一种微格教学系统技术方案

本发明专利技术公开了一种微格教学系统，各个微格教学室单元可以将学生进行微格教学的教学影响实时传输到总控制室单元进行观看，用户也可以使用移动单元在任何想要开展微格教学的地点录制教学视频并实时传输到总控制室单元，总控制室内的指导老师可以实时监控所有教学情况，同时总控制室也可以发送控制指令对微格控制室内的设备进行控制，或将其他微格教学室或移动单元的视频发送给微格教学室内的学生进行观摩，教学效果好，大大提高了教学的效率，同时也大大提高了教学的灵活性，不会被场地局限。

A Microteaching System

The invention discloses a Microteaching system. Each microteaching room unit can transmit the teaching influence of Microteaching to the master control room unit for viewing in real time. Users can also record teaching video and transmit it to the master control room unit in real time at any place where they want to carry out microteaching by using the mobile unit. The instructor in the master control room can monitor and control it in real time. At the same time, the master control room can also send control instructions to control the equipment in the micro-control room, or send videos of other micro-teaching rooms or mobile units to students in the micro-teaching room for observation. The teaching effect is good, which greatly improves the efficiency of teaching, but also greatly improves the flexibility of teaching, and will not be limited by the site.

【技术实现步骤摘要】
一种微格教学系统
本专利技术属于智能训练系统领域，主要涉及一种微格教学系统。
技术介绍
微格教学自1963年提出后，很快推广到世界各地，如今在中国也逐渐成为师范院校用以培训师范生教学的手段之一。微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5-20分钟)，尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。相应的，适用于微格教学的微格教学系统也逐渐被研发出来。现有的微格教学系统，一方面没有引入智能硬件设备，只能使用录制设备先对教学过程进行录像，再对录像进行研究分析，导致了指导老师无法实时监控和指导师范生的教学过程，而在微格教学室内进行教学的师范生也无法观摩其他教学室内的师范生的教学视频进行学习，从而导致教学效果差，效率低；另一方面，仅仅在学校的微格教学室内设置了教学设备，限制了师范生的教学场景，无法达到灵活的场景转换，场地限制大，教学方式死板。
技术实现思路
本专利技术目的在于针对现有技术的缺陷，提供一种微格教学系统，大大提高了教学的效率，同时也大大提高了教学的灵活性，不会被场地局限。为解决以上的技术问题，本专利技术通过以下技术方案进行实施：一种微格教学系统，包括总控制室单元、至少一个移动单元和多个微格教学室单元；所述移动单元和所述微格教学室单元均连接至所述总控制室单元；所述微格教学室单元设置于微格教学室内，包括微格控制设备、至少一个微格录制设备、至少一个微格播放设备；所述微格控制设备，用于发送播放控制指令至所述微格播放设备，发送录制指令至所述微格录制设备；所述播放控制指令用于指示所述微格播放设备的播放状态和播放内容；所述微格录制设备，用于在收到所述录制指令时，实时录入用户在所述微格教学室内进行微格教学的微格音视频数据，并将所述微格音视频数据发送至所述总控制室单元；所述微格播放设备，用于根据播放控制指令播放预存的教学音视频数据或接收到的所述总控制室单元发送的音视频数据；所述移动单元包括移动录制设备和移动播放设备；所述移动录制设备，用于录入用户在移动场景内进行微格教学的移动音视频数据，并将所述移动音视频数据发送至所述总控制室单元；所述移动场景为除所述微格教学室和总控制室以外的场景；所述移动播放设备，用于播放接收到的所述总控制室单元发送的音视频数据；所述总控制室单元设置于总控制室内，包括控制设备和多个显示设备；所述控制设备，用于发送控制数据至所述微格教学室单元或所述移动单元；所述控制数据包括所述播放控制指令、接收到的所述微格音视频数据和所述移动音视频数据中的一种或多种；所述显示设备，用于显示接收到的所述微格音视频数据和所述移动音视频数据。进一步的，所述总控制室单元还包括指导录制设备，所述指导录制设备用于录入用户在总控制室进行指导的指导音视频数据，并将所述指导音视频数据发送至所述微格教学室单元或所述移动单元。进一步的，所述微格教学室单元还包括教学辅助设备，所述教学辅助设备包括扩音设备和教学用具。进一步的，所述微格教学室单元还包括请求设备，所述请求设备用于向所述总控制室单元发送微格观看请求；所述微格观看请求用于指示所述总控制室单元发送指定的所述微格音视频数据或所述移动音视频数据至所述微格教学室单元。进一步的，所述移动单元还包括移动请求设备；所述移动请求设备，用于向所述总控制室单元发送移动观看请求；所述移动观看请求用于指示所述总控制室单元发送指定的所述微格音视频数据或所述移动音视频数据至所述移动单元。进一步的，所述微格教学系统还包括移动指导设备；所述移动请求设备还用于向所述总控制室单元发送移动连接请求；所述移动连接请求用于通过所述总控制室单元与指定的所述微格教学室单元建立连接；所述移动录制设备还用于录入用户在所述移动场景内进行指导的移动指导音视频数据；所述移动指导设备，用于在所述移动请求设备与所述指定的微格教学室单元建立连接后，向所述指定的微格教学室单元发送所述播放控制指令或所述移动指导音视频数据。进一步的，所述总控制室单元还包括储存设备；所述储存设备，用于储存接收到的所述微格音视频数据和所述移动音视频数据。进一步的，所述总控制室单元还包括评价设备，所述评价设备用于接收用户对指定的所述微格音视频数据或所述移动音视频数据的教学评价。进一步的，所述总控制室单元还包括查询设备，所述查询设备用于为用户提供查询服务；所述查询服务包括查询所述教学评价，观看所述微格音视频数据或所述移动音视频数据。进一步的，所述总控制室单元还包括身份验证设备，所述身份验证设备用于验证连接至所述总控制室单元的所述微格控制室单元或所述移动单元的身份信息，并为通过验证的所述微格控制室单元或所述移动单元提供其身份对应的权限范围内的服务；所述身份信息包括账号密码、生物特征信息、网络地址和硬件地址中的一种或几种。与现有技术相比，本专利技术的有益技术效果如下：本专利技术公开的一种微格教学系统，各个微格教学室单元可以将学生进行微格教学的教学影响实时传输到总控制室单元进行观看，用户也可以使用移动单元在任何想要开展微格教学的地点录制教学视频并实时传输到总控制室单元，总控制室内的指导老师可以实时监控所有教学情况，同时总控制室也可以发送控制指令对微格控制室内的设备进行控制，或将其他微格教学室或移动单元的视频发送给微格教学室内的学生进行观摩，教学效果好，大大提高了教学的效率，同时将学校内固定的教学场所扩大到了校外等任意的地点，也大大提高了教学的灵活性，不会被场地局限。进一步的，本专利技术公开的一种微格教学系统中，移动单元还包括移动指导设备，教师可在远程对微格教学室中的学生进行观摩和控制，也可以与微格教学室中的学生进行视频对话或语音对话进行指导，突破了以往教师只能现场进行指导的限制，提高了微格教学训练的灵活性，达到了更好的学习效果。附图说明图1为本专利技术中所述的一种微格教学系统的结构示意图。具体实施方式为了充分地了解本专利技术的目的、特征和效果，以下将结合附图与具体实施方式对本专利技术的构思、具体步骤及产生的技术效果作进一步说明。如图1所示，本专利技术公开了一种微格教学系统，包括总控制室单元1、一个移动单元2和四个微格教学室单元3；移动单元2和微格教学室单元3均连接至总控制室单元1；具体的，移动单元2和微格教学室单元3的数量可以根据实际情况进行调整，例如根据微格教学室的数量确定微格教学室单元3的数量，或是根据移动教学的教师的数量确定移动单元2的数量；微格教学室单元3设置于微格教学室内，包括一个微格控制设备31，一个微格录制设备3,2、一个微格播放设备33；实际实施中，微格录制设备的数量可以根据课室的大小或是录制的需求进行调整，如在需要展示多个教学角度的场合可以为每一角度设置相应的微格录制设备；所述微格控制设备31，用于发送播放控制指令至微格播放设备33，发送录制指令至微格录制设备32；播放控制指令用于指示微格播放设备33的播放状态和播放内容；微格录制设备32，用于录入用户在微格教学室内进行微格教学的微格音视频数据，并将微格音视频数据发送至总控制室单元1；实际实施中，微格录制设备可以为摄像头或其他具有摄像功能的电子设备；微格播放设备33，用于根据播放控制指令播放预存的教学音视频数据或接收到的总控制室单元1发送的音视频数据；实际实施中，微格播放本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种微格教学系统，其特征在于，包括总控制室单元、至少一个移动单元和多个微格教学室单元；所述移动单元和所述微格教学室单元均连接至所述总控制室单元；所述微格教学室单元设置于微格教学室内，包括微格控制设备、至少一个微格录制设备、至少一个微格播放设备；所述微格控制设备，用于发送播放控制指令至所述微格播放设备，发送录制指令至所述微格录制设备；所述播放控制指令用于指示所述微格播放设备的播放状态和播放内容；所述微格录制设备，用于实时录入用户在所述微格教学室内进行微格教学的微格音视频数据，并将所述微格音视频数据发送至所述总控制室单元；所述微格播放设备，用于根据播放控制指令播放预存的教学音视频数据或接收到的所述总控制室单元发送的音视频数据；所述播放控制指令用于指示所述微格播放设备的播放状态和播放内容；所述移动单元包括移动录制设备和移动播放设备；所述移动录制设备，用于实时录入用户在移动场景内进行微格教学的移动音视频数据，并将所述移动音视频数据发送至所述总控制室单元；所述移动场景为除所述微格教学室和总控制室以外的场景；所述移动播放设备，用于播放接收到的所述总控制室单元发送的音视频数据；所述总控制室单元设置于总控制室内，包括控制设备和多个显示设备；所述控制设备，用于发送控制数据至所述微格教学室单元或所述移动单元；所述控制数据包括所述播放控制指令、接收到的所述微格音视频数据和所述移动音视频数据中的一种或多种；所述显示设备，用于显示接收到的所述微格音视频数据和所述移动音视频数据。...

【技术特征摘要】
1.一种微格教学系统，其特征在于，包括总控制室单元、至少一个移动单元和多个微格教学室单元；所述移动单元和所述微格教学室单元均连接至所述总控制室单元；所述微格教学室单元设置于微格教学室内，包括微格控制设备、至少一个微格录制设备、至少一个微格播放设备；所述微格控制设备，用于发送播放控制指令至所述微格播放设备，发送录制指令至所述微格录制设备；所述播放控制指令用于指示所述微格播放设备的播放状态和播放内容；所述微格录制设备，用于实时录入用户在所述微格教学室内进行微格教学的微格音视频数据，并将所述微格音视频数据发送至所述总控制室单元；所述微格播放设备，用于根据播放控制指令播放预存的教学音视频数据或接收到的所述总控制室单元发送的音视频数据；所述播放控制指令用于指示所述微格播放设备的播放状态和播放内容；所述移动单元包括移动录制设备和移动播放设备；所述移动录制设备，用于实时录入用户在移动场景内进行微格教学的移动音视频数据，并将所述移动音视频数据发送至所述总控制室单元；所述移动场景为除所述微格教学室和总控制室以外的场景；所述移动播放设备，用于播放接收到的所述总控制室单元发送的音视频数据；所述总控制室单元设置于总控制室内，包括控制设备和多个显示设备；所述控制设备，用于发送控制数据至所述微格教学室单元或所述移动单元；所述控制数据包括所述播放控制指令、接收到的所述微格音视频数据和所述移动音视频数据中的一种或多种；所述显示设备，用于显示接收到的所述微格音视频数据和所述移动音视频数据。2.根据权利要求1所述的微格教学系统，其特征在于，所述总控制室单元还包括指导录制设备，所述指导录制设备用于实时录入用户在总控制室进行指导的指导音视频数据，并将所述指导音视频数据发送至所述微格教学室单元或所述移动单元。3.根据权利要求1所述的微格教学系统，其特征在于，所述微格教学室单元还包括教学辅助设备，所述教学辅助设备包括扩音设备和教学用具。4.根据权利要求1所述的微格教学系统，其特征在于，所述微格教学室单元还包括请...

【专利技术属性】
技术研发人员：谢明初，周海峰，彭上观，
申请(专利权)人：华南师范大学，
类型：发明
国别省市：广东,44