一种玩具盒制造技术

本实用新型专利技术提供一种玩具盒，包括盒体和盒盖，盒体的一侧和盒盖的一侧铰接连接，盒体的另一侧和盒盖的另一侧通过锁紧装置锁紧，盒体内设置有多个拼图块，拼图块为正方形结构，拼图块的上方可拆卸的扣合有操作板，操作板为透明结构，操作板上设置有贯穿操作板厚度的纵向滑槽和横向滑槽，纵向滑槽和横向滑槽垂直交叉呈网状结构。本实用新型专利技术的拼图块差一个将盒体底面的空间填满，以便拼图块横向或纵向移动孩子们可以通过纵向滑槽和横向滑槽将拼图块横向或纵向移动，每个拼图块一次只能移动一格，拼好后还可以打开盒盖将拼图块打乱，继续拼图，且由于受到移动限制，每次拼接的顺序不同，既锻炼孩子们的思维能力，又增加趣味性。

A toy box

The utility model provides a toy box, which comprises a box body and a box cover, one side of the box body and one side of the box cover are articulated and connected, the other side of the box body and the other side of the box cover are locked by a locking device, a plurality of jigsaw blocks are arranged in the box body, the jigsaw blocks are square structures, and the upper part of the jigsaw is detachable with an operation board, and the operation board is operated. The working plate is transparent, and the operating plate is provided with longitudinal and transverse grooves penetrating the thickness of the operating plate, and the longitudinal and transverse grooves are vertically intersected in a network structure. The jigsaw block of the utility model fills the space on the bottom surface of the box one by one, so that the children can move the jigsaw block horizontally or longitudinally through the longitudinal chute and the horizontal chute. Each jigsaw block can only move one grid at a time. After the jigsaw block is finished, the box cover can be opened to scramble the jigsaw block and continue the jigsaw. And because of movement restrictions, the order of each stitching is different, which not only exercises children's thinking ability, but also increases interesting.

【技术实现步骤摘要】
一种玩具盒
本技术涉及儿童玩具
，尤其涉及一种玩具盒。
技术介绍
随着生活水平的提高和社会的发展，儿童玩具市场的行业规模也越来越壮大，出现了很多用于开发儿童智力的玩具。拼图是一种非常适合孩子玩的游戏，它不仅有启发智能的作用，还能帮助他们养成独立解决事情的习惯，在享受游戏的同时从中受益。目前，市场上的多功能拼图玩具一般为分离的块状，一块一块的拼接在一起后形成特定图案。拼接过程中可以将分离的块状以任意顺序拼接，没有拼接顺序的限制，存在随机蒙对的情况，不能较好的锻炼孩子们的思维能力，且拼接完成后通常需要将拼好的图案拆开来放置，保存时间短，激发不了孩子们的创作意趣。
技术实现思路
本技术针对现有技术的不足，提供一种玩具盒，以解决
技术介绍
中拼图保存时间短，不能较好的锻炼孩子们思维能力的问题。本技术是通过如下技术方案实现的，提供一种玩具盒，包括盒体和盒盖，所述盒体的一侧和所述盒盖的一侧铰接连接，所述盒体的另一侧和所述盒盖的另一侧通过锁紧装置锁紧，所述盒体内设置有多个拼图块，所述拼图块为正方形结构，所述拼图块的上方可拆卸的扣合有操作板，所述操作板为透明结构，所述操作板上设置有贯穿操作板厚度的纵向滑槽和横向滑槽，所述纵向滑槽和所述横向滑槽垂直交叉呈网状结构。优选的，拼图块的前后两面均设置有图案，以使所述拼图块的前面和后面拼接成不同的图案。优选的，所述盒盖内设置有多个拼图块，所述拼图块为正方形结构，所述拼图块的上方可拆卸的扣合有操作板，所述操作板为透明结构，所述操作板上设置有贯穿操作板厚度的纵向滑槽和横向滑槽，所述纵向滑槽和所述横向滑槽垂直交叉呈网状结构。优选的，所述盒盖和所述操作板之间设置有参照板，所述参照板的前后两面分别设置有与所述拼图块的前后两面相对应的图案。优选的，所述盒体的侧面设置有凹槽，所述凹槽内放置有用于穿过所述纵向滑槽或横向滑槽来拨动所述拼图块移动的拨片。本技术实施例提供的技术方案可以包含以下有益效果：本技术提供一种玩具盒，包括盒体和盒盖，所述盒体的一侧和所述盒盖的一侧铰接连接，所述盒体的另一侧和所述盒盖的另一侧通过锁紧装置锁紧，所述盒体内设置有多个拼图块，所述拼图块为正方形结构，所述拼图块的上方可拆卸的扣合有操作板，所述操作板为透明结构，所述操作板上设置有贯穿操作板厚度的纵向滑槽和横向滑槽，所述纵向滑槽和所述横向滑槽垂直交叉呈网状结构。本技术的拼图块还差一个将盒体底面的空间填满，以便拼图块横向或纵向移动，纵向滑槽和横向滑槽在每个拼图块上方均有设置，以使每个拼图块均能横向或纵向移动，使用时，拼图块的顺序是混乱的，孩子们可以通过纵向滑槽和横向滑槽将拼图块横向或纵向移动，由于盒体内的空格只有一个，每个拼图块一次只能移动一格，拼好后还可以打开盒盖将拼图块打乱，继续拼图，且由于受到移动限制，每次拼接的顺序不同，既锻炼孩子们的思维能力，又增加趣味性。附图说明为了更清楚的说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单介绍，显而易见的，对于本领域技术人员而言，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术实施例提供的一种玩具盒的侧面结构示意图。图2为本技术实施例提供的一种玩具盒的操作板的结构示意图。图3为本技术实施例提供的一种玩具盒打开后的的顶部结构示意图。图中所示：盒体1、盒盖2、拼图块3、操作板4、纵向滑槽41、横向滑槽42、参照板5。具体实施方式为了使本
的人员更好地理解本技术中的技术方案,下面将对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本技术的保护范围。参见图1至图3，所示为本技术实施例提供的一种玩具盒的结构示意图。由图1至图3可知，所述玩具盒包括盒体1和盒盖2，所述盒体1的一侧和所述盒盖2的一侧铰接连接，所述盒体1的另一侧和所述盒盖2的另一侧通过锁紧装置锁紧，所述盒体1内设置有多个拼图块3，所述拼图块3为正方形结构，所述拼图块3的上方可拆卸的扣合有操作板4，所述操作板4为透明结构，所述操作板4上设置有贯穿操作板厚度的纵向滑槽41和横向滑槽42，所述纵向滑槽41和所述横向滑槽42垂直交叉呈网状结构。本实施例中，所述拼图块3的前后两面均设置有图案，以使所述拼图块3的前面和后面拼接成不同的图案。所述盒盖2和所述操作板4之间设置有参照板5，所述参照板5的前后两面分别设置有与所述拼图块3的前后两面相对应的图案。所述盒盖2可以是透明的也可以是非透明的，盒盖2为透明结构时，参照板5的图案可通过盒盖2显示出来，盒盖2非透明时，参照板5上的图案不被显示。盒盖2内可以设置有专门放置参照板5的凹槽，参照板5也可以直接放置在盒盖2与操作板4之间。本实施例中，所述锁紧装置可以是锁鼻和锁，也可以采用其他可行的锁紧方式，以既能够将盒体1与盒盖2打开，又能锁紧为准。本实施例中，如图3所示，盒体1内设置有八块拼图块3，右上角的方块为空格，不放置拼图块，以使拼图块3有活动的空间，纵向滑槽41和横向滑槽42分别为竖直和水平的，且纵向滑槽41和横向滑槽42均分布在全部拼图块3的上方，即每个拼图块3都能通过纵向滑槽41或横向滑槽42进行纵向或横向移动。使用时，打开盒盖2，将参照板5从盒盖2中拿出，根据拼图块3显示的图案找到参照板5中的完整图案，以参照板5上的完整图案为参考来移动拼图块3，拼图块3的顺序是打乱的，孩子们可以将手指从纵向滑槽41或横向滑槽42伸入盒体1内，接触拼图块3，对拼图块3进行移动，由于盒体1内的方格的数量比拼图块的数量多一个，有一个移动空间，拼图块3每次只能移动一块，且只能横向或纵向移动一格，如果想将左上角的方格移动到右下角需要经过好几步，如此设置可从小锻炼孩子们的思维能力，且每次只能移动一块拼图块3还可以增加趣味性。并且，由于操作板4可从盒体1上打开，拼图完成后可将操作板4拿开，手动将拼图块3的顺序打乱，然后将操作板4扣合，继续进行拼图，由于盒体1内的空格只有一个，每次打乱后，拼图块3的移动顺序不同，一个图案可多次进行拼图，且每次拼图的顺序不同，一个拼图可多次使用，更增加了趣味性。当然，一个拼图不喜欢玩了之后还可以打开操作板4将拼图块3翻面，换成另外一个图案的拼图继续玩，也可以将拼图块3更换，只要两个图案的拼图块3的数量相同即可。具体的，本实施例中，所述盒体1的侧面设置有凹槽（图中未示出），所述凹槽内放置有用于穿过所述纵向滑槽41或横向滑槽42来拨动所述拼图块3移动的拨片。所述盒体1侧面的凹槽可以设置为抽屉状，抽屉内放置拨片，利用拨片来拨动拼图块3移动，避免因手指太粗或者太短无法顺利移动拼图块的情况，结构简单，使用方便。在本技术的另一个实施例中，所述盒盖2内也设置有多个拼图块3，所述拼图块3为正方形结构，所述拼图块3的上方可拆卸的扣合有操作板4，所述操作板4为透明结构，所述操作板4上设置有贯穿操作板厚度的纵向滑槽41和横向滑槽42，所述纵向滑槽41和所述横向滑槽42垂直交叉呈网状结构。即盒盖2与盒本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种玩具盒，其特征在于，包括盒体（1）和盒盖（2），所述盒体（1）的一侧和所述盒盖（2）的一侧铰接连接，所述盒体（1）的另一侧和所述盒盖（2）的另一侧通过锁紧装置锁紧，所述盒体（1）内设置有多个拼图块（3），所述拼图块（3）为正方形结构，所述拼图块（3）的上方可拆卸的扣合有操作板（4），所述操作板（4）为透明结构，所述操作板（4）上设置有贯穿操作板厚度的纵向滑槽（41）和横向滑槽（42），所述纵向滑槽（41）和所述横向滑槽（42）垂直交叉呈网状结构。

【技术特征摘要】
1.一种玩具盒，其特征在于，包括盒体（1）和盒盖（2），所述盒体（1）的一侧和所述盒盖（2）的一侧铰接连接，所述盒体（1）的另一侧和所述盒盖（2）的另一侧通过锁紧装置锁紧，所述盒体（1）内设置有多个拼图块（3），所述拼图块（3）为正方形结构，所述拼图块（3）的上方可拆卸的扣合有操作板（4），所述操作板（4）为透明结构，所述操作板（4）上设置有贯穿操作板厚度的纵向滑槽（41）和横向滑槽（42），所述纵向滑槽（41）和所述横向滑槽（42）垂直交叉呈网状结构。2.根据权利要求1所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：胡金火，
申请(专利权)人：胡金火，
类型：新型
国别省市：浙江,33