位置，固定好，完成展示工作。利用本专利技术技术方案，或本领域的技术人员在本专利技术技术方案的启发下，设计出类似的技术方案，而达到上述技术效果的，均是落入本专利技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学用展示系统，其特征在于：包括移动轮，定向轮，底座板，废纸箱，展示桶，支杆结构，夹板架结构，调节支撑管，支撑柱，固定块，支撑轴套，展示板，防护罩和固定螺柱，移动轮螺柱安装在底座板的下端右侧前面位置和后面位置，定向轮螺柱安装在底座板的下端左侧前面位置和后面位置，废纸箱螺柱安装在底座板的上端左侧位置，展示桶从左到右依次螺柱安装在底座板上端中间位置，支杆结构安装在底座板的上端右侧位置，调节支撑管的下端螺柱安装在底座板的上端中间左侧位置和右侧位置，固定块焊接在调节支撑管的上端位置，支撑轴套镶嵌在固定块的内部位置，夹板架结构安装在支撑轴套的内部位置，展示板安装在夹板架结构和夹板架结构之间的位置，支撑柱螺纹连接在底座板的上端四角位置，防护罩螺柱连接在支撑柱的上端位置，固定螺柱螺纹贯穿调节支撑管的上部位置，夹板架结构包括插接杆，连接杆，夹板本体和锁紧螺柱，插接杆焊接在连接杆的左侧中间位置。

【技术特征摘要】
1.一种教学用展示系统，其特征在于：包括移动轮，定向轮，底座板，废纸箱，展示桶，支杆结构，夹板架结构，调节支撑管，支撑柱，固定块，支撑轴套，展示板，防护罩和固定螺柱，移动轮螺柱安装在底座板的下端右侧前面位置和后面位置，定向轮螺柱安装在底座板的下端左侧前面位置和后面位置，废纸箱螺柱安装在底座板的上端左侧位置，展示桶从左到右依次螺柱安装在底座板上端中间位置，支杆结构安装在底座板的上端右侧位置，调节支撑管的下端螺柱安装在底座板的上端中间左侧位置和右侧位置，固定块焊接在调节支撑管的上端位置，支撑轴套镶嵌在固定块的内部位置，夹板架结构安装在支撑轴套的内部位置，展示板安装在夹板架结构和夹板架结构之间的位置，支撑柱螺纹连接在底座板的上端四角位置，防护罩螺柱连接在支撑柱的上端位置，固定螺柱螺纹贯穿调节支撑管的上部位置，夹板架结构包括插接杆，连接杆，夹板本体和锁紧螺柱，插接杆焊接在连接杆的左侧中间位置。2.如权利要求1所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：唐苹，
申请(专利权)人：四川省华蓥中学，
类型：发明
国别省市：四川,51