【技术实现步骤摘要】
一种学生作业批改的设备
本技术涉及教育教学相关
，具体涉及一种学生作业批改的设备。
技术介绍
教育是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中转化为自己的价值观，教育同时也是一种提高人的综合素质的实践活动。教育者有目的有计划有组织的对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以增长能力经验，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。在教育教学过程中作业是必不可少的，学生通过做作业才能更好的学以致用，为了能够全面的提高学生的成绩，学生的作业量不断增加，这也给老师的批阅工作增加了很多负担，在做好备课和学生管理的同时，还要耗费大量的时间在批改作业上，对于理科的作业而言，都有正确的、标准的答案，手动批改作业时需要对每一道题仔细查看做出批改，长时间批改很容易出现视觉疲劳，工作量大，费时费力。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种学生作业批改的设...
【技术保护点】
1.一种学生作业批改的设备，其特征在于：包括支撑底座(1)、防滑垫(2)、支撑底板(3)和箱体(4)，所述支撑底板(3)的下方设置有所述支撑底座(1)，所述支撑底座(1)的下方设置有所述防滑垫(2)，所述支撑底板(3)上设置有所述箱体(4)，所述箱体(4)上设置有显示屏(13)和电源开关(14)，所述显示屏(13)的一侧设置有作业放置槽(5)，所述箱体(4)内设置有蓄电池(15)，所述蓄电池(15)的上方设置有存储器(19)，所述存储器(19)的上方设置有信号接收器(16)，所述信号接收器(16)的一侧设置有处理器(18)，所述处理器(18)的下方设置有控制器(17)，所述...
【技术特征摘要】
1.一种学生作业批改的设备，其特征在于：包括支撑底座(1)、防滑垫(2)、支撑底板(3)和箱体(4)，所述支撑底板(3)的下方设置有所述支撑底座(1)，所述支撑底座(1)的下方设置有所述防滑垫(2)，所述支撑底板(3)上设置有所述箱体(4)，所述箱体(4)上设置有显示屏(13)和电源开关(14)，所述显示屏(13)的一侧设置有作业放置槽(5)，所述箱体(4)内设置有蓄电池(15)，所述蓄电池(15)的上方设置有存储器(19)，所述存储器(19)的上方设置有信号接收器(16)，所述信号接收器(16)的一侧设置有处理器(18)，所述处理器(18)的下方设置有控制器(17)，所述箱体(4)的一侧设置有固定座(6)，所述固定座(6)的上方设置有支撑柱(7)，所述支撑柱(7)的上端设置有顶板(8)，所述顶板(8)上设置有气缸(9)，所述气缸(9)的一端设置有滑块(10)，所述滑块(10)的下方设置有扫描仪(12)，所述顶板(8)的一端设置有限位挡板(11)。2.根据权利要求1所述的一种学生作业批改的设备，其特征在于：所述顶板(8)与所述支撑柱(7)之间通过螺栓固定连接，所述气缸(9)通过螺栓固定在所述顶板(8)上。...
【专利技术属性】
技术研发人员：袁凯钊，
申请(专利权)人：深圳市普飞科技发展有限公司，
类型：新型
国别省市：广东,44
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