当前位置: 首页 > 专利查询>南昌工学院专利>正文

一种教育管理用教学装置制造方法及图纸

技术编号:19835922 阅读:24 留言:0更新日期:2018-12-21 20:14
一种教育管理用教学装置,包括收纳箱主体、上盖板、铰链a、塑料盒、固定块、活动槽、滑块和扣架,所述收纳箱主体上端后侧通过安装有铰链a与上盖板连接,上盖板下端内壁等距安装有两个以上塑料盒,且每个塑料盒右端上侧安装有固定块,固定块前端外壁平行开设有活动槽,固定块前端左侧置有扣架,扣架右端后侧通过安装有滑块置于活动槽内,收纳箱主体下端安装有抽屉箱,抽屉箱内腔中置有抽屉,抽屉内安装有活动板。本实用新型专利技术通过设有收纳箱主体、上盖板、铰链a、塑料盒、固定块、活动槽、滑块和扣架,收纳箱主体与上盖板可同时分类收纳固定两个以上不同的教学装置,较为实用,适合广泛推广与使用。

【技术实现步骤摘要】
一种教育管理用教学装置
本技术涉及教学管理
,特别涉及一种教育管理用教学装置。
技术介绍
我国对已教育自古到今都十分重视,随着受教育人数的逐年增加,课堂人数也逐渐增多,教员所需要使用的工具也越来越多,目前市面上没有一个将教学用具集成管理收纳的装置,导致教学用具使用、收纳十分不方便,很容易丢失和遗漏,导致教育资本损失,教育资源浪费。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种结构简单、使用方便、便于携带教育管理用教学装置,通过设有收纳箱主体、上盖板、铰链a、塑料盒、固定块、活动槽、滑块和扣架,收纳箱主体与上盖板可同时分类收纳固定两个以上不同的教学装置,可以有效解决
技术介绍
中的问题。本技术的一种教育管理用教学装置,包括收纳箱主体、上盖板、铰链a、塑料盒、固定块、活动槽、滑块和扣架,所述收纳箱主体上端后侧通过安装有铰链a与上盖板连接,上盖板下端内壁等距安装有两个以上塑料盒,且每个塑料盒右端上侧安装有固定块,固定块前端外壁平行开设有活动槽,固定块前端左侧置有扣架,扣架右端后侧通过安装有滑块置于活动槽内,收纳箱主体下端安装有抽屉箱,抽屉箱内腔中置有抽屉,抽屉内安装有活动板。进一步的,所述固定块右端侧壁等距开设有两个以上螺纹孔槽,滑块右端外壁安装有螺栓架,螺栓架右端侧壁开设有插孔,插孔内插接有固定螺栓,固定螺栓经插孔与螺纹孔槽旋接。进一步的,所述活动板前端通过安装有铰链b与抽屉前端内壁连接,活动板上端后侧安装有置笔箱,置笔箱下端内腔中平行安装有推杆,置笔箱右端侧壁开设有滑槽,推杆右端通过安装有拨块贯穿于滑槽。进一步的,所述抽屉右端内壁通过安装有旋转连接件与支撑杆连接,活动板上端前侧安装有盘线轮,盘线轮右端安装有橡胶块,橡胶块内腔中开设有固线槽。进一步的,所述抽屉右端中部外壁安装有把手,抽屉右端前侧外壁安装有磁铁,抽屉箱前端右侧安装有固定带,固定带内腔中镶有铁块。与现有技术相比,本技术具有如下有益效果:1、本技术的教育管理用教学装置,通过设有收纳箱主体、上盖板、铰链a、塑料盒、固定块、活动槽、滑块和扣架,收纳箱主体与上盖板可同时分类收纳固定两个以上不同的教学装置,结构简单,使用方便,便于携带。2、本技术的教育管理用教学装置,通过活动板上端后侧安装有置笔箱及置笔箱下端内腔中平行安装有推杆,置笔箱内可存放多只笔,向上推送推杆可将笔从置笔箱内送出,便于拿取。3、本技术的教育管理用教学装置,通过活动板上端前侧安装有盘线轮和盘线轮右端安装有橡胶块及橡胶块内腔中开设有固线槽,盘线轮可收纳电子教学装置的数据线,防止数据线缠绕在一起,橡胶块可固定防护数据线接头,提高数据线使用寿命。附图说明图1为本技术的整体结构示意图;图2为本技术的上盖板结构示意图;图3为本技术的抽屉与活动板结构示意图;图中:1、收纳箱主体;2、上盖板;3、铰链a;4、塑料盒;5、固定块;6、活动槽;7、滑块;8、扣架;9、抽屉箱;10、抽屉;11、活动板;12、螺纹孔槽;13、螺栓架;14、插孔;15、固定螺栓;16、铰链b;17、置笔箱;18、推杆;19、滑槽;20、拨块;21、支撑杆;22、旋转连接件;23、盘线轮;24、橡胶块;25、固线槽;26、把手;27、磁铁;28、固定带;29、铁块。具体实施方式如图1-3所示,一种教育管理用教学装置,包括收纳箱主体1、上盖板2、铰链a3、塑料盒4、固定块5、活动槽6、滑块7和扣架8,所述收纳箱主体1上端后侧通过安装有铰链a3与上盖板2连接,上盖板2下端内壁等距安装有两个以上塑料盒4,且每个塑料盒4右端上侧安装有固定块5,固定块5前端外壁平行开设有活动槽6,固定块5前端左侧置有扣架8,扣架8右端后侧通过安装有滑块7置于活动槽6内,收纳箱主体1下端安装有抽屉箱9,抽屉箱9内腔中置有抽屉10,抽屉10内安装有活动板11。其中,所述固定块5右端侧壁等距开设有两个以上螺纹孔槽12,所述滑块7右端外壁安装有螺栓架13,螺栓架13右端侧壁开设有插孔14,插孔14内插接有固定螺栓15,固定螺栓15经插孔14与螺纹孔槽12旋接。其中,所述活动板11前端通过安装有铰链b16与抽屉10前端内壁连接,活动板11上端后侧安装有置笔箱17,置笔箱17下端内腔中平行安装有推杆18,置笔箱17右端侧壁开设有滑槽19,推杆18右端通过安装有拨块20贯穿于滑槽19。其中,所述抽屉10右端内壁通过安装有旋转连接件22与支撑杆21连接,所述活动板11上端前侧安装有盘线轮23,盘线轮23右端安装有橡胶块24,橡胶块24内腔中开设有固线槽25。其中,所述抽屉10右端中部外壁安装有把手26,抽屉10右端前侧外壁安装有磁铁27,所述抽屉箱9前端右侧安装有固定带28,固定带28内腔中镶有铁块29。工作原理:使用时,向上翻开上盖板2,收纳箱主体1内腔中可直接收纳较大的教学装置,较小的教学装置可放置在上盖板2下端内壁的塑料盒4内,每个塑料盒4后端都安装有平行相对的扣架8,扣架8可固定塑料盒4内教学装置的另一端,同时扣架8可调整位置,使其可固定不同大小的教学装置,旋转拧下滑块7右端螺栓架13右侧插孔14内固定螺栓15,可解除滑块7锁死状态,可使扣架8通过滑块7沿着固定块5前端外壁的活动槽6进行位移,来调整扣架8与塑料盒4之间间距,使其可固定不同大小的教学装置,收纳箱主体1下端安装有抽屉箱9,抽屉箱9内腔中置有抽屉10,手持抽屉10右端外壁的把手26向右拉,可将抽屉10从抽屉箱9中向右拉出,抽屉10内活动板11的上端后侧安装有置笔箱17,置笔箱17内可存放多只笔,向上推送拨块20,可使拨块20带动置笔箱17下端内腔中的推杆18向上位移,推杆18可将置笔箱17内存放的笔推送出来,抽屉10内活动板11的上端前侧安装有盘线轮23,盘线轮23可收纳环绕电子教学装置的数据线,防止数据线缠绕在一起,数据线的接头可按装在盘线轮23右端的橡胶块24固线槽25中,通过橡胶块24防护数据线接头,操作方便,使用效果较为理想,较为实用。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教育管理用教学装置,包括收纳箱主体(1)、上盖板(2)、铰链a(3)、塑料盒(4)、固定块(5)、活动槽(6)、滑块(7)和扣架(8),其特征在于:所述收纳箱主体(1)上端后侧通过安装有铰链a(3)与上盖板(2)连接,上盖板(2)下端内壁等距安装有两个以上塑料盒(4),且每个塑料盒(4)右端上侧安装有固定块(5),固定块(5)前端外壁平行开设有活动槽(6),固定块(5)前端左侧置有扣架(8),扣架(8)右端后侧通过安装有滑块(7)置于活动槽(6)内,收纳箱主体(1)下端安装有抽屉箱(9),抽屉箱(9)内腔中置有抽屉(10),抽屉(10)内安装有活动板(11)。

【技术特征摘要】
1.一种教育管理用教学装置,包括收纳箱主体(1)、上盖板(2)、铰链a(3)、塑料盒(4)、固定块(5)、活动槽(6)、滑块(7)和扣架(8),其特征在于:所述收纳箱主体(1)上端后侧通过安装有铰链a(3)与上盖板(2)连接,上盖板(2)下端内壁等距安装有两个以上塑料盒(4),且每个塑料盒(4)右端上侧安装有固定块(5),固定块(5)前端外壁平行开设有活动槽(6),固定块(5)前端左侧置有扣架(8),扣架(8)右端后侧通过安装有滑块(7)置于活动槽(6)内,收纳箱主体(1)下端安装有抽屉箱(9),抽屉箱(9)内腔中置有抽屉(10),抽屉(10)内安装有活动板(11)。2.根据权利要求1所述的一种教育管理用教学装置,其特征在于:所述固定块(5)右端侧壁等距开设有两个以上螺纹孔槽(12),所述滑块(7)右端外壁安装有螺栓架(13),螺栓架(13)右端侧壁开设有插孔(14),插孔(14)内插接有固定螺栓(15),固定螺栓(15)经插孔(1...

【专利技术属性】
技术研发人员:宁江
申请(专利权)人:南昌工学院
类型:新型
国别省市:江西,36

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1