一种语文教学模型器具存放系统技术方案

技术编号:19696901 阅读:24 留言:0更新日期:2018-12-08 12:29
本发明专利技术涉及一种语文教学模型器具存放系统,包括承载模块,承载模块下部左右两侧分别连接有左承载柱和右承载柱;承载模块上部中间位置设置有吸尘机构,吸尘机构下部连接有除尘模块,除尘模块下部设置有集尘腔,吸尘机构上部左右两侧分别连接有左粉末模块和右粉末模块,左粉末模块左侧和右粉末模块右侧分别连接有左进尘腔和右进尘腔,左进尘腔左侧和右进尘腔右侧分别设置有左放置腔和右放置腔,左放置腔和右放置腔上部设置有干燥腔,干燥腔上部设置有吹风机。该发明专利技术装置能有效地针对语文教学器具进行除尘和防潮处理,从而可以避免语文教学器具受潮和收到灰尘的侵蚀,改善语文教学器具的使用效果,延长其使用寿命,方便根据需要使用。

【技术实现步骤摘要】
一种语文教学模型器具存放系统
本专利技术涉及一种语文教学模型器具存放系统,属于语文教学

技术介绍
目前,语文教学过程中经常会用到一些教学器具,这些教学器具有些是采用电子元件制造,也有一些教学器具对环境要求较高,需要避免粉尘侵扰,也需要预防受潮,以免影响使用的精确度,而一般的教学器具储存,大多较为随意,加上在教学过程中常常会遇到粉尘,对此,需要采用合适的方式予以储存。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种语文教学模型器具存放系统,以便更好地针对语文教学上的设备进行除尘和干燥,以便更好地除尘和防潮,维护语文教学器具使用效果。为了实现上述目的,本专利技术的技术方案如下。一种语文教学模型器具存放系统,包括承载模块,承载模块下部左右两侧分别连接有左承载柱和右承载柱;承载模块上部中间位置设置有吸尘机构,吸尘机构下部连接有除尘模块,除尘模块下部设置有集尘腔,吸尘机构上部左右两侧分别连接有左粉末模块和右粉末模块,左粉末模块左侧和右粉末模块右侧分别连接有左进尘腔和右进尘腔,左进尘腔左侧和右进尘腔右侧分别设置有左放置腔和右放置腔,左放置腔和右放置腔上部设置有干燥腔,干燥腔上部设置有吹风机,吹风机左右两侧分别连接有左供风管和右供风管,左供风管和右供风管下部连接有出风管,出风管下部左右两侧分别连接有左出风腔和右出风腔。进一步地,干燥腔左侧设置有电源接口,干燥腔内部设置有多个干燥管,电源接口上设置有电源线与干燥管相连接。进一步地,左进尘腔左侧和右进尘腔右侧均设置有多个进尘孔。进一步地,左出风腔和右出风腔下部均设置有多个出风孔。进一步地,集尘腔左右两侧均设置有连接板,连接板另一侧分别与左承载柱右侧和右承载柱左侧相连接。进一步地,左承载柱和右承载柱下部均设置有滚轮。该专利技术的有益效果在于:该专利技术装置能有效地针对语文教学器具进行除尘和防潮处理,从而可以避免语文教学器具受潮和收到灰尘的侵蚀,改善语文教学器具的使用效果,延长其使用寿命,方便根据需要使用。具体实施方式下面对本专利技术的具体实施方式进行描述,以便更好的理解本专利技术。本实施例中的语文教学模型器具存放系统,包括承载模块,承载模块下部左右两侧分别连接有左承载柱和右承载柱;承载模块上部中间位置设置有吸尘机构,吸尘机构下部连接有除尘模块,除尘模块下部设置有集尘腔,吸尘机构上部左右两侧分别连接有左粉末模块和右粉末模块,左粉末模块左侧和右粉末模块右侧分别连接有左进尘腔和右进尘腔,左进尘腔左侧和右进尘腔右侧分别设置有左放置腔和右放置腔,左放置腔和右放置腔上部设置有干燥腔,干燥腔上部设置有吹风机,吹风机左右两侧分别连接有左供风管和右供风管,左供风管和右供风管下部连接有出风管,出风管下部左右两侧分别连接有左出风腔和右出风腔。干燥腔左侧设置有电源接口,干燥腔内部设置有多个干燥管,电源接口上设置有电源线与干燥管相连接。左进尘腔左侧和右进尘腔右侧均设置有多个进尘孔。左出风腔和右出风腔下部均设置有多个出风孔。集尘腔左右两侧均设置有连接板,连接板另一侧分别与左承载柱右侧和右承载柱左侧相连接。左承载柱和右承载柱下部均设置有滚轮。该装置在具体实施时,将语文教学内的电子设备储存在左放置腔和右放置腔内,在吸尘机构的作用下,设备上的粉尘从进尘孔被吸入左进尘腔和右进尘腔,粉尘从左粉末模块和右粉末模块进入吸尘机构,再从除尘模块进入集尘腔进行收集。电源接口接通外部电源,干燥管对出风管内的气体进行干燥,在吹风机的作用下,风从左供风管和右供风管进入出风管,将干燥气体吹入左出风腔和右出风腔,干燥气体从出风孔吹出,对下方的设备进行干燥,避免空气中水分对设备造成影响。利用滚轮可以便捷地移动装置,将设备运输到不同的地点。以上是本专利技术的优选实施方式,应当指出,对于本
的普通技术人员来说,在不脱离本专利技术原理的前提下,还可以做出若干改进和润饰,这些改进和润饰也视为本专利技术的保护范围。本文档来自技高网
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【技术保护点】
1.一种语文教学模型器具存放系统,包括承载模块,其特征在于:承载模块下部左右两侧分别连接有左承载柱和右承载柱;承载模块上部中间位置设置有吸尘机构,吸尘机构下部连接有除尘模块,除尘模块下部设置有集尘腔,吸尘机构上部左右两侧分别连接有左粉末模块和右粉末模块,左粉末模块左侧和右粉末模块右侧分别连接有左进尘腔和右进尘腔,左进尘腔左侧和右进尘腔右侧分别设置有左放置腔和右放置腔,左放置腔和右放置腔上部设置有干燥腔,干燥腔上部设置有吹风机,吹风机左右两侧分别连接有左供风管和右供风管,左供风管和右供风管下部连接有出风管,出风管下部左右两侧分别连接有左出风腔和右出风腔。

【技术特征摘要】
1.一种语文教学模型器具存放系统,包括承载模块,其特征在于:承载模块下部左右两侧分别连接有左承载柱和右承载柱;承载模块上部中间位置设置有吸尘机构,吸尘机构下部连接有除尘模块,除尘模块下部设置有集尘腔,吸尘机构上部左右两侧分别连接有左粉末模块和右粉末模块,左粉末模块左侧和右粉末模块右侧分别连接有左进尘腔和右进尘腔,左进尘腔左侧和右进尘腔右侧分别设置有左放置腔和右放置腔,左放置腔和右放置腔上部设置有干燥腔,干燥腔上部设置有吹风机,吹风机左右两侧分别连接有左...

【专利技术属性】
技术研发人员:王莉华
申请(专利权)人:华蓥市双河小学
类型:发明
国别省市:四川,51

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