中文教学演示装置制造方法及图纸

一种中文教学演示装置，涉及教学设备技术领域，它包括教具本体和底座，底座中心内嵌承台，承台上通过轴承和旋转轴与旋转盘连接，旋转盘通过支撑架与背景板连接，背景板板面上设有LED液晶拼接屏，LED液晶拼接屏在背景板的底部设有电源接口和I/O接口，LED液晶拼接屏与电源接口和I/O接口电连接，背景板两侧通过铰链与防护板连接，防护板的两侧板面上均设有写字板，防护板顶部设有照明灯；旋转轴底端穿过从动轮，从动轮右侧设有主动轮；底座两端各设有一个凹槽，凹槽内均设有移动机构。本中文教学演示装置，在保证了基本使用要求的同时，达到了功能全面，教学无死角等目的，适合大规模推广和使用。

Chinese Teaching Demonstration Device

A Chinese teaching demonstration device relates to the technical field of teaching equipment. It includes the teaching aid body and base, the base center is embedded with a platform, the platform is connected with a rotating disk through bearings and rotating axles, the rotating disk is connected with a background plate through a support frame, the background plate is equipped with an LED LCD splicing screen, the LED LCD splicing screen is equipped with a power interface and an I/O interface at the bottom of the background plate, and the LED liquid crystal splicing screen is equipped with an I/O interface at the bottom Crystal splicing screen is electrically connected with power supply interface and I/O interface. Background plate is connected with protective plate through hinges on both sides. Writing board is arranged on both sides of protective plate, and lighting lamp is arranged on the top of protective plate; driving wheel is arranged on the right side of driven wheel through the bottom of rotating shaft; a groove is arranged at each end of the base, and movable mechanism is arranged in the groove. This Chinese teaching demonstration device not only guarantees the basic use requirements, but also achieves the goal of comprehensive function and no dead angle in teaching. It is suitable for large-scale promotion and use.

【技术实现步骤摘要】
中文教学演示装置
：本技术涉及教学设备
，具体涉及中文教学演示装置。
技术介绍
：目前进行中文授课时，通常需要用到黑板和投影仪作为演示装置，而黑板和投影仪常是固定在教师墙壁上，不能移动，不能旋转，授课地点也仅限于教师内，不利于开展户外教学。
技术实现思路
：本技术的目的是为了克服上述现有技术存在的不足之处，而提供一种中文教学演示装置，它具有黑板和投影仪的双重功能，可移动可旋转，不仅适用于室内，而且适用于室外。为了解决
技术介绍
所存在的问题，本技术是采用如下技术方案：包括教具本体和底座，底座中心内嵌承台，承台上设有轴承，轴承内圈连接旋转轴，旋转轴顶端连接旋转盘，旋转盘上设有支撑架，支撑架顶端通过连接件与背景板连接，背景板板面上设有LED液晶拼接屏，LED液晶拼接屏在背景板的底部设有电源接口和I/O接口，LED液晶拼接屏与电源接口和I/O接口电连接，背景板两侧通过铰链与防护板连接，防护板的两侧板面上均设有写字板，防护板顶部设有照明灯；旋转轴底端穿过从动轮，从动轮右侧设有主动轮，从动轮的齿轮与主动轮的齿轮相啮合，主动轮中心穿过主动轴，主动轴与轴承内圈连接，轴承固定在底座内顶端，主动轴顶端穿过底座与摇杆连接；底座两端各设有一个凹槽，凹槽内均设有移动机构，移动机构包括行走轮和旋转件，凹槽两侧壁通过轴连接，轴外壁套有旋转件，旋转件通过连接臂与行走轮连接。所述的背景板两侧设有两个铰链。所述的两个防护板的面积总和与背景板的面积相等。所述的防护板和背景板顶部边框接触面处设有相对应的磁铁吸附条。所述的底座前端这有抽屉，抽屉内装有教学笔、板擦和教鞭。所述的行走轮通过旋转件进行0度～180度旋转。本技术的有益效果是结构简单，使用方便，功能全面：1）将写字板与LED液晶拼接屏组合在一起，具备了黑板和投影仪的双重功能；2）采用移动机构，方便了演示装置的移动，不仅可以在教室内使用，而且可以开展户外授课教学；3）通过摇杆、主动轮和从动轮的相互配合使用，达到了演示装置360度的任意旋转，可为任意方向的学生展示教学内容。本中文教学演示装置，在保证了基本使用要求的同时，达到了功能全面，教学无死角等目的，适合大规模推广和使用。附图说明：图1是本技术防护板闭合结构图；图2是本技术防护板开启结构图；图3是本技术底座内部结构图；图4是本技术移动机构结构示意图。具体实施方式：参照各图，本技术具体采用如下实施方式：包括教具本体1和底座6，底座6中心内嵌承台，承台上设有轴承10，轴承10内圈连接旋转轴11，旋转轴11顶端连接旋转盘9，旋转盘9上设有支撑架17，支撑架17顶端通过连接件与背景板1连接，背景板1板面上设有LED液晶拼接屏2，LED液晶拼接屏2在背景板1的底部设有电源接口19和I/O接口20，LED液晶拼接屏2与电源接口19和I/O接口20电连接，背景板1两侧通过铰链14与防护板18连接，防护板18的两侧板面上均设有写字板15，防护板18顶部设有照明灯3；旋转轴11底端穿过从动轮12，从动轮12右侧设有主动轮13，从动轮12的齿轮与主动轮13的齿轮相啮合，主动轮13中心穿过主动轴，主动轴与轴承10内圈连接，轴承10固定在底座6内顶端，主动轴顶端穿过底座6与摇杆5连接；底座6两端各设有一个凹槽7，凹槽7内均设有移动机构8，移动机构8包括行走轮804和旋转件802，凹槽7两侧壁通过轴801连接，轴801外壁套有旋转件802，旋转件802通过连接臂803与行走轮804连接。所述的背景板1两侧设有两个铰链14。所述的两个防护板18的面积总和与背景板1的面积相等。所述的防护板18和背景板1顶部边框接触面处设有相对应的磁铁吸附条4。所述的底座6前端这有抽屉16，抽屉16内装有教学笔、板擦和教鞭。所述的行走轮804通过旋转件802进行0度～180度旋转。本中文教学演示装置，防护板18能够在背景板1上开启或者闭合，防护板18关闭时，可以在防护板18外侧的写字板15上书写中文知识进行中文知识的演示；打开防护板18，通过电源接口19和I/O接口20打开LED液晶拼接屏2，学生可以观看LED液晶拼接屏2上的中文知识演示内容，同时，可以在防护板18内侧的写字板15上书写LED液晶拼接屏2演示出的内容总结，以便学生更好的理解LED液晶拼接屏2演示的教学内容。防护板18上设有的照明灯3起到辅助照明的作用，防止灯光昏暗，学生看不清楚写字板15上的教学内容。磁铁吸附条4能够使防护板18关闭时与背景板1紧密贴合，由于磁铁吸附条4的贴合力有限，使用外力很容易将防护板18打开。通过摇动摇杆5，主动轴旋转，带动主动轮13转动，与主动轮13相啮合的从动轮12转动，带旋转轴11转动，与旋转轴11连接的旋转盘9转动，因此旋转盘9上通过支撑架17连接的背景板1随之转动，可以为各个角度的学生展示教学内容，达到教学无死角的目的。底座6两端各设有一个凹槽7，凹槽7内均设有移动机构8，行走轮804可通过旋转件802进行0度到180度旋转，当底座6需要移动时，将行走轮804旋转到底座6底部进行移动；不需要移动时，将行走轮804旋转到底座6顶部，节省空间，达到了室内和室外均可授课教学的目的。综上所述，本中文教学演示装置结构简单，使用方便，功能全面，将写字板15与LED液晶拼接屏2组合在一起，具备了黑板和投影仪的双重功能；采用移动机构8，方便了演示装置的移动，不仅可以在教室内使用，而且可以开展户外授课教学；通过摇杆5、主动轮13和从动轮12的相互配合使用，达到了演示装置360度的任意旋转，可为任意方向的学生展示教学内容。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种中文教学演示装置，包括背景板（1）和底座（6），其特征在于：底座（6）中心内嵌承台，承台上设有轴承（10），轴承（10）内圈连接旋转轴（11），旋转轴（11）顶端连接旋转盘（9），旋转盘（9）上设有支撑架（17），支撑架（17）顶端通过连接件与背景板（1）连接，背景板（1）板面上设有LED液晶拼接屏（2），LED液晶拼接屏（2）在背景板（1）的底部设有电源接口（19）和I/O接口（20），LED液晶拼接屏（2）与电源接口（19）和I/O接口（20）电连接，背景板（1）两侧通过铰链（14）与防护板（18）连接，防护板（18）的两侧板面上均设有写字板（15），防护板（18）顶部设有照明灯（3）；旋转轴（11）底端穿过从动轮（12），从动轮（12）右侧设有主动轮（13），从动轮（12）的齿轮与主动轮（13）的齿轮相啮合，主动轮（13）中心穿过主动轴，主动轴与轴承（10）内圈连接，轴承（10）固定在底座（6）内顶端，主动轴顶端穿过底座（6）与摇杆（5）连接；底座（6）两端各设有一个凹槽（7），凹槽（7）内均设有移动机构（8），移动机构（8）包括行走轮（804）和旋转件（802），凹槽（7）两侧壁通过轴（801）连接，轴（801）外壁套有旋转件（802），旋转件（802）通过连接臂（803）与行走轮（804）连接。...

【技术特征摘要】
1.一种中文教学演示装置，包括背景板（1）和底座（6），其特征在于：底座（6）中心内嵌承台，承台上设有轴承（10），轴承（10）内圈连接旋转轴（11），旋转轴（11）顶端连接旋转盘（9），旋转盘（9）上设有支撑架（17），支撑架（17）顶端通过连接件与背景板（1）连接，背景板（1）板面上设有LED液晶拼接屏（2），LED液晶拼接屏（2）在背景板（1）的底部设有电源接口（19）和I/O接口（20），LED液晶拼接屏（2）与电源接口（19）和I/O接口（20）电连接，背景板（1）两侧通过铰链（14）与防护板（18）连接，防护板（18）的两侧板面上均设有写字板（15），防护板（18）顶部设有照明灯（3）；旋转轴（11）底端穿过从动轮（12），从动轮（12）右侧设有主动轮（13），从动轮（12）的齿轮与主动轮（13）的齿轮相啮合，主动轮（13）中心穿过主动轴，主动轴与轴承（10）内圈连接，轴承（10）固定在底座（6）内顶端，主动轴顶端穿过底座（6）与摇杆（5...

【专利技术属性】
技术研发人员：张宇宁，张立丹，王勇，崔永锋，刘昭，张杨，冯达，
申请(专利权)人：大庆师范学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江,23