一种智能化课桌及课桌智能化方法技术

本发明专利技术涉及教育用品技术领域,特别涉及一种智能化课桌及课桌智能化方法，该智能化课桌,包括课桌支架、设置在桌架上的桌面以及安装在桌面的桌斗，所述桌斗内设有服务器，所述服务器通过通信装置和外部控制器相连，所述桌面上设有显示装置、抢答按钮、指纹识别模块，所述显示装置包括触摸显示屏，所述指纹识别模块用于识别学生身份，所述课桌支架上设有开关、电源接口和数据传输接口，其中，所述服务器连接触摸显示屏、抢答按钮、指纹识别模块，所述开关一端耦接服务器，另外一端耦接电源接口，所述数据传输接口耦接服务器，所述指纹识别模块藕接上述服务器。该发明专利技术可实现课桌的智能化，同时增加学生学习兴趣，节约资源。

【技术实现步骤摘要】
一种智能化课桌及课桌智能化方法
本专利技术涉及教育用品
,特别涉及一种智能化课桌及课桌智能化方法。
技术介绍
课桌是学生在学习的过程中必不可少的教学用品，在当今电子产品智能化飞速发展的今天，传统的教学用品已经满足不了广大学生的学习需求，尤其是传统的课桌功能单一，无法为学生和老师之间的沟通起到一个桥梁的作用，同时也无法加强学生的学习兴趣，另外随着我国森林面积的较少，无纸化教学变得越来越重要。
技术实现思路
鉴于此，本专利技术提供一种智能化课桌及课桌智能化方法，实现了课桌的智能化。为了达到上述目的，本专利技术是通过以下技术方案实现的：本专利技术提供一种智能化课桌,包括:一种智能化课桌,包括课桌支架、设置在桌架上的桌面以及安装在桌面的桌斗，其特征在于,所述桌斗内设有服务器和通信装置，所述服务器通过通信装置和外部控制器相连，所述桌面上设有显示装置、抢答按钮、指纹识别模块，所述显示装置包括触摸显示屏，所述指纹识别模块用于识别学生身份，所述课桌支架上设有开关、电源接口和数据传输接口，其中，所述服务器连接触摸显示屏、抢答按钮、指纹识别模块，所述开关一端耦接服务器，另外一端耦接电源接口，所述数据传输接口耦接服务器，所述指纹识别模块藕接上述服务器。作为一种改进：所述桌面的形状为圆角矩形。作为一种改进：所述桌面上还设有坐姿矫正装置，所述坐姿矫正装置包括红外传感器。作为一种改进：所述桌面上还设有久坐提醒装置，所述久坐提醒装置包括摄像头。作为一种改进：所述桌面上还设有警报装置，所述警报装置包括蜂鸣器和闪光灯。本专利技术还提供了一种课桌智能化方法，包括：藉由外部控制器发送外部信息；藉由通信装置接收外部信息，并将外部信息发送给服务器；藉由电源接口和开关，为服务器提供电源，并开启服务器；藉由坐姿矫正装置和久坐提醒装置检测人体变化，并将该变化转化为坐姿矫正信号和久坐提醒信号；藉由服务器接收通信装置发送的外部信息，接收坐姿矫正信号和久坐提醒信号，并将外部信息发送给显示装置，将坐姿矫正信号和久坐提醒信号识别处理后发出坐姿矫正警报信号和久坐提醒警报信号；藉由显示装置接收上述外部信息，所述显示装置包括触摸显示屏，并藉由触摸显示屏将外部信息显示出来，供学生参考；藉由警报装置，所述警报装置包括蜂鸣器和闪光灯接收坐姿矫正警报信号，并控制闪光灯发出闪光提醒用户矫正坐姿，接收久坐提醒警报信号，并控制蜂鸣器发出声音提醒用户久坐运动。作为一种改进：当所述服务器通电开启后，必须通过指纹识别模块才能开启显示装置。作为一种改进：当显示装置通过触摸显示屏输出指令给服务器时，服务器在接收到该指令时会将该指令发送给外部设备。作为一种改进：所述外部信息包括抢答信息。作为一种改进：当所述服务器接收到抢答信息时，会在显示装置上显示抢答倒计时，计时结束后，按下抢答按钮，由服务器判定用户回答权限，有回答权限的用户，才能在触摸显示屏上输入相应的指令。本专利技术提供一种智能化课桌及课桌智能化方法，具有如下有益效果：1.实现了课桌的智能化；2.加强学生的学习兴趣；3.使用触摸屏学习，节约了国家资源。附图说明图1为智能化课桌俯视图；图2为智能化课桌侧视图；图3为智能化课桌整体图；图4为课桌智能化方法流程图；其中，1、桌面，2、课桌支架，3、桌斗，4、服务器，5、触摸显示屏，6、抢答按钮，7、指纹识别模块，8、摄像头，9、红外传感器，10、闪光灯，11、蜂鸣器，12、开关，13、电源接口，14、数据传输接口。具体实施方式为使本专利技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。以下结合具体情况说明本专利技术的示例性实施例：一种智能化课桌,包括课桌支架、设置在桌架上的桌面以及安装在桌面的桌斗，其特征在于,桌斗内设有服务器，服务器通过通信装置和外部控制器相连，桌面上设有显示装置、抢答按钮、指纹识别模块，显示装置包括触摸显示屏，指纹识别模块用于识别学生身份，所述课桌支架上设有开关、电源接口和数据传输接口，其中，服务器连接触摸显示屏、抢答按钮、指纹识别模块，开关一端耦接服务器，另外一端耦接电源接口，数据传输接口耦接服务器，指纹识别模块藕接上述服务器。桌面的形状为圆角矩形，桌面上还设有坐姿矫正装置，坐姿矫正装置包括红外传感器，桌面上还设有久坐提醒装置，久坐提醒装置包括摄像头，桌面上还设有警报装置，警报装置包括蜂鸣器和闪光灯。一种课桌智能化方法，藉由外部控制器发送外部信息；藉由通信装置接收外部信息，并将外部信息发送给服务器；藉由电源接口和开关，为服务器提供电源，并开启服务器；藉由坐姿矫正装置和久坐提醒装置检测人体变化，并将该变化转化为坐姿矫正信号和久坐提醒信号；藉由服务器接收通信装置发送的外部信息，接收坐姿矫正信号和久坐提醒信号，并将外部信息发送给显示装置，将坐姿矫正信号和久坐提醒信号识别处理后发出坐姿矫正警报信号和久坐提醒警报信号；藉由显示装置接收上述外部信息，显示装置包括触摸显示屏，并藉由触摸显示屏将外部信息显示出来，供学生参考；藉由警报装置，警报装置包括蜂鸣器和闪光灯接收坐姿矫正警报信号，并控制闪光灯发出闪光提醒用户矫正坐姿，接收久坐提醒警报信号，并控制蜂鸣器发出声音提醒用户久坐运动。当服务器通电开启后，必须通过指纹识别模块才能开启显示装置，当显示装置通过触摸显示屏输出指令给服务器时，服务器在接收到该指令时会将该指令发送给外部设备。外部信息包括抢答信息，当服务器接收到抢答信息时，会在显示装置上显示抢答倒计时，计时结束后，按下抢答按钮，由服务器判定用户回答权限，有回答权限的用户，才能在触摸显示屏上输入相应的指令。最后，还需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。以上对本专利技术所提供的具体实施方式进行了详细介绍，本文中应用了具体个例对本专利技术的原理及实施方式进行了阐述，以上实施例的说明只是用于帮助理解本专利技术的方法及其核心思想；同时，对于本领域的一般技术人员，依据本专利技术的思想，在具体实施方式及应用范围上均会有改变之处，综上所述，本说明书内容不应理解为对本专利技术的限制。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种智能化课桌,包括课桌支架、设置在桌架上的桌面以及安装在桌面的桌斗，其特征在于,所述桌斗内设有服务器，所述服务器通过通信装置和外部控制器相连，所述桌面上设有显示装置、抢答按钮、指纹识别模块，所述显示装置包括触摸显示屏，所述指纹识别模块用于识别学生身份，所述课桌支架上设有开关、电源接口和数据传输接口，其中，所述服务器连接触摸显示屏、抢答按钮、指纹识别模块，所述开关一端耦接服务器，另外一端耦接电源接口，所述数据传输接口耦接服务器，所述指纹识别模块藕接上述服务器。

【技术特征摘要】
1.一种智能化课桌,包括课桌支架、设置在桌架上的桌面以及安装在桌面的桌斗，其特征在于,所述桌斗内设有服务器，所述服务器通过通信装置和外部控制器相连，所述桌面上设有显示装置、抢答按钮、指纹识别模块，所述显示装置包括触摸显示屏，所述指纹识别模块用于识别学生身份，所述课桌支架上设有开关、电源接口和数据传输接口，其中，所述服务器连接触摸显示屏、抢答按钮、指纹识别模块，所述开关一端耦接服务器，另外一端耦接电源接口，所述数据传输接口耦接服务器，所述指纹识别模块藕接上述服务器。2.根据权利要求1所述的一种智能化课桌，其特征在于，所述桌面的形状为圆角矩形。3.根据权利要求1所述的一种智能化课桌，其特征在于，所述桌面上还设有坐姿矫正装置，所述坐姿矫正装置包括红外传感器。4.根据权利要求1所述的一种智能化课桌，其特征在于，所述桌面上还设有久坐提醒装置，所述久坐提醒装置包括摄像头。5.根据权利要求1所述的一种智能化课桌，其特征在于，所述桌面上还设有警报装置，所述警报装置包括蜂鸣器和闪光灯。6.一种课桌智能化方法，其特征在于，包括：藉由外部控制器发送外部信息；藉由通信装置接收外部信息，并将外部信息发送给服务器；藉由电源接口和开关，为服务器提供电源，并开启服务器；藉由坐姿矫正装置和久坐提醒装置...

【专利技术属性】
技术研发人员：孙祥云，
申请(专利权)人：邢台职业技术学院，
类型：发明
国别省市：河北,13