【技术实现步骤摘要】
一种STEM触屏可编程电子积木控制器
本专利技术涉及STEM教育装备及电子积木系统领域。
技术介绍
STEM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）及数学（Mathematics）四个学科的首字母缩略字，STEM教育是这四个领域中教学与学习的结合体。近年来以科技教育为代表的素质教育在政府层面得到支持，国家政府不断出台相关政策鼓励、推动中小学STEM教育课程的普及。由于STEM课程的特殊性，必须配备专用的教育装备才能完成课程教学。目前国际上普遍使用的STEM教育装备包括丹麦的LEGO，德国的慧鱼，韩国的Roborobo，还有国内的硬件厂商MakeBlock等。但是，上述装备在需要实现复杂功能时，必须依赖电脑上位机，因此需要配备电脑才能完成课程教学，这就给一些中小学增加了课程开设成本。
技术实现思路
本专利技术解决的技术问题在于可以实现完全脱离电脑上位机软件的中文框图式触屏编程，并集成多个功能模块，通过RJ12连接器连接其他电子积木模块，完成复杂的功能和设计，以解决中小学STEM教学过程中必须配备电脑的问题，降低课程开设成本。...
【技术保护点】
1.一种STEM触屏可编程电子积木控制器，特征在于，应用于STEM教学课程中，触屏流程图式编程，无需配备电脑，并集成了多个功能，包括以下功能模块：编程模块，端口检测模块，无线连接模块，手动控制模块，触屏校准模块，运动感知模块。
【技术特征摘要】
1.一种STEM触屏可编程电子积木控制器，特征在于，应用于STEM教学课程中，触屏流程图式编程，无需配备电脑，并集成了多个功能，包括以下功能模块：编程模块，端口检测模块，无线连接模块，手动控制模块，触屏校准模块，运动感知模块。2.根据权利要求1所述的电子积木控制器，其特征在于，采用嵌入式实时操作系统和图形界面、文件系统实现，每个功能模块分配一个单独的任务进程，主进程是图形界面更新进程，与所有的逻辑进程分开，进程间通过信号量和全局变量通信。3.根据权利要求1所述的电子积木控制器，其特征在于，所述的编程模块采用单链表的方法完成程序编辑和运行，嵌入式实时操作系统分配单独一个任务进程运行程序的逻辑处理，可以新建、保存、删除、修改程序，程序保存到安装了文件系统的FLASH磁盘中，...
【专利技术属性】
技术研发人员：米金宝，方川，李学骏，
申请(专利权)人：南京阿波罗机器人科技有限公司，
类型：发明
国别省市：江苏,32
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