The utility model provides a pedestrian bicycle, which comprises a pedestrian bicycle body and two stuck posts and two stuck connectors which are movably arranged on the relative side of the pedestrian bicycle body. When the body of the walker, the stuck column and the stuck column are connected in a triangular shape, infants can promote the walker by grasping the handle, thus realizing the training of infants'limbs. Because the body, stuck column and stuck column of the walker are located on the same side of infants and young children, the walker provided by the utility model will not affect the limb movement of infants and young children, and thus will not cause development problems. When the body of the walker, the stud and the stud are movably connected in a square shape, the walker provided by the utility model can be used as a desktop for infants to play, thereby saving the purchase of toys. The setting of the drawing board can exercise the infant's practical ability and improve the fun of the walking car.
【技术实现步骤摘要】
一种学步车
本技术涉及玩具童车领域,尤其涉及一种学步车。
技术介绍
学步车时婴幼儿小时候学习走路的工具,用于辅助婴幼儿学习走路。一般地,学步车包括底盘框架、上盘座椅和玩具音乐盒三部分。学步车能够将婴幼儿固定在底盘框架和上盘座椅之间,进而通过婴幼儿肢体的运动对肢体运动的协调性进行一定的训练。然而,对于底盘框架和上盘座椅组成的学步车,婴幼儿在活动时仅需借助车轮的助力,便可毫不费力的滑行,使得婴幼儿缺乏自主锻炼的机会,并导致出现两膝盖内侧突出膨大、两小腿向外撤以及两膝关节靠拢时不能并拢等发育异常的现象,这严重影响婴幼儿的后期发育。
技术实现思路
本技术针对现有技术的不足,提供一种学步车。本技术提供一种学步车,所述学步车包括学步车本体以及均活动设置在所述学步车本体相对侧面上的两个卡柱和两个卡接柱,所述学步车本体未设置所述卡柱和所述卡接柱的一个端面上设置有把手,另一端面上设置有第一滑轮,两个所述卡柱均靠近于所述把手;所述卡接柱面向所述卡柱的侧面上设置有多个凹槽,所述卡柱面向所述卡接柱的侧面上设置有凸起,所述凸起活动卡接在所述凹槽内;未与所述学步车本体相连接的所述卡接柱的端部设置有第二滑轮,且所述第二滑轮设置在所述卡接柱背离所述卡柱的侧面上;所述卡柱卡接在所述卡接柱时,所述学步车本体、所述卡柱和所述卡接柱活动连接呈三角型;所述卡柱未卡接在所述卡接柱时,所述学步车本体、所述卡柱和所述卡接柱活动连接呈方形。优选的,所述学步车本体面向所述卡柱的侧面设置有画板、活动板擦和收纳盒;所述活动板擦内接于所述画板;所述收纳盒内填充画笔和/或印章。优选的,两个所述卡柱和两个所述卡接柱通过转向锁 ...
【技术保护点】
1.一种学步车,其特征在于,所述学步车包括学步车本体(1)以及均活动设置在所述学步车本体(1)相对侧面上的两个卡柱(2)和两个卡接柱(3),所述学步车本体(1)未设置所述卡柱(2)和所述卡接柱(3)的一个端面上设置有把手(4),另一端面上设置有第一滑轮(5),两个所述卡柱(2)均靠近于所述把手(4);所述卡接柱(3)面向所述卡柱(2)的侧面上设置有多个凹槽(6),所述卡柱(2)面向所述卡接柱(3)的侧面上设置有凸起(7),所述凸起(7)活动卡接在所述凹槽(6)内;未与所述学步车本体(1)相连接的所述卡接柱(3)的端部设置有第二滑轮(8),且所述第二滑轮(8)设置在所述卡接柱(3)背离所述卡柱(2)的侧面上;所述卡柱(2)卡接在所述卡接柱(3)时,所述学步车本体(1)、所述卡柱(2)和所述卡接柱(3)活动连接呈三角型;所述卡柱(2)未卡接在所述卡接柱(3)时,所述学步车本体(1)、所述卡柱(2)和所述卡接柱(3)活动连接呈方形。
【技术特征摘要】
1.一种学步车,其特征在于,所述学步车包括学步车本体(1)以及均活动设置在所述学步车本体(1)相对侧面上的两个卡柱(2)和两个卡接柱(3),所述学步车本体(1)未设置所述卡柱(2)和所述卡接柱(3)的一个端面上设置有把手(4),另一端面上设置有第一滑轮(5),两个所述卡柱(2)均靠近于所述把手(4);所述卡接柱(3)面向所述卡柱(2)的侧面上设置有多个凹槽(6),所述卡柱(2)面向所述卡接柱(3)的侧面上设置有凸起(7),所述凸起(7)活动卡接在所述凹槽(6)内;未与所述学步车本体(1)相连接的所述卡接柱(3)的端部设置有第二滑轮(8),且所述第二滑轮(8)设置在所述卡接柱(3)背离所述卡柱...
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